Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Студ ИТ-2_24.09.2013

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
2.22 Mб
Скачать

Содружество Независимых Государств Министерство спорта и туризма Республики Беларусь

Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры»

Институт туризма Государственное учреждение «Национальное агентство по туризму»

VIII Форум творческой и научной интеллигенции государств – участников СНГ

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ТУРИЗМА, ГОСТЕПРИИМСТВА, РЕКРЕАЦИИ, ЭКСКУРСОВЕДЕНИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Материалы Международной научно-практической конференции, проводимой в рамках VIII Форума творческой инаучной интеллигенции государств участников СНГ

В двух частях

Часть 2

Минск, 24 сентября 2013 г.

Минск

БГУФК

2013

УДК 338.48(063) ББК 75.81

С56

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом БГУФК

Редакционная коллегия:

д-р пед. наук, проф. Т. Д. Полякова (главный редактор); д-р пед. наук, проф. Т. П. Юшкевич (заместитель главного редактора);

канд. пед. наук Г. П. Косяченко;

канд. геогр. наук, доц. Д. А. Бессараб;

доц. РМАТ Л. В. Сакун;

канд. культурологии, доц. И. В. Воробьёва;

канд. пед. наук, доц. О. А. Гусарова;

канд. пед. наук, доц. А. Н. Котко;

д-р филос. наук, доц. Т. Н. Буйко;

канд. геогр. наук О. А. Мечковская;

д-р пед. наук, проф. Е. И. Иванченко;

В. М. Разуванов;

д-р пед. наук, проф. М. Е. Кобринский;

канд. пед. наук, доц. И. В. Филипович;

д-р филос. наук, доц. В. Н. Новиков;

канд. филос. наук, доц. И. А. Черкасов;

д-р пед. наук, проф. А. Г. Фурманов;

канд. геол.-минерал. наук, доц. Л. В. Штефан

д-р пед. наук, проф. А. М. Шахлай;

 

Современные технологии в сфере туризма, гостеприимства, рекреации, экскурсоведения и физичеС56 ской культуры : материалы Междунар. науч.-практ. конф., проводимой в рамкахVIII Форума творческой и научной интеллигенции государств – участников СНГ, Минск, 24 сент. 2013 г. : в 2 ч. / Белорус. гос.

ун-т физ. культуры ; редкол. : Т. Д. Полякова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУФК, 2013. – Ч. 2. – 139 с. ISBN 978-985-7076-19-2 (ч. 2).

ISBN 978-985-7076-17-8.

В сборнике статей Международной научно-практической конференции рассматриваются экономические, экологические, организационные, философские, педагогические, социологические аспекты туризма, гостеприимства, экскурсоведения, рекреации. Статьи основываются на данных литературы и опыта практики.

Представленные материалы могут быть полезны студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям в учебном процессе и научной деятельности в области туризма и гостеприимства.

 

УДК 338.48(063)

 

ББК 75.81

ISBN 978-985-7076-19-2 (ч. 2)

© Учреждение образования «Белорусский государственный

ISBN 978-985-7076-17-8

университет физической культуры», 2013

Направление 4. Теоретические и организационно-практические аспекты втуризме и гостеприимстве

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ АТТРАКТИВНОСТИ ЗЕЛЕНЫХ НАСАЖДЕНИЙ КАК ТУРИСТИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ

THE DIFFERENTIATED APPROACH IN THE RESEARCH OF GREEN PLANTINGS’

ATTRACTION AS TOURIST OBJECTS

Абраменко А., Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры, Республика Беларусь

AbramenkoA., Institute of Tourism of Belarusian State University of Physical Culture, The Republic of Belarus

Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Филипович И.В.

В статье представлен анализ зеленых насаждений города с точки зрения их аттрактивности как туристических объектов посредством оценки различными категориями лиц: посетителями и специалистами.

Архитектурно-художественный облик города, как и качество его среды, во многом зависят от площади озеленения территорий, находящихся в его пределах. Зеленые насаждения – совокупность древесных, кустарниковых и травянистых растений, произрастающих на определенной территории [1]. Насколько они оказывают влияние на облик города? Как определяется их аттрактивность (привлекательность) с точки зрения жителей и гостей города, различных специалистов и ученых?

Зеленые насаждения представляют собой не только места рекреации или культурно-исторические памятники, но и исследовательские и научные учреждения (ботанические сады). Поэтому они привлекают внимание различных специалистов как из профильных (архитектура и градостроительство, биология, экология, рекреационная медицина), так и из смежных (психология, педагогика, туризм, история) отраслей [2]. В связи с этим мы задались следующими вопросами: чем отличаются подходы к понятию аттрактивности зеленых насаждений в зависимости от компетенции участников исследования? И есть ли смысл в их дифференциации?

Исходя из этого, цель нашей работы – выявить и дифференцировать основные категории лиц, способных участвовать в исследовании аттрактивности зеленых насаждений согласно их компетенции, и определить степень и возможность их влияния на финальный результат исследования. Участники исследования были разделены на две группы: специалистов и неспециалистов. Группа специалистов представляет собой людей, имеющих высшее, среднее специальное или общее среднее образование, чья деятельность связана непосредственно с зеленными насаждениями, и которые могут оценить аттрактивность с профессиональной точки зрения. При этом в ней были выделены три подгруппы: специалисты рабочего профиля, специалисты руководящего профиля и ученые-специалисты [3].

