- •Вопрос 1: Предмет, методология и задачи курса.
- •Вопрос 2: Основы общей экологии – важнейшие понятия, законы, принципы.
- •Вопрос 3: Учение Вернадского о биосфере.
- •Вопрос 4: Понятие экологического фактора, уровни организации жив. Вещества, экосистема, биогеоценоз.
- •Вопрос 5: Задачи экономики природопользования, методы эколого-экономич. Исследований.
- •Вопрос 6: Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производственных сил.
- •Вопрос 7: Закономерности и принципы природопользования
- •Вопрос 8: Природные условия и ресурсы как фактор эконом развития. Классификация прир ресурсов
- •Вопрос 9: Природно-ресурсный потенциал, его влияние на эффективность общественного пр-ва…
- •Вопрос 10: Экономическая оценка прир ресурсов: сущность, функции, задачи.
- •Вопрос 11: Затратный и рентный подходы к экономич оценке прир ресурсов
- •Вопрос 12: Методы определения экономической оценки прир, ресурсов. Стоимость прир. Ресурсов.
- •Вопрос 13: Основные источники, виды и последствия загрязнения атм воздуха.
- •Вопрос 14: Состояние атмосферного воздуха в рб
- •Вопрос 15: Охрана и регулирование состояния атмосферного воздуха в рб
- •Вопрос 16: Водные ресурсы рб. Основные направления их использования.
- •Вопрос 17: Оценка состояния и нормирования качества воды. Охрана водных ресурсов.
- •Вопрос 18: Сущность, функц использование земельных ресурсов. Экологические функции почв
- •Вопрос 19: Земельные ресурсы рб
- •Вопрос 20: Пути рационального использования и охр земельных ресурсов.
- •Вопрос 21: Значение лесных ресурсов в системе природопользования.
- •Вопрос 22: Основные категории лесопользования
- •Вопрос 23: Лесные ресурсы рб
- •Вопрос 24: Пути рационального использования и охр лесных ресурсов.
- •Вопрос 25: Особо охраняемые природные территории рб и их роль в сохр биоразнообразия Беларуси.
- •Вопрос 26: Роль минеральных ресурсов в воспроизводственном обмене. Полезные ископаемые.
- •Вопрос 27: Оценка минеральных ресурсов рб
- •Вопрос 28: Горнопромышленная трансформация ландшафтов рб. Основные пути рац использования
- •Вопрос 29: Система прогнозирования и планирования природоохр деятельностью.
- •Вопрос 30: Управление природопользованием: сущность, методы, функции
- •Вопрос 31: Административное управление природопользованием
- •Вопрос 32: Организационные структуры управления природопользованием.
- •Вопрос 33: Правовое регулирование природоохр деятельности. Закон “Об охр окр среды”.
- •Вопрос 34: Сущность и задачи мониторинга окр среды. Организация системы набл за состоянием природной среды в Беларуси
- •Вопрос 35: Основы экологического нормирования и стандартизации в обл охраны окр среды.
- •Вопрос 36: Учёт в области охраны окр среды. Государственные кадастры прир ресурсов.
- •Вопрос 37: Экологический аудит как инструмент управления природоохр деятельн.
- •Вопрос 38: Государственная экологическая экспертиза и контроль в обл природопользования
- •Вопрос 40: Особенности формирования системы платного природопользования в рб.
- •Вопрос 41: Зарубежный опыт экономического стимулирования ресурсосберегающей и природоохр деятельности
- •Вопрос 42: Основные источники и виды финансирования природоохр деятельности. Целевые фонды охраны природы.
- •Вопрос 43: Экологическое страхование: виды, формы, проблемы развития.
- •Вопрос 44: Понятие, содержание и виды ущерба от антропогенного воздействия на окр. Среду.
- •Вопрос 45: Методы оценки эколого-экономического ущерба от антропогенного воздействия на прир. Среду
- •Вопрос 46: Социальный ущерб от загрязнения природной среды.
- •Вопрос 47: Сущность и состав природоохранных затрат. Анализ затрат на на охр окр среды в рб.
- •Вопрос 48: Понятие “экстерналии”. Классификация внешних эффектов.
