
- •Тема 1 экономическая теория: предмет и метод
- •1.1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества
- •1.2. Предмет, функции и разделы экономической теории.
- •1.3. Экономическая теория и экономическая политика. Позитивная и нормативная экономическая теория
- •1.4. Методы экономической науки
- •1.5. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории
- •Тема 2 Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •2.1. Потребности как предпосылка производства
- •2.2. Ресурсы (факторы) производства
- •2.3. Экономические блага и их классификация
- •2.4. Производственные возможности экономики
- •Тема 3 экономические системы
- •3.1. Понятие и элементы экономической системы. Критерии градации экономических систем
- •3.2. Собственность: понятие, эволюция. Современные теории собственности. Типы собственности
- •3.3. Способы координации хозяйственной жизни. Типология экономических систем
- •Тема 4 рыночная экономика и ее модели
- •4.1. Рынок: понятие, условия возникновения, функции.
- •4.2. Конкуренция: понятие, виды
- •4.3. Структура и инфраструктура рынка. Модель кругооборота ресурсов, продуктов и доходов в рыночной экономике.
- •4.4. Дефекты рынка. Роль государства в современной экономике
- •4.5. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской экономической модели.
- •Тема 5 спрос, предложение и рыночное равновесие.
- •5.1. Спрос. Закон спроса. Неценовые факторы спроса
- •5.2. Предложение. Закон предложения. Неценовые факторы предложения
- •5.3. Рыночное равновесие
- •5.4 Изменения спроса и предложения и их влияние на цену
- •Выигрыш от обмена: излишки потребителя и производителя
- •5.6. Использование закона спроса и предложения для анализа экономических процессов
- •Тема 6 эластичность спроса и предложения
- •Эластичность спроса по цене
- •6.2. Перекрестная эластичность спроса по цене
- •6.3. Эластичность спроса по доходу
- •6.4. Эластичность предложения. Мгновенное, краткосрочное и долгосрочное равновесие и эластичность предложения
- •Тема 7.
- •0 Qа qа’
- •7.2. Организация как хозяйствующий субъект. Классификация организаций
- •7.3. Производство и технология. Производственная функция
- •7.4. Производственный выбор фирмы в краткосрочном периоде. Производство с одним переменным фактором
- •7.5. Производственный выбор в долгосрочном периоде. Производство с двумя переменными факторами
- •7.6. Понятие и классификация издержек. Издержки производства в краткосрочном периоде
- •7.7. Издержки производства в долгосрочном периоде
- •7.8. Минимизация издержек производства
- •7.9. Доход и прибыль фирмы. Правило максимизации прибыли
- •7.10. Государство как экономический субъект. Микроэкономическое регулирование и его основные инструменты
- •Тема 8 Основные макроэкономические показатели
- •8.1. Национальная экономика и её общая характеристика
- •8.2. Система национальных счетов
- •8.3. Валовой внутренний продукт. Принципы и методы его расчёта. Другие показатели снс.
- •8.4. Номинальный и реальный ввп. Индексы цен
- •8.5. Национальное богатство, его состав и структура
- •Глава 9 денежный рынок. Денежно-кредитная система
- •9.1 Сущность и функции денег. Эволюция денег
- •9.2 Денежно-кредитная система страны и её структура
- •9.3 Денежный рынок. Мотивы спроса на деньги
- •9.4 Предложение денег. Равновесие денежного рынка
- •Основные выводы
- •Глава 10 финансовый сектор экономики и основы его функционирования
- •10.1 Понятие финансов и их функции. Финансовый сектор и его структура. Государственные и частные финансы
- •10.2 Госбюджет и его функции. Расходы и доходы бюджета. Бюджет Республики Беларусь
- •10.3 Налогообложение: сущность, принципы. Виды налогов. Налоговая система Республики Беларусь
- •Глава 11
- •9.2. Совокупное предложение
- •9.3. Макроэкономическое равновесие в модели ad–as
- •Основные выводы
- •Глава 12
- •12.1. Макроэкономическая нестабильность, формы ее проявления и циклический характер экономического развития
- •12.2. Безработица. Типы безработицы. Определение уровня безработицы. Экономические издержки безработицы
- •12.3. Инфляция, ее определение и измерение. Причины инфляции. Формы инфляции. Социально- экономические последствия инфляции
- •12.4. Проблемы макроэкономической несбалансированности и макроэкономического регулирования в Республике Беларусь
- •Глава 13 Мировая экономика и экономические аспекты глобализации
- •13.1 Мировая экономика и предпосылки ее становления. Структура мировой экономики и типология стран.
- •13.2. Формы экономических отношений в мировом хозяйстве. Международная торговля. Движение капитала. Миграция рабочей силы.
- •Глава 14 Валютный рынок. Платежный баланс страны
- •14.1 Валютный рынок и валютный курс. Факторы, влияющие на валютный курс. Этапы развития международной валютной системы.