Специалисты рабочего профиля – это весь обслуживающий персонал зеленого насаждения, занимающийся физической деятельностью, направленной на поддержание зеленого насаждения в необходимом виде. Это уборщики, садовники, плотники, маляры и т. д. Эти люди предельно компетентны, если требуется оценить такой критерий, как «ухоженность и сохранность» зеленого насаждения.

Специалисты руководящего профиля – это люди, имеющие образование по специализациям, связанным с архитектурой и градостроительством, инженерным делом (в частности – по прокладке коммуникаций), экологией, биологией и др., и являются проектировщиками, инженерами, специалистами-ботаниками, эпидемиологами, дендрологами и т. д. [4]. Могут профессионально оценить парк по всем критериям и дать ранжированную оценку его аттрактивности.

Ученые-специалисты – это люди, имеющие в абсолютном своем большинстве высшее образование, а также имеющие ученые звания и степени. Чаще всего это профессора, доценты и прочие сотрудники различных НИИ, расположенных на территориях ботанических садов, дендрариев и крупных оранжерей. Занимаются преимущественно научно-исследовательской деятельностью (селекция, улучшение показателей растений). Самый высокообразованный пласт специалистов, способных дать ранжированную оценку по каждому критерию, сопровождаемую комментариями.

Специалисты смежных областей – люди, напрямую не занимающиеся зелеными насаждениями, но способные дать исчерпывающую информацию по одному из критериев. Например: историки или культуроло- ги-искусствоведы могут дать исчерпывающую информацию по критерию «историко-культурная ценность».

Неспециалисты – это рядовые посетители парков, садов и скверов, в том числе и туристы. Оценивают аттрактивность зеленого насаждения, исходя из своего чувственного восприятия, уровня образованности и культуры. Самый большой пласт по объему с наименее критичными для исследования оценками.

3

Таким образом, мы видим, что в исследовании целесообразно использовать оценку всех участников опроса, так как можно получить более исчерпывающую информацию по каждому из критериев. Это приводит к выводу, что для наиболее полной оценки аттрактивности зеленого насаждения необходимо дифференцировать участников исследования и разрабатывать соответствующий методологический аппарат.

1. Антипов, А. Н. Экологические проблемы урбанизированных территорий / А. Н. Антипов. – Иркутск: ИГ СО РАН, 1998. – 200 с.

2. Нехуженко, Н. А. Основы ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры / Н. А. Нехуженко. – СПб.:

Нева, 2004 – 192 с.

3. Гутнов, А. Э. Эволюция градостроительства / А. Э. Гутнов. – М: Стройиздат, 1984. – 256 с.

4. Палентреер, С. Н. Садово-парковое и ландшафтное искусство / С. Н. Палентреер. – М: МГУ Леса, 2004. – 120 с.

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ТУРИЗМА И ГОСТЕПРИИМСТВА: ПОДХОДЫ, КРИТЕРИИ, ПРИНЦИПЫ

PERIODIZATION OF THE HISTORY OF TOURISM AND HOSPITALITY:

APPROACHES, CRITERIA, PRINCIPLES

Акулова Е., Современный технический институт, отделение «Социально-культурный сервис и туризм», Российская Федерация

Akulova Y., Modern technical institute, office «Welfare service and tourism», Russian Federation

Научный руководитель: доктор географических наук, доцент Атаев З.А.

В статье анализируются подходы к периодизации истории туризма и гостеприимства исходя из различных критериев и точек зрения.

Все ныне известные виды периодизации истории туризма и гостеприимства выступают частным случаем использования отраслевых подходов. Так, американский ученый Дж. Уокер предложил периодизацию на основе транспортного признака [12]. Существуют и иные варианты периодизации, где в основу заложены технико-экономические и социальные изменения в обществе, а также целевые функции туризма на разных этапах его развития.

Предлагается, например, разделить историю развития туризма в Западной Европе на четыре этапа. Период до начала XIX в. принято считать предысторией туризма. На протяжении всего XIX столетия происходили процессы, которые способствовали становлению и развитию элитарного туризма, с зарождением специализированных предприятий по производству туристских и гостиничных услуг. Первая половина XX в. ознаменована становлением социального туризма. С конца Второй мировой войны и по настоящее время – это период развития массового туризма, формирования туристской индустрии как межотраслевого комплекса по производству товаров и услуг для туризма [3].

История развития туризма в России насчитывает свыше 100 лет и делится на пять этапов [10]. Первый – просветительский – длился до 1890 г. Начало второго – предпринимательского – было связано с развитием капитализма в России. В это время активно создаются туристские фирмы и конторы, которые занимаются частной предпринимательской деятельностью в сфере туризма. После социалистической революции начинается третий – организационно-централизованный – этап. Он продолжался с 1920 до 1960-х гг. и характеризуется формированием советского туризма и появлением характерных для него государственных и общественных организаций. Четвертый этап – административно-нормативный (1960–1990 гг.). Начало пятого – переходного – этапа совпадает с началом процессов реформирования экономики в стране, когда возрождаются традиции предпринимательства, в том числе и в сфере туризма.

