Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 сессия / Философия / Никитин Л.Н. Философия.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
756.74 Кб
Скачать

Министерство образования и науки украины

ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ

им. М.Туган-Барановского

Л.Н.Никитин

«ФИЛОСОФИЯ»

Электронный учебник

Донецк - 2005

ВВЕДЕНИЕ

Курс философии призван ввести студентов в сферу формирования, функционирования и развития духовного производства, вырабатывающего знания по основным проблемам бытия, мышления и познания.

Важное место в этом курсе занимает история становления философской мысли, в том числе и в Украине, от античности до наших дней.

Выступая теоретической основой мировоззрения, философия открывает студентам проверенные многовековой практикой духовные ориентиры для глубокого осмысления реальности. Она позволяет освоить теоретическое и методологическое интеллектуальное наследие и неоценимый, богатейший категориальный аппарат, необходимый для успешной теоретической и практической деятельности. Рассматривая человека в качестве высшей ценности, философия призвана также быть саморефлексией в осознании человеком смысла и целей своей жизни, судеб человеческой цивилизации.

Курс философии предполагает связь с гуманитарными дисциплинами, изучаемыми в вузе, а также использование знаний при изучении истории Украины и истории украинской и мировой культуры.

Для активизации учебного процесса студентам рекомендуется принимать участие в написании рефератов по философской тематике, готовить доклады и фиксированные выступления к семинарским занятиям.

Студент должен уяснить сущность философского понимания мира, роль философии в системе мировоззрения, ее соотношение с другими типами освоения человеческого бытия.

Основными задачами курса являются:

  • привитие студентам глубоких знаний об основных

принципах, категориях и закономерностях развития философского знания. О достигнутом уровне их современного состояния;

  • подвести студентов к пониманию того, что философия,

будучи саморефлексией в осознании человеком смысла и целей жизни и судеб человеческой цивилизации, является важным этико-гуманистическим фактором в понимании человека, как высшей ценности;

  • научить студента логично, научно-обоснованно излагать

свои мысли по онтологическим, гносеологическим (эпистемологическим), методологическим и социальным проблемам бытия;

  • ознакомить студентов с системой форм и методов научного познания.

В результате изучения курса философии студент должен знать:

  • краткую историю развития философской мысли в Украине и за рубежом;

  • предмет, структуру, цели и задачи философии, как типа мировоззрения;

  • специфику национально-региональных особенностей философской мысли Украины;

  • онтологические, гносеологические методологические и социальные проблемы философского знания;

  • основные функции философии и ее роль в социуме.

Опираясь на теоретические знания о формировании, функционировании и развитии философского знания студент должен овладеть следующими основными умениями и навыками в ходе изучения данного курса:

  • уметь работать с основной, дополнительной и специальной

информацией, связанной с функционированием философского знания;

  • уметь подготовить доклад (реферат) по философской

проблематике;

  • уметь использовать философские знания применительно

профилю своей специальности;

  • уметь грамотно, со знанием дела находить и использовать в

практической деятельности (учебе) теоретическую и методическую информацию в области философии.

* *

*

В соответствии с идеями Болонского процесса курс философии разделен на три зачетных модуля: Модуль І. Историко-философское введение; Модуль II. Общетеоретическая философия; Модуль III. Социальная философия.

Организация учебного процесса при изучении философии предполагает после изучения каждого модуля контрольную работу.

Каждый модуль содержит теоретическую и практическую части. Теоретическая часть включает в себя постановку задач, которые необходимо решить при рассмотрении той или иной темы курса, и опорный конспект лекций.

Практическая часть включает в себя контрольные задания в виде тестов и проблемно-поисковые задачи, требующие аналитического подхода к их анализу. В конце каждого модуля имеется доказательная-поисковая часть, которая содержит ответы на тесты контрольного задания.

В завершении учебника помещен краткий словарь основных терминов, наиболее часто встречающихся в курсе философии.