
- •Вопрос 1: Предмет, методология и задачи курса.
- •Вопрос 2: Основы общей экологии – важнейшие понятия, законы, принципы.
- •Вопрос 3: Учение Вернадского о биосфере.
- •Вопрос 4: Понятие экологического фактора, уровни организации жив. Вещества, экосистема, биогеоценоз.
- •Вопрос 5: Задачи экономики природопользования, методы эколого-экономич. Исследований.
- •Вопрос 6: Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производственных сил.
- •Вопрос 7: Закономерности и принципы природопользования
- •Вопрос 8: Природные условия и ресурсы как фактор эконом развития. Классификация прир ресурсов
- •Вопрос 9: Природно-ресурсный потенциал, его влияние на эффективность общественного пр-ва…
- •Вопрос 10: Экономическая оценка прир ресурсов: сущность, функции, задачи.
- •Вопрос 11: Затратный и рентный подходы к экономич оценке прир ресурсов
- •Вопрос 12: Методы определения экономической оценки прир, ресурсов. Стоимость прир. Ресурсов.
- •Вопрос 13: Основные источники, виды и последствия загрязнения атм воздуха.
- •Вопрос 14: Состояние атмосферного воздуха в рб
- •Вопрос 15: Охрана и регулирование состояния атмосферного воздуха в рб
- •Вопрос 16: Водные ресурсы рб. Основные направления их использования.
- •Вопрос 17: Оценка состояния и нормирования качества воды. Охрана водных ресурсов.
- •Вопрос 18: Сущность, функц использование земельных ресурсов. Экологические функции почв
- •Вопрос 19: Земельные ресурсы рб
- •Вопрос 20: Пути рационального использования и охр земельных ресурсов.
- •Вопрос 21: Значение лесных ресурсов в системе природопользования.
- •Вопрос 22: Основные категории лесопользования
- •Вопрос 23: Лесные ресурсы рб
- •Вопрос 24: Пути рационального использования и охр лесных ресурсов.
- •Вопрос 25: Особо охраняемые природные территории рб и их роль в сохр биоразнообразия Беларуси.
- •Вопрос 26: Роль минеральных ресурсов в воспроизводственном обмене. Полезные ископаемые.
- •Вопрос 27: Оценка минеральных ресурсов рб
- •Вопрос 28: Горнопромышленная трансформация ландшафтов рб. Основные пути рац использования
- •Вопрос 29: Система прогнозирования и планирования природоохр деятельностью.
- •Вопрос 30: Управление природопользованием: сущность, методы, функции
- •Вопрос 31: Административное управление природопользованием
- •Вопрос 32: Организационные структуры управления природопользованием.
- •Вопрос 33: Правовое регулирование природоохр деятельности. Закон “Об охр окр среды”.
- •Вопрос 34: Сущность и задачи мониторинга окр среды. Организация системы набл за состоянием природной среды в Беларуси
- •Вопрос 35: Основы экологического нормирования и стандартизации в обл охраны окр среды.
- •Вопрос 36: Учёт в области охраны окр среды. Государственные кадастры прир ресурсов.
- •Вопрос 37: Экологический аудит как инструмент управления природоохр деятельн.
- •Вопрос 38: Государственная экологическая экспертиза и контроль в обл природопользования
- •Вопрос 40: Особенности формирования системы платного природопользования в рб.
- •Вопрос 41: Зарубежный опыт экономического стимулирования ресурсосберегающей и природоохр деятельности
- •Вопрос 42: Основные источники и виды финансирования природоохр деятельности. Целевые фонды охраны природы.
- •Вопрос 43: Экологическое страхование: виды, формы, проблемы развития.
- •Вопрос 44: Понятие, содержание и виды ущерба от антропогенного воздействия на окр. Среду.
- •Вопрос 45: Методы оценки эколого-экономического ущерба от антропогенного воздействия на прир. Среду
- •Вопрос 46: Социальный ущерб от загрязнения природной среды.
- •Вопрос 47: Сущность и состав природоохранных затрат. Анализ затрат на на охр окр среды в рб.
- •Вопрос 48: Понятие “экстерналии”. Классификация внешних эффектов.
