Основная литература

1. Агапов Е.П., Нор-Аревян Семьеведение. – Изд-во: Дашков и Ко, Наука-Спектр, 2010.- 316.

2. Гаранина Е.Ю. Семьеведение: МПСИ, Флинта, 2009.- 173 с.

3. Лукьянова И.Е, Прохорова Э.М., Шиповская Э.М. Семьеведение.- М.: Владос, 2009.- 272 с.

4. Черняк Е.М. Семьеведение Изд-во М.: Дашков и Ко, 2009 г.

Дополнительная литература

1. Дивицына Н.Ф. Семьеведение: Учебное пособие (Краткий курс лекций для вузов).- М. : Владос, 2006.- 325 с.

2. Зритнева Е.И., Клушина Н.П Семьеведение. Учебное пособие для вузов - М.: Владос, 2006.- 246 с.

3. Семьеведение. Словарь-справочник. - М.: Сотис, 2006 г. – 292 с.

4. Черняк Е.М. Социология семьи - М.: Дашков и Ко, 2003. -238 с.

5. Амирова Д.К. Семейное право: Учеб.-метод. пособие /Д.К.Амирова; Казань, КГТУ, 2005, 88 с.

6. Зубкова Г.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. – М.: Академия. 2004. -224 с.

7. Гончарова Т. Неблагополучные семьи и работа с ними //Народное образование. 2002, №6. –С.161-169.

8. Кевля Ф.И. Социально-педагогическая поддержка семей и детей группы риска //Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1998. №1. – С.46.

9. Плоткин М.М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей //Педагогика. 2000. №1. –С.47-50.

10. Саралиева З.Х. Семья – клиент социальной работы. Учеб. пособие. –Н.Новгород.: НГПУ, 2003. - 287 с.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10

Тема: Семьи группы риска как объект социальной защиты (2часа) Основные понятия

«Семья группы риска» - семья, в которой родители несовершеннолетних или законные их представители не выполняют свои обязанности по воспитанию детей или отрицательно влияют на их поведение, либо совершают противоправные действия.

План

1. Модели социальной работы с семьями «группы риска»: алкоголиков, наркоманов, правонарушителей, мигрантов.

2. Профилактика безнадзорности и социального сиротства.

3. Проблема семейного насилия. Технологии социальной работы по профилактике и разрешению последствий насилия в семье.

4. Влияние наркозависимости на состояние семьи. Созависимость как социальная и психологическая проблема.

5. Социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические проблемы семей наркозависимых и оказание им помощи.

6. Основные направления социальной помощи наркозависимым гражданам.

7. Социальные проблемы семей-мигрантов. Социально-правовая, экономическая, социально-бытовая, социально-психологическая и социально-педагогическая помощь семьям мигрантов.

Задания для самостоятельной работы

1. На основе анализа литературы, раскройте сущность понятия «семья группы риска», сформулируйте основные принципы и социально-педагогическую составляющую деятельности социального педагога с данным типом семьи.

2. В микрогруппах составьте памятки социальному работнику «как ухаживать за душой ребенка», «секреты хорошего настроения», «как быть самим собой».

3. Составьте глоссарий, раскрывающий смысл понятий: «психотерапия», «психотерапевтическое воздействие», «психотератевтическое взаимодействие», «психотерапевтическая помощь», «психотерапевтическая защита», «психотерапевтическая поддержка».

4. Ознакомьтесь с методикой и технологиями проведения психодрамы (ролевая игра, музыкотерапия, куклотерапия, арттерапия, моритатерапия, гештальтерапия, библиотечная терапия, метод свободных словесных ассоциаций).

5. Подготовьте реферат на одну из предложенных тем:

• Социально-педагогическая поддержка детей в многодетной семье.

• Особенности социально-педагогической работы по предупреждению насилия в семье.

• Социально-педагогическая деятельность с семьей, имеющей ребен­ка-инвалида.

• Социально-правовые проблемы семей-мигрантов

• Негосударственная помощь вынужденным переселенцам

• Социально-психологическая помощь семьям мигрантов

• Материальная и социально-бытовая помощь семьям мигрантов

• Особенности семей наркозависимых

• Социально-правовая поддержка семей наркозависимых

• Социально-медицинская помощь семьям наркозависимых

• Социально-психологическая помощь семьям наркозависимых

• Социально-педагогическая помощь семьям наркозависимых