Между тем, анализ рассмотренных подходов периодизации истории гостеприимства и туризма выявляет разнобой и отсутствие единого основания для выделения оптимальной индикаторной шкалы, выявление которой дало бы действенный инструмент для выявления генезиса, развития, функционирования и достигнутого уровня системы гостеприимства и туризма на различных таксономических уровнях масштаба: мир – группа стран – страна – регион – локалитет. Такая позиция актуализирует поиск новых подходов и индикаторных критериев.

Целевой задачей настоящей работы является попытка обоснования такой шкалы на основе энергетического подхода и критериев, при этом при неразрывной связи пространства и времени, т. е. в комплексном сочетании энергетического и историко-географического подхода. Одним из основных методов классификации и сравнения историко-географических событий является типологизация. В науках о культуре в качестве таких принципов (общих оснований) чаще всего выделяется историко-географический (пространственно-времен- ной): группировка изучаемых объектов по совокупностям (типам), устойчиво различающимся между собой по качественным признакам [1]. Отсюда тип страны – это «Объективно сложившийся относительно устойчивый

4

комплекс присущих ей условий и особенностей развития, характеризующий ее роль и место в мировом сообществе на данном этапе всемирной истории» [11]. Выделяются и иные сопряженные принципы: материаль- но-экономический, религиозный, национально-этнический и др.

Весь перечень согласуются с энергетическим принципом и в комплексе содержательно входят в понятие «технологический уклад» общества. В основе концепции «технологических укладов» лежит идея взаимообусловленности технологических изменений в различных сферах экономики, качественных характеристик используемой ресурсной базы, образовательного и квалификационного уровня трудовых ресурсов, стиля

исоциального уровня жизни людей. В соответствии с этими критериями понятие «технологический уклад» сформулировано следующим образом: «Совокупность связанных по технологическим цепочкам производств, сохраняющая целостность в процессе развития и охватывающая полный воспроизводственный цикл – от добычи природных ресурсов и профессиональной подготовки кадров до непроизводственного потребления» [8].

Но базовым в содержании концепции «технологический уклад» являются научные положения концепции «энергетических порогов», разработанные Г. М. Кржижановским и развитые Л.А. Мелентьевым [4, 5–7].

Применительно к социальным благам как неотъемлемому компоненту характеристики «энергетического порога» еще в конце XIX в. немецкий ученый Э. Энгель (1821–1896 гг.), обосновал положение, ныне известное какэмпирический«законЭнгеля».Сущностьзаконазаключаетсявтом,чтосростомдоходаотдельнойсемьиснижается удельный вес расходов на питание, сравнительно мало меняются затраты на одежду, жилище, отопление

иосвещение. Зато резко увеличивается доля бюджета на удовлетворение социальных и культурных запросов [9]. Следовательно, при прочих равных условиях доля расходов на питание может служить своеобразным

индикатором уровня благосостояния конкретной социальной группы населения, достигнутого обществом уровня «энергетического порога», т. е. уровня энерговооруженности общества. Этот же показатель позволяет четко вычленять платежеспособный спрос населения по удовлетворению потребностей сферы социальнокультурного сервиса и туризма. Соответственно, показатель (критерий) позволяет выделить генезис и эволюционные этапы развития спроса на услуги. Действенность критерия подтверждается экономическим опытом. Статистические ряды показывают [13], что в структуре расходов американских семей за 1909–1985 гг. устойчиво снижается доля физических и материально-вещественных потребностей и возрастает удельный вес «гуманитарных» потребностей в образовании, медобслуживании, досуге и отдыхе. Об этом же свидетельствует и статистика семейных бюджетов в бывшем СССР.

Таким образом, эволюция содержания концепции «технологических укладов» прошла практическую апробацию, свои этапы, обогатившись комплексом основных признаков и критериев оценки. Это позволило выявить основные закономерности процесса смены уровня материальных благ общества в зависимости от ресурсной основы и доминирующих технологий эпохи. Подробно содержание «энергетических порогов» по Г.М. Кржижановскому рассмотрено в [4]. В результате концепцию «технологического уклада» во взаимосвязи с учением о «энергетических порогах» можно использовать как действенный «инструмент» периодизации сферы социально-культурного сервиса и туризма (СКСиТ). Такой подход позволяет вскрыть сущность и комплексный характер эволюции сферы СКСиТ в связи с эволюцией «энергетического порога», экономики и всего общества.

Первым «энергетическим порогом» было создание водяного колеса (орошение земель, обмолот зерна, силовой привод примитивных механизмов), заменившее массовую мускульную силу человека (в формационных обществах – рабов) и рабочего скота (с 3 тыс. лет до н.э.). Закат периода – к середине XVII в.Это период расцвета текстильной мануфактуры. Основным конструкционным материалом был чугун, главные источники энергии – водяное колесо и дрова, а наиболее распространенный вид транспорта – водный. В сфере потребления это абсолютное доминирование расходов на питание от доходов среднестатистической семьи.

Второй «энергетический порог» (начало в конце XVIII в., а полное развитие в XIX в.) был прямо связан с переходом от ручного мануфактурного производства к машинному и ознаменован промышленной революцией, энергетическая база «порога» – универсальная паровая машина. Второй технологический уклад включал создание угольной промышленности, развитие черной металлургии и машиностроения, массовое железнодорожное строительство. В сфере потребления все еще характерна очень высокая доля расходов на питание(свыше50 %доходовсемьи)прибольшойскученностижильяискромныхрасходахнаодеждуиобувь.