- •Вопрос 49: Учёт социальных и экстернальных издержек. Подход а. Пигу и р. Коуза.
- •Вопрос 50: Инвестирование природоохранной деятельности. Классификация видов природоохр деятельностью.
- •Вопрос 52: Показатели эффективности пом с учётом фактора времени
- •Вопрос 53: Понятие социальной эффективности экологических затрат и социального эффекта природоохранных мероприятий.
- •Вопрос 54: Стратегия устойчивого человеческого развития и экологическая политика переходного периода
- •Вопрос 55: Глобальные экологические проблемы человечества. Экологические проблемы рб
- •Вопрос 56: Международное сотрудничество в природоохр деятельности. Участие рб
Вопрос 6: Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производственных сил.
Различают 4 этапа взаимодействия природы и общества: 1) Палеолит – характерен тем, что человек не оказывал значительного внимания на природу. Длился около 3 млн лет. 2) Неолит – сформировался 10 тыс лет назад. Характерно – появилось земледелие и скотоводство, ухудшение природных условий, снижение продуктивности охоты. Усилилось воздействие человека на природу. 3) Промышленный переворот в 18-19 веков. От ремесленного производства к промышленному, от ручного труда – к машинному. Отношения между обществом и природой стали обострятся. 4) Вторая половина 20 века и назван эпохой НТР. Применение новых способов добычи сырья и получения энергии, воспроизводство продукции с новыми физико-химическими свойствами. Интенсивно используются все природные ресурсы; сокращение биологического разнообразия.
Вопрос 7: Закономерности и принципы природопользования
1)Концепция фронтальн. эк-ки базируется на эк. принципе. Природа рассм. как неог¬ранич. источник используемых человеком ресурсов и "сточная труба" для различных отходов.
2)кон¬цепции "охраны природы" базируется на эколого-эконом.принцип.Критерием эффектив. хоз. деятельн. яв¬л. получ. макс. эконом. результатов при мин. затратах и мин. нарушениях при¬р. среды.
Результаты перехода к концепции охр. прир.:
а)утвержд. в общест. сознании природоохр. мышления
б)Частичн. внедрение новых эколог. технолог.
в)расшир. прир.-охранного фонда
3)концепция общ. развития в границах заданной нагрузки на прир. с-мы базируется на социоэколог. принципе: когда макс. эконом. эффект достигается при сохр. дина¬мич. равновесия экосистем и их составляющих.
устойчивое развитие- удовлетв. потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу удовлетворение потребностей будущих поколений
Взаимод. прир. чел. возникли в результ. труд. деят. и обусловлено след. причинами:
-природа-необход. условие жизни человека как биолог.вида
-природа-осноа материальн. пр-ва и источник материальн. Благ
Вопрос 8: Природные условия и ресурсы как фактор эконом развития. Классификация прир ресурсов
Прир. усл. — элементы прир., ко¬т. непосредственно не использ. в процессе пр-¬ва, но оказывают влияние на жизнедеят. людей.
Прир. р-сы — тела и силы прир, кот. при данном уровне развития про¬извод. сил могут быть использ. в качестве предме¬тов потребл. или средств пр-ва (предметов и средств труда), составляя его сырьевую и энергети¬ч. базу. Классификация
1) экологич: -неисчерп. (энергия солнца, ветра, движущейся воды, внутреннего тепла Земли и т.п. ); Исчерпаемые.
В свою очередь исчерп. Прир. р-сы подраздел: на возобновимые (земельные, водные); невозобновимые (минеральные).
2) хоз. (экон.) класс. :
а)р-сы матер. пр-ва: промышл.-топливные, энергетические, металли¬ческие руды; Cельскохоз.- земельные, воды для орошения, климатические р-сы и др.; Cтроительн.- минеральные строительные материалы, вода, древесина и др.; б)ресурсы сферы услуг:
прямого потребл. (питьевая вода, растения, промысловые животные и т.п.); Косвенного использ. (климатические ресурсы для отдыха и лечения)
4) рыночная класс.
-р-сы стратегич. назначения, торговля кот. должна быть строго ограничена, поскольку может привести к подрыву безопасности государства; р-сы экспортного значения; р-сы внутр. рынка.