- •Вопрос 49: Учёт социальных и экстернальных издержек. Подход а. Пигу и р. Коуза.
- •Вопрос 50: Инвестирование природоохранной деятельности. Классификация видов природоохр деятельностью.
- •Вопрос 52: Показатели эффективности пом с учётом фактора времени
- •Вопрос 53: Понятие социальной эффективности экологических затрат и социального эффекта природоохранных мероприятий.
- •Вопрос 54: Стратегия устойчивого человеческого развития и экологическая политика переходного периода
- •Вопрос 55: Глобальные экологические проблемы человечества. Экологические проблемы рб
- •Вопрос 56: Международное сотрудничество в природоохр деятельности. Участие рб
Вопрос 23: Лесные ресурсы рб
природной зоной Беларуси являются смешанные и широколиственные леса. Обеспеченность лесными ресурсами РБ. Сейчас лесами занято около 72 тыс. кв. км., что составляет 34% от общей площади земельных ресурсов, а значит на душу населения Беларуси приходится по 0.8 га. леса, что в 2.5 раза больше чем в Европе но меньше чем в среднем по миру. При чем лесистость Беларуси отличается по районам, что видно на карте. На территории РБ подавляющее большинство составляют средне и слабоповреждённые древостои, а количество здоровых примерно равно 15–20%. В парках преобладают здоровые или ослабленные древостои, ослабление которых происходит в результате антропогенных воздействий или погодных условий. В РБ преобладают хвойные породы (сосна, ель), затем идут мелколиственные (берёза, ольха), а затем широколиственные (дуб, клён, ясень). В последние годы увеличивается количество мелколиственных пород.
Вопрос 24: Пути рационального использования и охр лесных ресурсов.
Осн ф-и лесопользования и лесовоспроизв. в РБ выполняет лесное хоз-во— отрасль народного хозяйства, Пути рац использ: 1)орг-ция и регулирование всех видов пользования с учетом сохранения средозащитных, климаторегулир, оздоровит ф-й леса; 2)охрана и защита лесов от пожаров, вредителей и болезней; 3)осуществление госнадзора за использ-ем лесных ресурсов; 4)проведение комплекса лесохозяйственных мероп¬риятий по восстановлению, выращиванию и уходу за лесом. Режим лесопользования, определяется размером расчетной лесосеки. Расчетная лесосека -это норма ежегодных объемов рубок Эксплуатация леса в пределах расчетной лесосеки -Рац лесопользование предполагает как вырубку, так и восстановление лесов.
Вопрос 25: Особо охраняемые природные территории рб и их роль в сохр биоразнообразия Беларуси.
Особо охраняемые природные территории- это участки земли и части водного пространства, природные комплексы, имеющие особое экологическое, на¬учное, культурное, Все объекты, подлежащие охране, объединены в единую систему:
Заповедники природоохр научно-исследовательскими учреждения государственного значения: 1)сохранение в натуральном состоянии природного комплек¬са, 2)проведение научных исследований; 3)организация мониторинга окружающей среды; 4)содействие в подготовке научных кадров и специалистов, 5)популяризация..природоохр..взглядов, (Березинский биосфер¬ный и Полесский радиационно-экологич заповедники, S — 297,3 тыс. га.)
Нац парки — это комплексные природо-охранно-хозяйственные и научно-исследовательские учрежде¬ния, задачами которых являются:
1)сохранение эталонных и уникальных природных комплек¬сов и объектов природы; 2)организация экологического просвещения и воспитания населения; 3)проведение научных исследований; 4)организация рекреационной деятельности; 5)ведение комплексного хозяйства и некоторые др.(Беловежская пуща, Припятский, Нарочанский и Браславские озера; S — 337,5 тыс. га.)
Заказники территории, выделенные с целью сохр и восстановления одного или нескольких видов прир рес подразделяются: 1)на ландшафтные, или комплексные, определенные для сохранения и восстановления особо ценных природных ландшафтов и комплексов; 2)биологические (ботаничкие,зоологические);3)палеонтологические (их назначение — сохранение отдель¬ных ископаемых объектов и их комплексов);4)гидрологические..(болотные,..озерные,..лесные).