Третий «энергетический порог» возник и начал внедряться на рубеже XIX–XX вв., когда высокая концентрация производства не могла быть обеспечена энергетической базой паровой машины. Противоречие между развитием производительных сил и ее энергетической базой было разрешено за счет промышленного использования электроэнергии. Третий технологический уклад – это производство и прокат стали, развитие электроэнергетики, электротехники и неорганической химии. Он означал почти 2-кратное снижение расходов семьи на продукты питания (примерно до 30–35 % всех затрат бюджета семьи) при одновременном росте обеспеченности жильем (в городах до 10–15 кв. м/чел.) и увеличения транспортных расходов, в том числе появление личного автотранспорта. Широкое распространение ж/д и электрического городского транспорта, что сделало их доминирующими видами передвижения. Началось становление сферы услуг.

Четвертым «энергетическим порогом», почти совпавшим по времени с третьим, было создание принципиально нового двигателя – внутреннего сгорания (карбюраторного, дизельного). Электрификация вместе с моторизацией привели к резкому скачку потребностей общества. Четвертый технологический уклад продолжался в течение всего XX в. – это период расцвета автомобильной промышленности и моторизованных

5

вооружений, цветной мелаллургии и органической химии, производства и переработки нефти. В сфере потребления уклад характеризуется двукратным снижением доходов семьи на продукты питания (до 18–20 %) приодновременномдвукратномростезатратнатранспорт(до10–15 %)иуслуги(до30–35 %).Обеспеченность жильем достигает 30–40 кв. м/чел. Расселение преимущественно перемещается в пригороды, в так называемые спальныерайоны.Такаявозможностьобеспечиваетсямассовойтелефонизациейиавтомобилизациейнаселения (до 0,3–0,4 автомобиля на человека). Для этого периода характерно быстрое оснащение жилья бытовой техникой и бурное развитие сферы услуг (обеспеченность общественными зданиями достигает 15 кв. м./чел.).

КконцуXXв.человечествопереходиткпятому«энергетическомупорогу»,чтосвязаносиспользованием качественно нового энергетического источника – ядерного, при одновременной диверсификации по видам и достижении высокого уровня развития энергетики, что позволило осуществить централизацию энергоснабжения, создать уникальные большие энергосистемы с перспективой наращивания внешних связей. Этот порог сочетается с применением электромагнитной формы энергии, массовым развитием электронной техники. Таким образом, создались условия для замены не только физического, но и умственного труда, что создало предпосылки для очередной смены технологического уклада.

Пятый технологический уклад ориентирован на информационные технологии, роботостроение, информационные услуги, телекоммуникации, массовое развитие авиационного транспорта и воздушных перевозок. Это постиндустриальное общество. В сфере потребления обеспеченность собственным жильем вступает в фазу насыщения (более 60 кв. м/чел.). Особенностью этого этапа является массовая деурбанизация (вынесения жилья за пределы городов), что становится возможным благодаря развитию телекоммуникаций

идальнейшему совершенствованию транспортных систем (транспортных «полимагистралей» и эстакадных жгутов). Ускоренное развитие сферы услуг, прежде всего туристических, развлекательных и информационных, приводит к удвоению обеспеченности общественными зданиями (до 25–30 кв. м/чел.) и доли затрат на транспорт(до25 %)вбюджетесреднестатистическойсемьи,причемнарядусавтомобильнымважноезначение приобретает авиационный транспорт. Важной особенностью этого этапа является широкое распространение информационной бытовой техники.

Анализконцепции«технологическихукладов»применительнокреалиямРоссии,проведенныйА.А.Макаровым в середине 1990-х гг. [8. С. 179–180], свидетельствует о том, что уклад осуществлялся в усеченном варианте и был сосредоточен в военно-промышленном комплексе (ВПК). К началу 1980-х гг. уровень развития четвертого уклада соответствовал примерно второй половине 1960-х гг. в развитых странах. Становление и развитие пятого уклада в России, как и в других развитых странах, началось в конце XX в. и происходило теми же темпами, но за счет его развития ВПК. Однако если в середине 1970-х гг. в развитых странах в связи с достижением четвертым укладом своих пределов роста произошло изменение структуры экономики, началось формирование нового потребительского рынка и новой системы управления, то в российской экономике 1970- х гг. условия не изменились. В результате к концу 1980-х гг. уровень развития пятого уклада в России соответствовал концу 1970-х гг. в развитых странах.

Представленный анализ в методологическом единстве «энергетический порог – технологический уклад – закон Энгеля – период развития сферы СКСиТ» свидетельствует о высокой универсальности подхода

иприменимости на разных уровнях масштаба-времени, соответственно и наличия признака универсальности. Вывод: с нашей точки зрения, предложенный историко-географический подход на основе концепции

«технологических укладов», достигнутого «энергетического порога» и индикатора по закону Энгеля – это объективный научный инструментарий анализа. Этот арсенал в процессе изучения эволюции сферы социальнокультурного сервиса и туризма оправдан и объясняет специфику уровня развития СКСиТ и типа «человека путешествующего», характерные для определенной эпохи и пространства. Использование типологических критериев позволит избежать разночтений в периодизации и характеристике этапов развития в сфере СКСиТ, что часто встречается в современной литературе.

