- •Установа адукацыі
- •1. Прыярытэтныя кірункі дзяржаўнай палітыкі ў галіне культуры.
- •2. Структура органаў дзяржаўнага кіравання ў галіне культуры.
- •3. Мэты і функцыі менеджменту.
- •4. Кіраўніцкія рашэнні як вынік (прадукт) кіраўніцкай працы.
- •5. Кампетэнтнасная мадэль кіраўніка сучаснай установы культуры.
- •6. Сацыяльна-культурнае прызначэнне ўстаноў сацыякультурнай сферы. Тыпалогія ўстаноў і арганізацый культуры ў Беларусі.
- •7. Кіраванне персаналам ва ўстановах сферы культуры.
- •8. Праграмна-мэтавы і нарматыўны змест кіравання ў сферы культуры.
- •9. Сутнасць эфектыўнасці кіраўніцкай дзейнасці. Суадносіны сацыяльнай і эканамічнай эфектыўнасці.
- •10. Персанальны менеджмент у структуры кіраўніцкіх ведаў
- •11. Механізмы фінансавання арганізацый культуры ў Беларусі.
- •12. Фандрайзінг – як сістэма прыцягнення дадатковых рэсурсаў для арганізацый эфектыўнай дзейнасці.
- •13. Фінансавы менеджмент: яго асновы і змест.
- •14. Фінансавыя інвестыцыі.
- •15. Фінансавы рызыка-менеджмент.
- •17. Структура прадпрымальніцкай дзейнасці. Асаблівасці прадпрымальніцкай дзейнасці ў сацыякультурнай сферы.
- •18. Сістэма падаткаабкладання ў Республіцы Беларусь.
- •19. Бухгалтарскі ўлік: сістэма і метад.
- •20. Бухгалтарская (фінансавая) справаздачнасць: значэнне, парадак і прынцыпы складання; змест.
- •21. Кантроль фінансава-гаспадарчай дзейнасці арганізацыі. Роля і месца аўдытарскіх службаў.
- •22. Рэклама і pr у структуры маркетынгавых камунікацый.
- •23. Інструментарый pr: стандартныя сродкі, дадатковыя сродкі, спецыяльныя мерапрыемствы.
- •24. Напрамкі pr-дзейнасці. Сувязі з грамадскасцю ў бізнесе.
- •28. Змест і структура маркетынга ў сацыякультурнай сферы.
- •29. Сутнасць паняццяў “крэатыўная эканоміка” і “творчая індустрыя”.
- •30. Асноўныя сектары рынку сферы культуры і іх асаблівасці.
- •31. «Жыццёвы цыкл» прадукта і паслугі ў сферы культуры.
- •32. Арт-менеджмент як тэарэтычная аснова прадзюсерскай дзейнасці
- •33. Прадзюсерства як від прадпрымальніцкай дзейнасці
- •34. Музычны праект як фармат прадзюсерскай дзейнасці
- •35. Асноўныя тэхналогіі прадзюсерскай дзейнасці ў сферы мастацтваў
- •36. Тэарэтыка-метадалагiчныя асновы сацыяльна-культурнай дзейнасцi.
- •37. Функцыi I прынцыпы сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •38. Формы, сродкi I метады сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •39. Сацыяльна-культурная дзейнасць як прадмет прыкладной культуралогii
- •40. Асноўныя гiстарычныя этапы развiцця сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •41. Сацыяльна-культурная дзейнасць у канцы XX пач. Ххi. Ст.: асноўныя навуковыя парадыгмы
- •42. Напрамкi сацыяльна-культурнай дзейнасцi ў галiне культуры
- •43. Характарыстыка асноўных суб'ектаў сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •44. Сацыякультурныя iнстытуты I iх вiды
- •45. Навукова-метадычнае I iнфармацыйнае забеспячэнне сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •46. Тэхналогii сацыяльна-культурнай дзейнасцi
- •47.Сутнасць і сацыяльныя функцыі культурна-адпачынкавай дзейнасці
- •48. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскай мастацкай творчасці
- •49. Рэжысёрскія асновы культурна-адпачынкавых праграм
- •50.Сцэнарый як драматургічная аснова культурна-адпачынкавай праграмы
- •51.Сацыяльна-педагагічныя асновы арганізацыі культурна-адпачынкавай дзейнасці
- •52. Тэхналогіі культурна-адпачынкавай дзейнасці як выхаваўчая сістэма
- •53. Дыферынцыраваны падыход да арганізацыі культурна-адпачынкавай дзейнасці .
- •54. Аматарская творчасць як з’ява мастацкай культуры
- •55. Фестывальная дзейнасць у сферы народнай мастацкай творчасці
- •56. Сацыяльна-культурнае праектаванне як навукова-практычная дзейнасць
- •57. Асноўныя этапы рэалізацыі сацыяльна-культурнага праекту
- •58. Рэсурснае забеспячэнне сацыяльна-культурных праектаў.
- •59. Дзяржаўнае рэгуляванне сферы культуры ў краінах Заходняй Еўропы
- •60. Дзейнасць міждзяржаўных і грамадскіх арганізацый у каардынацыі культурных працэсаў.
