
- •Конспект лекцій
- •1. Вступ.
- •2. Завдання ботаніки і її розділів.
- •4. Значення рослин для людини тобто зв’язок ботаніки і агрономії.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин.
- •Тема 1.2. Рослинні тканини. План лекції:
- •1. Тканини та їх класифікація.
- •2.Твірні тканини та їх класифікація.
- •3.Меристемні культури їх використання та значення у промисловому квітництві.
- •Вирощування ізольованих тканин поділяють на 4 етапи:
- •Метод вирощування ізольованих тканин включає:
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин
- •Тема 1.2. Рослинні тканини.
- •1. Покривна тканина, первинна і вторинна.
- •2.Видільні тканини.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин.
- •Тема 1.2. Рослинні тканини. План лекції:
- •1.Типи механічних тканин.
- •2.Провідні тканини.
- •3.Типи судинно-волокнистих пучків.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.1.Коренева система рослин. Планлекції:
- •2.Різноманітність коренів.
- •3. Типи та форми кореневих систем.
- •4. Анатомічна будова кореня.
- •5.Метаморфози коренів.
- •Контрольні питання:
- •Тема 2.2. Пагін та стебло рослин. План лекції:
- •2. Будова бруньок. Листкорозташування.
- •Листкорозташування.
- •3.Наростання пагона. Напрямок росту пагона.
- •Напрямок росту пагона.
- •Відозміни стебла та пагона.
- •Первинна будова стебла.
- •3.Вторинна будова стебла.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.3.Листя рослин. План лекції:
- •1. Лист, його частини і функції. Будова та функції листа.
- •3. Різноманітність листків.
- •Різноманітність морфології
- •Метаморфози (видозміни) листка
- •5. Листопад рослин.
- •6.Анатомія плаского листка та хвої.
- •Анатомічна будова хвої.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •2.4. Квітка, суцвіття. Запилення та запліднення.
- •1. Квітка, її будова та походження.
- •2. Будова оцвітини та чашечки.
- •3. Типи віночків.
- •4. Андроцей та гінецей квітки.
- •5. Формула та діаграма квітки.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.5. Плоди. Насіння. План лекції:
- •1.Визначення та класифікації насіння.
- •2.Визначення та будова плода.
- •3. Класифікації плодів.
- •4. Поширення плодів та насіння.
- •Контрольні питання:
2. Будова бруньок. Листкорозташування.
Брунька- це вкорочений пагін.
За будовою виділяють такі типи бруньок.
вегетативна брунька.
Він складається з меристематичної осі, що закінчується конусом наростання (зачаткове стебло) і листкових примордіїв (зачаткових листків), тобто із серії зачаткових метамерів.
Диференційовані листки, розташовані нижче, прикривають конус наростання і примордії. Так побудована вегетативна брунька.
У вегетативно-репродуктивній бруньці конус наростання перетворився на зачаткову квітку або зачаткове суцвіття.
Репродуктивні (квіткові) бруньки складаються лише із зачаткової квітки або суцвіття і не мають зачатків фотосинтезуючих листків.
Часто зовнішні листки видозмінені на брунькові лусочки, які запобігають висиханню бруньки.
Такі бруньки називають захищеними (закритими) на відміну від голих (відкритих) бруньок, які не мають брунькових лусок (калина, орлянка).
Однак треба пам'ятати, що в голих бруньках, як і у будь-яких ростучих, конус наростання і зачатки листків закриті більш дорослими фотосинтезуючими листками.
За розташуванням на пагоні розрізняють такі типи бруньок:
Верхівкові
бічні .
Бічні бруньки за походженням можуть бути пазушними і додатковими. Пазушні бруньки закладаються на конусі наростання екзогенно (зовнішньо) у пазухах листкових примордіїв.
Пазушні бруньки, з яких довгий час не утворюються пагони, називають сплячими.
Пазушні бруньки розташовані або по одній (поодинокі), або по кілька (групові).
Додаткові бруньки можуть виникати у будь-якій частині стебла ендогенно внаслідок діяльності меристеми.
Іноді додаткові бруньки утворюються на листках і відразу ж утворюють маленькі пагони з додатковими коренями (бріофілюм) або цибулинки (цибуля).
Такі додаткові бруньки називають вивідними.
Листкорозташування.
Листки розміщуються на пагонах у певному порядку, не затінюючи один одного.
Розрізняють три основних варіанти листкорозташування:
спіральне (чергове) — на вузлі є лише один листок, на стеблі листки розташовані по спіралі; яблуня, груша, верба, осокір. Кількість листків, що замикають спіраль на стеблі, називаєтьсялистковим циклом. Він може бути з одного або двох обертів спіралі на пагоні. У кожному оберті по два - п'ять і більше листків.
супротивне — на вузлі є два листка, розташовані один проти одного. У бузку, глухої кропиви, гвоздики
мутовчасте — на вузлі розташовані три або більше листків.
Кількість листків, що замикають спіраль на стеблі, називається листковим циклом. Він може бути з одного або двох обертів спіралі на пагоні. У кожному оберті по два - п'ять і більше листків.
Якщо до одного вузла прикріплені п'ять і більше листків, то таке розміщення називають кільцевим. Воно буває у хвощів, ялівцю, воронячого ока. У маренки запашної (Asperula odorata), підмаренника північного (Galium boreale) розміщення листків несправжньокільцеве. Крім двох листків, у їх кільцях є роз-рослі прилистки.
У рослин з прикореневими листками вони зібрані біля землі з майже недорозвинутими меживузлями Таке розміщення листків називають розетка. (у кульбаби, кок-сагизу), а в перший рік вегетації - у буряка, моркви та ін.
1.Розетка - міжвузля зближують; 2. Супротивне - від вузла відходять два що сидять один проти одного аркуша (клен, бузок); 3. Чергове, або спіральне - на кожному вузлі розташовується по одному аркушу, причому підстави листя можна з'єднати умовною спіральною лінією, розтягнутій уподовж осі втечі (береза, липа); 4. Кільчасте - від вузла відходить більше двох листя (олеандр).