1.Алаев,Э. Б.Социально-экономическаягеография:Понятийно-терминологическийсловарь.–М.:Мысль,1983.–350с.

2.Баландин, Р. К. Природа и цивилизация / Р. К. Баландин, Л. Г. Бондарев. – М.: Мысль, 1988. – 391с. (Мир гео-

графии).

3.Воронкова, Л. П. История туризма: учебное пособие. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2001. – 304 с. – (Культура и туризм).

4.Кржижановский, Г. М. Избранное / Г. М. Кржижановский. – М.: Политическая литература, 1957. – 567 с.

5.Мелентьев, Л.А. Оптимизация развития и управления больших систем энергетики / Л. А. Мелентьев. – М.: Выс-

шая школа, 1982. – 319 с.

6.Мелентьев, Л. А. Очерки истории отечественной энергетики (развитие научно-технической мысли) / Л. А. Ме-

лентьев. – М.: Наука, 1987. – 277 с.

7.Мелентьев, Л. А. Системные исследования в энергетике / Л. А. Мелентьев. – М.: Наука, 1983. – 450 с.

8.Новая энергетическая политика России. – М.: Энергоатомиздат, 1995. – С. 178.

9.Райзберг, Б. А. Современный экономический словарь / Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева. – 2-е изд., испр. М.: ИНФРА, 1999. – 479 с.

10.Соколова, М. А. История туризма: учебное пособие. – М.: Мастерство, 2002. – 352 с.

11.Социально-экономическая география зарубежного мира / под ред. В. В. Вольского. – М.: Дрофа, 2001.

6

12.Уокер, Дж. Введение в гостеприимство: учебное пособие / Дж. Уокер; под ред. Г. А. Клебче, Л. В. Речицкая. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 736 с.

13.Закон Энгеля. // abc.informbureau.com›html/caeii_yiaaess.html

ИСЛАМСКАЯ РЕСПУБЛИКА ИРАН КАК ТУРИСТИЧЕСКАЯ ДЕСТИНАЦИЯ

THE ISLAMIC REPUBLIC OF IRAN AS TOURIST DESTINATION

Басирзаде К., Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры, Республика Беларусь

Basirzade K., Institute of Tourism of Belarusian State University of Physical Culture, The Republic of Belarus

Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Филипович И.В.

В статье анализируется туристический потенциал Ирана и представляется вариант маршрута куль- турно-познавательного туризма для граждан Ресрублики Беларусь.

На карте мира сложно найти страну, вызывающую в умах более противоречивые ассоциации, чем Иран. Кто-то вспоминает могущество древней Персии, великолепные персидские ковры, кто-то вспоминает гаремы, пески и женщин в черной парандже, а кто-то – атомную бомбу и огромное количество дипломированных иранских ученых и врачей, ныне трудящихся за границей. В остальном Иран остается загадкой.

В эту страну ездит сравнительно небольшое число российских туристов, да и само желание ее посетить вызывает вопросы. Зачем ехать в жаркий Иран, где нельзя раздеться на пляже? Есть ли смысл в том, чтобы тратить деньги на далеко не первоклассные отели и рестораны, учитывая мелкие неудобства? Но смысл есть. Только так можно найти настоящее сокровище. В нашем насквозь глобализованном мире все чудеса давно расхватали, каталогизировали, расставили по музейным полкам и выставили на обозрение бесчисленных толп туристов. Иное дело – Иран. Это и определило актуальность нашей работы – показать Исламскую Республику Иран как туристическую дестинацию, разработать тур по этой стране для граждан Беларуси.

Поставленнная цель определила задачи исследования: 1) проанализировать и выявить привлекательность республики Ирана как туристической дестинации; 2) дать характеристику туристических ресурсов и туристической инфраструктуры Ирана; 3) разработать туристический маршрут по Ирану для граждан Республики Беларусь.

На первом этапе нами был проведен теоретический анализ источников информации по данной теме, на основании которого можно сделать следующие выводы: лидерами по посщению туристов среди стран востока являются: Саудовская Аравия, Египет, ОАЭ, Турция, Сирия, Бахрейн, Иордания, Израиль, Катар, Ливан и Оман. Иран не входит в этот список стран [2]. Однако Иран является древнейшим государством, одним из центров возникновения цивилизации на планете, местом рождения одной из самых больших империй мира и одной из самых самобытных стран Азии. Иран охватывает несколько климатических поясов. Там есть зеленые леса, полноводные озера, травянистые долины, великолепные горы и чарующие пустыни. Флора и фауна Ирана во многих местах уникальны. Таким образом, в Иране представлены разнообразные виды туристической активности: это может быть поломничество с посещением религиозных центров, может быть культурно-исто- рический туризм с посещением исторических и архитектурных ассамблей, а может быть природно-оздоро- вительный туризм с посещением пещер, гор, источников горячих минеральных вод, уникальных природных ланшафтов.

На следующем этапе работы на основе анализа собранного материала, нами был разработан уникальный экскурсионный маршрут, который дает возможность погрузиться в изучение древней Персии, проникнуться духом этого места и посвятить себя его изучению. Путешествие предусматривает посещение столицы, острова Киш, Шираза, Персеполиса, Пасаргада, Йезда, Мейбода, Наина, Исфахана, Абяне, Кашана и Кума, обзорные экскурсии по этим городам и провинциям, а также время, отведенное на самостоятельное изучение [1].

