Практические задания:

1. Что такое «протонаучный этап» в развитии социологии? Охарактеризуйте его. Какие ещё этапы развития социологии Вы знаете.

2. Назовите предпосылки формирования социологии как науки.

3. Как связана социология и позитивизм? Кто является основателем позитивизма? Кого принято называть «отцом» социологии?

4. Изложите «Закон трёх стадий» О.Конта. Заполните в таблице характеристику каждой стадии:

Теологическая стадия	Метафизическая стадия	Позитивная стадия

5. Охарактеризуйте классический период в развитии социологии.

6. Какое влияние оказали на социологию естественные науки? Какие направления в социологии испытали прямое воздействие эволюционной теории?

7. Назовите, наиболее крупные классические теории в социологии.

8. Охарактеризуйте теорию эволюционизма.

9. Дайте характеристику теории Э. Дюркгейма.

10. Что такое «понимающая социология»?

11. Изложите суть теории К. Маркса.

12. Можно ли сказать, что в современной социологии существует единая парадигма? Какие черты свойственны современному этапу развития социологии?

13. Какие социологические школы относят к эмпирическому направлении?

14. Охарактеризуйте основные достижения Чикагской школы в социологии.

15. Какое направление представляют Т. Парсонс и Р. Мертон? Сделайте анализ из концепций.

16. Что Вы знаете о «символическом интеракционизме»?

17. Какие учёные относятся к Франкфуртской школе? Расскажите об их вкладе в науку.

18. Кто такой Э. Гидденс? Расскажите о его теории.

19. Как называется направление в социологии, объединившее последователей З. Фрейда. Дайте его характеристику.

20. Расскажите о структурализме.

21. Изложите суть теории социального обмена.

22. Что Вам известно о феноменологии и её представителях.

23. Кто такой Г. Гарфинкель?

24. Охарактеризуйте теорию социального поля П. Бурдье.

25. Что такое «самореферентная система». Кто является автором теории самореферентных систем?

26. Используя литературу, предложенную в списке по учебному модулю, сравните развитие социологии как науки в России и Западной Европе по следующим критериям:

Условия для развития науки:	Россия	Западная Европа
Вклад в мировую научную мысль (научные достижения):
Наиболее известные учёные:

27. Охарактеризуйте основные направления эмпирических исследований в Беларуси. Оформите ответ в табличном виде.

Работа с текстом:

1. Ознакомьтесь с отрывком из произведения Пьера Бурдье «Социальное пространство и символическая власть» и ответьте на вопросы в конце текста:

«Теоретические принципы моей концепции в двух словах можно определить как конструктивистский структурализм или структуралистский конструктивизм, не идентифицируя их, однако, со структурализмом Ф.де Соссюра или К. Леви-Стросса и их последователей. Структурализм, как я его понимаю, признает существование в самой социальной системе (а не только в символических системах, языке, мифах и т.д.) объективных структур, не зависящих от сознания и воли субъектов, и способных стимулировать или сдерживать их действия и стремления. Конструктивизм, как я считаю, — это утверждение социогенеза, в котором участвуют, с одной стороны, модели восприятия, мышления, поведения, составляющие то, что я называю габитусом, а с другой стороны — социальные структуры, в частности те, которые я называю полями и группами, включая так называемые социальные классы».

Цитата приводится по: Бурдье П. Социальное пространство и символическая власть / Pierre Bourdieu. Espace social etfouvoir symbolique. In: P. Bourdieu. Choses dites. Paris: Editions de Minuit, 1987. / Editions de Minuit, 1987. / Перевод к.ф.н. В.И.Иванова / Материалы Интернета.

Вопросы по тексту :

1. К какому направлению в социологии принадлежит П. Бурдье? Как он сам называет свою концепцию?

2. Что такое «социогенез»?

3. Кто такие К. Леви-Стросс и Ф. Соссюр? Какое направление в социологии они представляют?