Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 сессия / Философия / Никитин Л.Н. Яли И.А. Философия.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
284.16 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

Донецкий государственный университет

экономики и торговли

им. М. Туган-Барановского

Кафедра философских наук

Л.Н.Никитин, И.А.Яли

ФИЛОСОФИЯ

Методические разработки для аспирантов и соискателей.

Утверждено на заседании

кафедры философских наук,

Протокол № от 2005 г.

Одобрено учебно-методическим

советом ДонГУЭТ

Протокол № ___ от __________2005 г.

Донецк 2005

ББК 87. я 73

Н-62

УДК 101 ( 076. 5 )

Рецензенты:

Муза Д.Е., к.филос.н., доц.,

Филипенко Н.А., к.филос.н., доц.

Никитин Л.Н.

Н-62 Философия. Методические разработки для аспирантов и соискателей.

/ Л.Н.Никитин, И.А.Яли. - Донецк, ДонГУЭТ, 2005 - 38 с.

В методические разработки включены: программа курса, тематика лекции и планы семинарских занятий, методические рекомендации по подготовке к реферату, перечень вопросов к экзамену и ряд других методических материалов необходимых для самостоятельной работы в период подготовки к кандидатскому экзамену по философии.

Рассчитаны на преподавателей, аспирантов и соискателей. Представленные методические материалы могут быть использованы при подготовке магистров с учетом особенностей обучения в магистратуре.

ББК 87. я 73

© Никитин Л.Н., Яли И.А., 2005

© Донецкий государственный университет

экономики и торговли

им. М.Туган-Барановского, 2005

ВВЕДЕНИЕ

Курс философии призван обеспечить глубокое освоение аспирантам и соискателям специфики философского освоения действительности.

Важное место в этом курсе занимает история становления философской мысли, в том числе и в Украине, от античности до наших дней.

Формирование и развитие современной мировоззренческо-методологической культуры специалиста высшей квалификации невозможно без философии. При этом основная задача обучения состоит не только в развитии умственных способностей, но и в основательной подготовке будущих ученых к более глубокому овладению философским способом мышления, в выработке практических навыков использования философских знаний в научной и практической деятельности.

Предлагаемая ниже «Программа кандидатского экзамена по философии для аспирантов и соискателей» подготовлена на основе разработок Министерства образования и науки Украины, Высшей аттестационной комиссии Украины и Академии наук Украины..

Программа рассчитана на 112 часов аудиторных занятий. Из них: 52 часа составляют лекции, 60 часов – семинарские занятия.

I. Тематика лекций и семинарских занятий.

Название темы

Вид занятия

Количество часов

1.

Философия, ее происхождение, проблематика и функции.

лекция

4

2.

Исторические типы философии

лекция

4

3.

Исторические типы философии

семинар

4

4.

Философская мысль Украины.

лекция

4

5.

Философская мысль Украины.

семинар

4

6.

Основные философские концепции ХХI в. Гуманистические тенденции современной философии.

лекция

4

7.

Основные философские концепции ХХI в. Гуманистические тенденции современной философии.

семинар

4

8.

Проблема бытия человека. Понятие субстанции. Духовное измерение бытия человека.

лекция

4

9.

Духовное измерение бытия человека. Сознательное и бессознательное.

семинар

4

10.

Главные концепции развития. Диалектика и метафизика о процессуальности бытия мира.

семинар

4

11.

Природа и общество как предмет философского анализа.

лекция

4

12.

Природа и общество как предмет философского анализа.

семинар

4

13.

Общество как развивающаяся система.

лекция

4

14.

Общество как развивающаяся система.

семинар

4

15.

Культура как основа человеческого существования. Социальное прогнозирова-ние и глобальные проблемы современности.

лекция

4

16.

Культура как основа человеческого существования. Социальное прогнозирова-ние и глобальные проблемы современности.

семинар

4

17.

Личность. Свобода. Ценности.

семинар

4

18.

Материально-практические измерения человеческого бытия. Философские проблемы творчества.

семинар

4

19.

Возникновение науки и основные этапы ее развития. Специфика социального познания

лекция

4

20.

Возникновение науки и основные этапы ее развития. Специфика социального познания

семинар

4

21.

Закономерности развития науки.

лекция

4

22.

Закономерности развития науки.

семинар

4

23.

Логико-гносеологические проблемы науки.

лекция

4

24.

Логико-гносеологические проблемы науки.

семинар

4

25.

Методологические и аксиологические проблемы науки.

лекция

4

26.

Методологические и аксиологические проблемы науки.

семинар

4

27.

Мировоззренческие и методологические итоги ХХ века. Будущее науки.

лекция

4

28.

Мировоззренческие и методологические итоги ХХ века. Будущее науки.

семинар

4

ИТОГО

Лекций – 52 ч.

Семинаров – 60 ч.

ВСЕГО

112 часов

II. Планы семинарских занятий.

Занятие I. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ.

  1. Возникновение философии в странах Древного Востока, Китая и Индии.

2. Античная философия: ее космоцентристский характер и основные

направления.

3. Главные проблемы и основные направления философии средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени.

4. Классическая немецкая философия. Философские воззрения Канта, Фихте,

Шеллинга, Гегеля, Фейербаха.

Занятие 2. ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ УКРАИНЫ.

1.  Философские идеи в культуре Киевской Руси.

2. Развитие философской мысли в Украине в XV –XVII вв.

3. Развитие философской мысли в Украине в XVIII – XIX вв.

4. Философская мысль в Украине в XХ – начале XXI вв.

Занятие 3. ОСНОВНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОСТИ.

1. Неопозитивизм и его формы.

2. Философская антропология: экзистенциализм, неотомизм, неофрейдизм,

персонализм и др.

3. Марксистская философия: основные проблемы и специфика.

4. Постмодернизм: особенности пост-модернистского дискурса.

Занятие 4. ДУХОВНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.