Тур занимает 11 дней и 10 ночей. Средство передвижения – комфортабельный автобус. Остановки для ночлега – гостиницы класса 4 звезды. Программа тура:

День 1. Перелет Минск – Тегеран.

Отдых и обзорная экскурсия по Тегерану на полдня. Посещение музея ювелирного искусства, хранящего бесценные сокровища.

День 2. Перелет Тегеран – Киш. Остров Киш богат архитектурными памятниками. В разных частях острова расположено семь мечетей, на побережье Киша находится греческий корабль, севший на мель.

День 3. Посещение торговых центров. Киш является свободной экономической зоной, поэтому там находится огромное количество торговых центров (если сравнивать цены с белорусскими, то соотношение 1:10), после обеда отдых на Персидском заливе. Переезд Киш – Шираз.

7

День 4. Шираз. Обзорная экскурсия по Ширазу. Посещение комплекса Вакиль (мечети, бани, базара и цитадели). Посещение сада Эрам, мавзолея Хафеза и Саади, гробницы Али-ибн-Хамзе, цитрусовой плантации Кавами и мечети Насир-Оль-Молк.

День 5. Шираз – Персеполис – Пасаргад – Йезд. Отъезд в Йезд. По пути следования обзорные экскурсии в Персеполис и Пасаргад – руины великолепных древних дворцов.

День 6. Йезд. Обзорная экскурсия по Йезду на целый день (с посещением Башни ветра и Зоастрийской Башни молчания).

День 7. Йезд – Мейбод – Наин – Исфахан. Отъезд в Исфахан. По пути экскурсии в Мейбод и Наин. В Наине посещение неповторимой Мечети Сельюкида Жамевв. 

День 8. Исфахан. Экскурсия в течение всего дня. Включено посещение дворца шаха эпохи сефевидов «Чехель Сотун» (40 столбов получил такое название из-за древней легенды).

День 9. Исфахан. Продолжение экскурсий по городу. Посещение 8 садов рая «Хашт-Бехешт» и моста 33 арок (под мостом расположен экзотический ресторан).

День 10. Исфахан. – Абяне – Кашан – Кум – Тегеран . Отъезд в Тегеран через Абяне, Кашан и Кум. Экскурсия по деревне Абяне (Деревня – живой этнографический музей, жители там носят древние одежды.).

День 11. Тегеран – Минск. Посещение Большого базара. Перелет в Минск.

Сокровища Ирана – это архитектура, которой нет равных, и древняя история, ведь именно Персия была колыбелью цивилизации. Жители этой страны – добрые, сердечные, безукоризненно вежливые и всегда готовые помочь заблудившемуся иностранцу. Ведь заграничные гости здесь по-прежнему бывают сравнительно редко. А значит, каждый считает своим долгом подойти, пообщаться, помочь. Индивидуальный подход в отеле или ресторане гарантирован, даже если вы рассчитываете на самые спартанские условия.

Иран – страна для странников и любителей приключений. Даже тщательно спланировав свой маршрут, вы будете каждый день открывать что-то новое, неизведанное. Приглашение на чай в дом новых иранских друзей, заброшенная крепость, не ведомая туристам, живописный горный маршрут, семейство кочевников, встретившееся по дороге... Иран уникален – не Запад и не Восток: здесь сознательно не принимают американского и европейского образа жизни, но при этом всячески стараются подчеркнуть свое отличие от арабского мира. Это означает, что путешествие по иранским городам и провинциям не будет похоже ни на какое другое.

Исходя из этого, нами разработан уникальный экскурсионный маршрут, который дает возможность погрузиться в культуру древней Персии, проникнуться духом этого места и посвятить себя его изучению. Путешествие предусматривает посещение столицы, острова, принадлежащего Ирану, и нескольких городов, обзорные экскурсии по городам и провинциям. Мы надеемся, что разработанный на основе этого уникального наследия тур для граждан Беларуси смогут использовать турагенства нашей страны.

1.Зоны туристической активности в городах Ирана (г. Исфахан) // Архитектура и современные информационные технологии (межународный электронный научно-образовательный журнал). – 2010. – № 1 (10). – С. 17–24.

2.Осанов, И.В. Иран. Страна-загадка, открывающаяся миру / И. В. Осанов, С. М. Бурыгин, Н. Н. Непомнящий. – М.: Вече, 2010. – 320 с.

ПАРКИ ГОРЬКОГО – СЕРДЦА СТОЛИЦ

GORKY PARKS – THE HEARTS OF THE CAPITALS

Бескоровайная Г., Михеева Е., Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры, Республика Беларусь

Beskaravainaya H., Miheeva E., Institute of Tourism of Belarusian State University of Physical Culture, The Republic of Belarus

Научный руководитель: Михеева Е.А.,

В статье приведен сравнительный анализ истории развития и современного состояния Центральных Парков отдыха имени Максима Горького в Москве и Минске.

Большие города – большие возможности. В любом городе мира вы всегда сможете найти парк, сквер или сад – места, которые делают среду обитания местных жителей благоприятнее, а приезжих пленяют своим уютом и красотой. Если вы хотите отдохнуть от будничной суеты или с головой уйти в атмосферу веселья и праздника, то ваша дорога лежит в парк отдыха.

