- •Установа адукацыі
- •1. Прыярытэтныя кірункі дзяржаўнай палітыкі ў галіне культуры.
- •2. Структура органаў дзяржаўнага кіравання ў галіне культуры.
- •3. Мэты і функцыі менеджменту.
- •4. Кіраўніцкія рашэнні як вынік (прадукт) кіраўніцкай працы.
- •5. Кампетэнтнасная мадэль кіраўніка сучаснай установы культуры.
- •6. Сацыяльна-культурнае прызначэнне ўстаноў сацыякультурнай сферы. Тыпалогія ўстаноў і арганізацый культуры ў Беларусі.
- •7. Кіраванне персаналам ва ўстановах сферы культуры.
- •8. Праграмна-мэтавы і нарматыўны змест кіравання ў сферы культуры.
- •9. Сутнасць эфектыўнасці кіраўніцкай дзейнасці. Суадносіны сацыяльнай і эканамічнай эфектыўнасці.
- •10. Персанальны менеджмент у структуры кіраўніцкіх ведаў
- •11. Механізмы фінансавання арганізацый культуры ў Беларусі.
- •12. Фандрайзінг – як сістэма прыцягнення дадатковых рэсурсаў для арганізацый эфектыўнай дзейнасці.
- •13. Фінансавы менеджмент: яго асновы і змест.
- •14. Фінансавыя інвестыцыі.
- •15. Фінансавы рызыка-менеджмент.
- •17. Структура прадпрымальніцкай дзейнасці. Асаблівасці прадпрымальніцкай дзейнасці ў сацыякультурнай сферы.
- •18. Сістэма падаткаабкладання ў Республіцы Беларусь.
- •19. Бухгалтарскі ўлік: сістэма і метад.
- •20. Бухгалтарская (фінансавая) справаздачнасць: значэнне, парадак і прынцыпы складання; змест.
- •21. Кантроль фінансава-гаспадарчай дзейнасці арганізацыі. Роля і месца аўдытарскіх службаў.
- •22. Рэклама і pr у структуры маркетынгавых камунікацый.
- •23. Інструментарый pr: стандартныя сродкі, дадатковыя сродкі, спецыяльныя мерапрыемствы.
- •24. Напрамкі pr-дзейнасці. Сувязі з грамадскасцю ў бізнесе.
- •28. Змест і структура маркетынга ў сацыякультурнай сферы.
- •29. Сутнасць паняццяў “крэатыўная эканоміка” і “творчая індустрыя”.
- •30. Асноўныя сектары рынку сферы культуры і іх асаблівасці.
- •31. «Жыццёвы цыкл» прадукта і паслугі ў сферы культуры.
- •32. Арт-менеджмент як тэарэтычная аснова прадзюсерскай дзейнасці
- •33. Прадзюсерства як від прадпрымальніцкай дзейнасці
- •34. Музычны праект як фармат прадзюсерскай дзейнасці
- •35. Асноўныя тэхналогіі прадзюсерскай дзейнасці ў сферы мастацтваў
- •36. Тэарэтыка-метадалагiчныя асновы сацыяльна-культурнай дзейнасцi.
- •37. Функцыi I прынцыпы сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •38. Формы, сродкi I метады сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •39. Сацыяльна-культурная дзейнасць як прадмет прыкладной культуралогii
- •40. Асноўныя гiстарычныя этапы развiцця сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •41. Сацыяльна-культурная дзейнасць у канцы XX пач. Ххi. Ст.: асноўныя навуковыя парадыгмы
- •42. Напрамкi сацыяльна-культурнай дзейнасцi ў галiне культуры
- •43. Характарыстыка асноўных суб'ектаў сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •44. Сацыякультурныя iнстытуты I iх вiды
- •45. Навукова-метадычнае I iнфармацыйнае забеспячэнне сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •46. Тэхналогii сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •47.Сутнасць і сацыяльныя функцыі культурна-адпачынкавай дзейнасці
- •48. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскай мастацкай творчасці
- •49. Рэжысёрскія асновы культурна-адпачынкавых праграм
- •50.Сцэнарый як драматургічная аснова культурна-адпачынкавай праграмы
- •51.Сацыяльна-педагагічныя асновы арганізацыі культурна-адпачынкавай дзейнасці
- •52. Тэхналогіі культурна-адпачынкавай дзейнасці як выхаваўчая сістэма
- •53. Дыферынцыраваны падыход да арганізацыі культурна-адпачынкавай дзейнасці .
- •54. Аматарская творчасць як з’ява мастацкай культуры
- •55. Фестывальная дзейнасць у сферы народнай мастацкай творчасці
- •56. Сацыяльна-культурнае праектаванне як навукова-практычная дзейнасць
- •57. Асноўныя этапы рэалізацыі сацыяльна-культурнага праекту
- •58. Рэсурснае забеспячэнне сацыяльна-культурных праектаў.