- •Інфармацыйная частка Літаратура Асноўная
- •Дадатковая
55. Фестывальная дзейнасць у сферы народнай мастацкай творчасці
Спецыфічныя асаблівасці фестываляў, іх адрознене ад іншых відаў масавых сацыяльна-культурных мерапрыемстваў. Віды фестывальных мерапрыемстваў, іх класіфікацыя. Святочна-абрадавая культура як выток фестывальных традыцый народнай мастацкай творчасці. Дэтэрмінаванасць зместу і форм святочнай дзейнасці этнакультурнымі традыцыямі, сацыяльна-эканамічнымі і іншымі фактарамі.
Сацыядынаміка фестывальных традыцый народнай мастацкай творчасці ў сярэдзіне 90-х гг.ХХ сті. – пачатку ХХІ ст. Карта фестываляў народнай мастацкай творчасці ў Беларусі. Фестывальная дзейнасць як умова развіцця жанраў народнага мастацтва. Жанрава-відавая разнастайнасць фестываляў народнай мастацкай творчасці. Фестываль як форма міжнароднага культурнага ўзаемадзеяння.
56. Сацыяльна-культурнае праектаванне як навукова-практычная дзейнасць
Сутнасць праектавання як дзейнасці, накіраванай на канструяванне жадаемага стану аб'екта, прадмета, з'явы з улікам неабходных рэсурсаў для дасягнення пастаўленай мэты. Суб'ект і аб'ект праектнай дзейнасці. Мэты, задачы, прынцыпы і кірункі праектавання.
Віды праектавання. Асаблівасці сацыяльна-культурных праектных тэхналогій: складанасць і дынамічнасць сацыяльных аб'ектаў, працэсаў і з'яў; неабмежаванасць жорсткімі нарматыўнымі, эканамічнымі патрабаваннямі; разнастайнасць суб'ектаў.
Тэарэтыка-медалагічныя падыходы да сацыяльна-культурнага праектавання. Сацыяльна-культурнае праектаванне як навукова-практычная дзейнасць, накіраваная на разработку і рэалізацыю тэхналагічна забяспечаных вырыянтаў вырашэння актуальных і перспектыўных праблем сацыяльна-культурнай сферы. Узроўні лакалізацыі праектнай дзейнасці. Класіфікацыя сацыяльна-культурных праектаў па змястоўнаму, функцыянальнаму і сацыяльна-дэмаграфічнаму крытэрыю.
57. Асноўныя этапы рэалізацыі сацыяльна-культурнага праекту
Тэхналогія праектавання як разгорнутая ў вызначанай паслядоўнасці сістэма працэдур. Логіка праектавання. Віды праблемных сітуацый: асобасныя і сацыяльна-абумоўленыя. Вызначэнне і характарыстыка аўдыторыі як канкрэтызацыя праблемнай сітуацыі ў форме выяўлення суб'екта сацыяльна-культурнага праекту.
«Праектная мэта» як спосаб інтэграцыі дзеянняў і намаганняў розных суб'ектаў праекту ў вызначанай паслядоўнасці і руху да жаданай сітуацыі. Канцэпцыя праекту. Задачы праекту як канкрэтныя крокі па дасягненню мэты. Сувязь задач з праблемнай сітуацыяй. Вызначэнне сродкаў і метадаў рэалізацыі праекту. Культурна-адпачынкавыя праграмы, культурныя акцыі, святы і фестывалі як асноўныя формы рэалізацыі сацыякультурных праектаў. Абгрунтаванне лагічнай паслядоўнасці дзеянняў. Аналіз вынікаў рэалізацыі сацыяльна-культурнага праекту.
58. Рэсурснае забеспячэнне сацыяльна-культурных праектаў.
Рэсурсы як сродкі аптымізацыі сацыякультурнай сітуацыі ў працэсе рэалізацыі праекту.
Нарматыўна-прававы рэсурс як сукупнасць дзеючых нарматыўных і прававых дакументаў Рэспублікі Беларусь, на аснове якіх ажыццяўляецца рэалізацыя сацыяльна-культурнага праекту.
Фінансава-эканамічны рэсурс: бюджэтныя (рэспубліканскі і мясцовыя бюджэты) і пазабюджэтныя сродкі (дабрачынная фонды і фандрэйзінг; сродкі некамерцыйных і камерцыйных арганізацый; спонсары і мецэнаты і г.д.)
Кадравы рэсурс. Прафесійная кампетэнтнасць удзельнікаў сацыяльна-культурнага праекту. Інтэлектуальны рэсурс праекту як актыўны патэнцыял яго аўтараў, генерацыя інавацыйных ідэй. Стымуляванне інтарэсу да інавацыйнаму праектаванню сацыяльна-культурных працэсаў.
Інфармацыйна-метадычны рэсурс як сукупнасць інфармацыйна-метадычных матэрыялаў, якія дапамагаюць у рэалізацыі сацыяльна-культурнага праекту.