Сейчас в четырех странах бывшего СССР (России, Украине, Беларуси и Казахстане) мы можем заметить уникальное явление: в тринадцати городах этих государств существуют парки под названием «Парк имени Максима Горького», два из которых – в Москве и Минске – мы и рассмотрим. Их объединяет общее название, но каждый индивидуален и привлечет туриста своей изюминкой.

8

Центральный Парк культуры и отдыха имени Максима Горького – лучший парк Москвы. В 2012 году Парк Горького получил премию в области туризма и гостеприимства «Путеводная звезда», учрежденную Комитетом по туризму и гостиничному хозяйству г. Москвы (номинация «Объекты туристского показа»), а также стал лидером рейтинга среди парков культуры и отдыха Москвы по версии РИА «Новости».

Изначально в парке проводились выставки Моссовета, организовывались спортивные и досуговые развлечения: гребной спорт, купальни, карусели, аттракционы (американские и водяные горки, сталкивающиеся автомобили); собирались клубы по интересам и проводились спортивные турниры. В детском городке Парка имени Горького была открыта первая детская железная дорога, работал цирк-шапито. В парке проводились массовые мероприятия: карнавал народностей, праздники физкультуры, призовые состязания, играли военные

идругие оркестры. В 1943–1948 годах на территории парка находилась Выставка трофейного вооружения. В западной части Центрального парка культуры и отдыха имени Горького расположен построенный еще в 1928 году Зеленый театр. Здесь довольно часто проходят концерты популярных исполнителей. Театр был реконструирован в 1957 году [1].

В2006 году мэрия Москвы приняла постановление по реконструкции парка. В мае 2011 года в парке завершились масштабные работы по благоустройству. За две недели работ демонтировали около 60 незаконных объектов – кафе, аттракционов, торговых палаток. На территории было заменено около 200 тысяч квадратных метров асфальтового полотна. Было вывезено свыше 5 тысяч кубометров мусора и завезено более 3 тысяч кубометров плодородного грунта, общая площадь новых газонов составила почти 2 гектара. Была заново отлажена и модернизирована система наружного освещения [2]. Зимой 2011 года в московском Парке имени Горького открылся каток площадью 15 тысяч квадратных метров. Этот каток стал самым крупным в Европе катком с искусственным льдом, кататься на котором можно даже при плюсовой температуре.

Сейчас в парке созданы все условия для комфортного отдыха. Свежая зелень деревьев и газонов, яркие цветники и клумбы, водоемы, скульптурные группы, изящные беседки, освежающие воздух фонтаны и, конеч- но,главнаярадостьдетей–многочисленныеаттракционы.Натерриториипаркамножествоигровыхплощадок, организовано катание на гидропедах и веломобилях. Установлены стойки для зарядки ноутбуков и телефонов. Открыта зона отдыха «Оливковый пляж» на 500 мест. Летом работает скейтпарк, оборудована самая большая песочница в Москве. Открыт кинотеатр под открытым небом. Переоборудовано поле для мини-футбола.

Зеленый массив парка достаточно многообразен. В Парке Горького растет более 60 видов различных деревьев, среди которых не только привычные липа, береза, клен и дуб, но и довольно нехарактерный для Москвы грецкий орех. Большую часть парка занимает огромный бассейн, расположившийся на площади около 5 тысяч квадратных метров. Вокруг него и других, меньших по размеру водоемов раскинулись красивые розарии и цветники. Голицынский пруд московского парка оборудован лодочной станцией, там всегда можно взять напрокат водный велосипед или катамаран. Не так давно в пруд запустили рыбу: толстолобиков и белых амуров.

Встоличном парке всегда очень многолюдно и шумно, поэтому любители спокойного отдыха могут расположиться в Парке искусств Музеон, который находится рядом, либо в Нескучном саду. Нескучный сад – старейший парк Москвы, являющийся памятником садово-паркового искусства, природный заказник, входящий вместе с частью природного заказника «Воробьевы горы» в состав Парка имени Горького [1].

Отдых в Москве – проблема для многих. Шумный мегаполис живет в бешеном ритме, и отдых здесь – понятие относительное. Но среди ночных клубов и баров, среди банков и предприятий, среди супермаркетов

иторговых центров не может затеряться любимый многими детьми и взрослыми парк Горького. Он всегда полон людей – зимой любители покататься на коньках стоят в очередях, чтобы пройти на территорию, а летом многочисленные гости и жители столицы приходят сюда, чтобы прогуляться по самому популярному парку столицы [3].

Не менее интересен и парк имени Горького столицы Республики Беларусь – города Минска. Центральному детскому парку имени Горького уже более двухсот лет. Это одно из мест общественного отдыха жителей столицы и приезжих.

Парк Горького (под названием Губернаторского сада) в 1800 году был заложен по инициативе губернатора Минской губернии – Захара Корнеева, и занимал около 18 гектаров. Уже в те годы на центральном столбе парка была выбита на латыни надпись о том, что здесь после работы можно найти хорошее место для отдыха. Зарождение массового спорта в Минске связано именно с Губернаторским садом. В конце XIX века в парке появился первый стадион с велотреком, площадки для лаун-тенниса, крокета, кегельбана. Для детей устраивались интересные праздники, а подростки и взрослые могли брать напрокат велосипеды.