- •59. Дзяржаўнае рэгуляванне сферы культуры ў краінах Заходняй Еўропы
- •60. Дзейнасць міждзяржаўных і грамадскіх арганізацый у каардынацыі культурных працэсаў.
- •Інфармацыйная частка Літаратура Асноўная
- •Дадатковая
36. Тэарэтыка-метадалагiчныя асновы сацыяльна-культурнай дзейнасцi.
Паняцце сацыяльна-культурнай дзейнасці. Асноўныя крыніцы фармавання тэорыі сацыяльна-культурнай дзейнасці: вывучэнне вопыту, эксперыментальная праца, выкарыстанне дасягненняў іншых навук. Структурны склад тэорыі сацыяльна-культурнай дзейнасці: сукупнасць навукова-пэўных фактараў; паняційны апарат; сістэма выяўленых заканамернасцяў; зыходныя прынцыпы; агульнапрынятыя тыпалогіі з'яў, характэрных для гісторыі і сучаснай практыкі. Асноўныя функцыі тэорыі сацыяльна-культурнай дзейнасці. Апісальная і нарматыўная сферы тэорыі. Пераламленне ў практыцы сацыяльна-культурнай дзейнасці палажэнняў і заканамернасцяў філасофіі, сацыялогіі, педагогікі, агульнай і сацыяльнай псіхалогіі, тэорыі культуры, этыкі і мастацтвазнаўства, права, тэорыі кіраванні і эканомікі. Узаемасувязі і ўзаемаадносіны тэорыі сацыяльна-культурнай дзейнасці, яе методыкі і практыкі.
37. Функцыi I прынцыпы сацыяльна-культурнай дзейнасцi
Паняцце функцыі сацыяльна-культурнай дзейнасці. Характарыстыка фактараў, якія вызначаюць функцыі СКД. Класіфікацыя функцый як адлюстраванне самых галоўных уласцівасцяў СКД і асноўных кірункаў дзейнасці ўстаноў культуры. Ўзаемасувязь і ўзаемазалежнасць функцый у цэласным працэсе СКД.
Паняцце прынцыпу СКД. Фактары, якія вызначаюць прынцыпы СКД. Класіфікацыя прынцыпаў. Агульнаідэалагічныя і спецыфічныя прынцыпы СКД. Уплыў працэсаў сацыяльна-эканамічнага і духоўнага абнаўлення грамадства на трансфармацыю прынцыпаў сацыяльна-культурнай дзейнасці.
38. Формы, сродкi I метады сацыяльна-культурнай дзейнасцi
Формы СКД як выражэнне вонкавай і ўнутранай структуры ўтрымання сацыяльна-культурнай дзейнасці. Класіфікацыя формаў СКД (індывідуальныя, групавыя, масавыя). Стэрэатыпы ў выбары формаў СКД. Пашырэнне дыяпазону ўжывальных формаў як шлях пераадолення негатыўных з’яў у забеспячэнні культурных запатрабаванняў сучаснага грамадства. Перспектыўныя формы СКД. (асветнага характару рэкрэатыўна-забаўляльнага кірунку развіцця творчых здольнасцяў разлічаных на масавую аўдыторыю і індывідуальнае спажыванне культурных паслуг).
Сродак сацыяльна-культурнай дзейнасці як прылада, для дасягнення мэт СКД. Класіфікацыя сродкаў СКД. Метад СКД як шлях, дасягнення яе мэт, спосаб мэтанакіраванага ўздзеяння на аб'ект. Асноўныя групы метадаў СКД (даследчыя, псіхолага-педагагічныя асветніцкія) і іх характарыстыка. Узаемасувязь і ўзаемазалежнасць формаў, сродкаў і метадаў у адзіным працэсе СКД.
39. Сацыяльна-культурная дзейнасць як прадмет прыкладной культуралогii
Прыкладная культуралогія – навука аб мэтанакіраваным кіраванні і рэгуляванні культурных працэсаў і кірунак прафесійнай дзейнасці. Сацыякультурная сфера як аб'ект рэалізацыі патэнцыялу прыкладнай культуралогіі СКД. Абгрунтаванне СКД як прадмета даследавання прыкладнай культуралогіі: свет і чалавек у культуралагічным вымярэнні; сутнасць індывідуальнай культурнай дзейнасці і сацыяльнай культурнай дзейнасці іх узаемасувязь з культурай. Месца тэорыі і гісторыі сацыяльна-культурнай дзейнасці ў структуры прыкладной культуралогіі.