- •С.П. Акутина Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Семьеведение»
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема: Предмет семьеведения. Сущность, структура и стадии развития семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Брак и семья как фактор стабильности общества. Социально-экономическое положение семьи в современных условиях (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Основные функции семьи в изменяющемся мире (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Демографические аспекты состояния и развития семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Духовная культура и быт семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Принципы социальной защиты семьи. Приоритеты, принципы и механизмы реализации Государственной семейной политики (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина (ст. 17-64)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Приемные семьи как объект социальной защиты (2часа)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Девиантные семьи как объект социальной защиты (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Семьи группы риска как объект социальной защиты (2часа) Основные понятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная защита многодетной семьи (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная работа с семьями, имеющими в своем составе инвалидов (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная защита неполных семей (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Основная литература
- •Тема: Социальная работа с семьей пожилых людей (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Тема: Служба социальной помощи семье. Структура, функции, учреждения (2часа) План
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Примерные вопросы к зачету:
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36.
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36.
Примерные вопросы к зачету:
Семьеведение как наука и дисциплина в системе общественных наук.
Методологические основы семьеведения.
Роль семьеведения в системе профессиональной подготовки социальных работников и социальных педагогов.
История зарождения семьи как социального института; определения понятия «семья»; исторические модели семьи (патриархальная, большая, малая нуклеарная).
Демографическая и социально-психологическая характеристика современных российских семей.
Модели семьи в современном российском обществе – их сравнительная характеристика.
Репродуктивное поведение как один из типов семейного поведения.
Понятие о семьях группы социального риска – типы и социально-психологические характеристики; понятие о дисфункциональных семьях.
Современная семья в системе родственных связей: процессы и тенденции.
Базовые функции семьи: типология и характеристика.
Историческая эволюция базовых функций семьи.
Нормативно-правовая база брачно-семейных отношений и задача укрепления семьи.
Семья как объект социальной защиты.
Кризисы современного общества и проблемы развития современной семьи.
Социально-экономический кризис и демографические проблемы семьи.
Рождаемость и планирование семьи. Работа Центров планирования семьи. Характеристика федеральной программы «Планирование семьи»
Кризисы и проблемы экономической и хозяйственно-бытовой функций семьи.
Социальные проблемы современной семьи в России.
Жилищная проблема и политика государства и их влияние на семью.
Безработица и ее многофакторное воздействие на семью.
Благотворительные фонды и организации по оказанию помощи семье и детям.
Анализ опыта работы общественной, благотворительной организации, фонда по организации помощи семье и детям.
Неполная семья: основные типы и их характеристика.
Психосексуальное развитие и половая социализация в современной семье.
Социальная реабилитация проблемных семей.
Основные типы семейного поведения.
Характеристика и социальная защита типа семьи с ребенком – инвалидом,
Характеристика и социальная защита типа семьи – молодая семья.
Характеристика и социальная защита типа семьи – семья с усыновленным ребенком, опекунская семья.
Характеристика и социальная защита типа семьи – семья с ребенком, имеющим социально девиантное поведение.
Характеристика и социальная защита разных типов неполной семьи.
Характеристика и социальная защита типов пожилой семьи.
Характеристика и социальная защита семьи несовершеннолетних.
Развитие государственной семейной политики; понятие «семейная политика».
Характеристика и анализ основных нормативно-правовых документов государственной семейной политики РФ.
Основные направления государственной семейной политики.
Принципы государственной семейной политики.
Реализация государственной семейной политики в условиях рыночной экономики.
Механизмы эффективной реализации государственной семейной политики.
Государственное управление семейной политикой.
Подготовка кадров для работы с семьей и реализации государственной семейной политики.
Перспективы и направления развития системы социальной защиты семьи.
Информационное и пропагандисткое обеспечение социальной поддержки семьи.
Законодательно-нормативная база службы помощи семье и детям.
Основные понятия и технологии в службе помощи семье и детям.
Анализ модели действующего учреждения службы помощи семье и детям.
Стратегия развития службы семьи и ее вероятные варианты развития.
Механизмы активизации и стимуляции работы центров социальной помощи семье и детям.
Основные социальные программы социальной защиты семьи и детей.
Функции и технологии социального работника службы помощи семье и детям.
Построение индивидуальных моделей оказания помощи семьям социального риска.
Семья как объект внимания социального работника: современные технологии работы.
Учебное издание
АКУТИНА СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА
Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Семьеведение» для студентов специальности 350500 – «Социальная работа» и по направлению 040100.62 - «Социальная работа»
В авторской редакции
Технический и художественный редактор С.П.Никонов
Компьютерная верстка Е.Е. Алешенькина
Лицензия ИД №04436 от 03.04.2001 Подписано в печать 30.03.10
Формат 60х84/16. Усл. печ. листов 3,3 п.л. Тираж 50 экз. Заказ
Издатель: Арзамасский государственный педагогический
институт им. А.П. Гайдара