Во время войны многие кварталы вблизи реки Свислочь были полностью разрушены, после чего территория парка была расширена. Появились в бывшем Губернаторском саду для взрослых и детей зоны отдыха, летний кинотеатр, аттракционы. Еще полвека назад парк имени Горького был совсем не таким, каким мы его видим сегодня. Он только планировал стать центральным детским парком. О создании детского парка в Минске архитекторы задумались в начале 50-х годов прошлого века. Создание парка растянулось на 15 лет. Детский парк должен был стать по-настоящему волшебным. Некоторые его проекты так и остались на бумаге. Планировалось создать так называемую Аллею сказок со скульптурами Церетели. На набережной хотели раз-

9

местить «бухту юных моряков». Задумывалось, чтобы из парка дети выходили не только с радостью на лицах, но и с игрушками из детского магазина [4].

В1960 парк полностью становится детским и за ним закрепляется его сегодняшнее название: «Центральный детский парк им. Максима Горького». Разработан новый генеральный план парка архитекторами Л. Усовой, В. Вараксиным, В. Геращенко. Свислочь получает новую набережную, через нее перекинулся пешеходный мостик. Были реконструированы аллеи и возведены новые павильоны. При стадионе появился спортивный павильон и комплекс площадок. Отдельно добавлены новые и разнообразные аттракционы для детей. На возвышении построено здание учебного планетария, обсерватории и метеорологической станции. Дополнительно высажены деревья, кустарники и цветы.

Внаши дни парк Горького – любимое место отдыха не только детей, но и взрослых. Сегодняшний парк занимает площадь в 28 гектаров. Река Свислочь делит парк на две террасы. Нижнюю часть украшают искусственный ручей и декоративные водоемы. Вдоль аллей располагаются скамейки, на которых можно прекрасно отдохнуть и насладиться успокаивающим шумом деревьев. В основном здесь растут местные породы деревьев: береза, ель, рябина, плакучая ива, сохранились в парке декоративные группы столетних лип и кленов, сосны Веймутова, уникальные экземпляры кедров.

Дети могут заглянуть в домик на Поляне Сказок: зимой – погостить у Дедушки Мороза, а летом – поиграть с веселыми клоунами. Самые маленькие могут покататься на детских электромобилях и мотоциклах, а дети постарше – на аттракционах.

Гордость парка – обзорное «Колесо обозрения» высотой 54 метра, с которого минчане и гости столицы могут осмотреть город с высоты. Также можно совершить увлекательное путешествие по реке Свислочь и покормить почти ручных белок и уток [5].

С октября 2003 г. Центральный детский парк имени Горького объявлен зоной, свободной от табака [6]. Парки отдыха – это обилие зелени, цветники, тенистые аллеи и зеленые лужайки, пруды и фонтаны, уютные беседки и дорожки. И конечно, множество веселых аттракционов и игровых автоматов, спортивных площадок и павильонов. Все парки похожи между собой, но, с другой стороны, каждый из парков по-своему индивидуален и красив, в каждом есть что-то свое. Поэтому, когда мы посещаем какой-либо парк, сразу же вы-

деляем то, что свойственно только ему – индивидуальную, уникальную особенность.

1. Парк Горького [Электронный ресурс] / Отдых в Москве. – Москва, 2013. – Режим доступа: http://relax-in-moscow. ru/samie-krasivie-parki-moskvi/park-gorkogo-tspkio. – Дата доступа: 04.03.2013.

2. Парки Москвы [Электронный ресурс] / Сайт правительства Москвы. – Москва, 2005-2013. – Режим доступа: http://park.mos.ru/parks/page/?id_4=2. – Дата доступа: 19.03.2013.

3. Парк Горького [Электронный ресурс] / Города России. – Москва, 2012. – Режим доступа: http://prorossiu.ru/?page_ id=1541. – Дата доступа: 23.12.2012.

4. Парк имени Горького в Минске [Электронный ресурс] / Минск.net: первый минский сайт. – Минск, 2010-2013. –

Режим доступа: http://minsk1.net/view_news/park_imeni_gorkogo_v_minske. – Дата доступа: 20.11.2012.

5. Центральный детский парк им. Горького [Электронный ресурс] / Унитарное предприятие «Городские парки мин-

скзеленстроя». – Минск, 2013. – Режим доступа: http://www.parki.by. – Дата доступа: 19.11.2012.

6. Парк Горького [Электронный ресурс] / Детский досуг. – Минск, 2011-2013. – Режим доступа: http://d-d.by/ centralnyj-detskij-park-im-m-gorkogo. – Дата доступа: 20.03.2013.

ПАРКИ МИНСКА

MINSK PARKS

Бескоровайная Г., Институт туризма Белорусского государственного университета физической культуры, Республика Беларусь

Beskorovainaya G., Institute of Tourism of Belarusian State University of Physical Culture, The Republic of Belarus

Научный руководитель: Михеева Е.А.

В статье рассматривается история возникновения паркового искусства как в мире, так и в Беларуси, приводится краткая классификация парков, а также приведены наиболее популярные парки города Минска.

Сегодня парк – одно из самых популярных мест отдыха. В каждом городе вы сможете найти зеленый островок для отдыха, будь то парк, сквер либо бульвар. Самыми известными на сегодняшний день мировыми парками являются: Центральный Парк в Нью-Йорке, Гайд-парк в Лондоне, Бельведер в Вене, Тюильри в

10