- •14.2 Платежный баланс Платежный баланс
- •14.3 Платежный баланс Республики Беларусь
- •14.4 Регулирование платежного баланса
- •Основные выводы:
- •Основные понятия
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература для дополнительного чтения
1.5. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории
Теоретические
представления о хозяйственной деятельности
можно найти в трудах мыслителей Древнего
мира. Но как наука экономическая теория
начала формироваться вXVI-XVIIвеках, в эпоху первоначального накопления
капитала. В период становления
капитализма, когда господствующие
позиции в экономике занимал торговый
капитал, возникло экономическое учение,
которое в экономической науке получило
названиемеркантилизма(от
итальянского «mercantez» -
купец). Экономисты – меркантилисты
отождествляли богатство с деньгами и
видели источник богатства страны в
развитии внешней торговли. Они
рекомендовали правительству поощрять
продажу товаров и ограничивать их
покупку за рубежом.
Дальнейшее развитие капитализма привело к появлению школы физиократов.Представители этого течения считали, что богатство создается в сельском хозяйстве, а источником его служит природа («физио»). В работе основателя этой школы Франсуа Кенэ «Экономическая таблица»(1758) сделана первая попытка макроэкономического анализа.
В конце XVII– началеXVIIIвеков сформироваласьшкола классической политэкономии,основоположниками которой были У.Петти, А.Смит, Д.Рикардо. У.Петти основу богатства общества видел в развитии производства. Он сделал вывод о том, что богатство создается трудом. А.Смит в книге «Исследования о природе и причинах богатства народов» (1776) систематизировал накопленные к тому времени экономические знания, заложил основу трудовой теории стоимости. Д.Рикардо далее развил теорию трудовой стоимости, внес большой вклад в теорию денег, теорию доходов и теорию дифференциальной ренты.
В середине XIXв. К.Маркс создал учение, которое получило названиемарксизм. Он исследовал экономические законы развития капитализма, создал теорию прибавочной стоимости, на основе которой сделал вывод о необходимости замены капиталистического общества коммунистическим, базирующемся на общественной собственности на средства производства и плановом управлении экономикой из единого народнохозяйственного центра. Основные положения марксистской концепции изложены им в первом томе «Капитала» (1867).
Неоклассическое направлениевозникло в концеXIX- началеXXвв. Представители данного направления заложили теоретико-методологические основы современной экономической теории. Ими созданы теории: предельной полезности (австрийская школа), частичного равновесия (А. Маршалл, У. Джевонс, А. Курно), общего равновесия (Л. Вальрас, В. Парето и др.). Особая роль в формировании данного направления экономической мысли принадлежит А. Маршаллу, в работе которого «Принципы экономической науки» (1890) заложены основы теории рыночной экономики, проанализировано взаимодействие спроса и предложения, а основным объектом исследования вместо стоимости становится цена
Новым направлением, сформировавшимся на рубеже XIX-XXвв., сталинституционализм. Его основоположники (американские ученые Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Коммонс) абстрактным теоретическим исследованиям своих предшественников противопоставили анализ реальных форм хозяйственной деятельности, развивающихся под воздействием социальных и политических институтов, этических и правовых норм. Данное направление экономической мысли отличается большим разнообразием теорий.
Во второй половине ХХ в. получили распространение концепции «государства всеобщего благоденствия», индустриального, постиндустриального и информационного общества, которые разрабатывались представителями институционально-социальногого направления институционализма.
В последнее десятилетие ХХ в. сложилась экономическая школа неоинституционализма. Его представители (Г. Беккер, Р. Коуз, Дж. Бьюкенен) теоретический аппарат микроэкономики используют для изучения политических, социальных, юридических и других отношений.
Неоклассическое учение уступило место кейнсианскому направлению, когда в 1930-е гг. появилась теория Дж. М. Кейнса, изложенная им в работе «Общая теория занятости, процента и денег» (1936). В его концепции предложены методы макроэкономического анализа и новые инструменты стимулирования развития общественного производства с целью уменьшения безработицы.
Последователи (неокейсианцы Е. Домар, Р. Харрод, Э. Хансен) разработали теорию темпов и факторов роста, модели экономического роста.
В 1950-1960-е гг. основная часть ученых кейнсианского направления попытались объединить макроэкономический и неоклассический подходы в исследовании экономических процессов. В результате сформировалась теория «неоклассического синтеза». Представители данной концепции (П. Самуэльсон, Дж. Хикс) в своих исследованиях исходят из необходимости сочетания государственного и рыночного регулирования экономики.
В 1970-е годы отодвинутое на второй план неоклассическое направление вновь заняло господствующее положение в экономической науке. К новому неоклассическому направлению (неоклассицизму) относятся теории неолиберализма, монетаризма и экономики предложения.
Неолиберализм – экономическое учение, считающее наилучшей экономической системой систему, основанную на частной собственности, свободном предпринимательстве и свободной конкуренции. Известным теоретиком данного направления, выдвинувшим теорию «социального рыночного хозяйства», был профессор экономики, политик Л. Эрхард, способствовавший ее воплощению в жизнь в ФРГ.
Монетаризм – теория, основанная на неоклассическом принципе невмешательства в экономику. Основатель монетаризма М. Фридмен равновесие в экономике связывает с равновесием на денежном рынке. Особое внимание в данной теории уделяется контролю государства за эмиссией денег.
В рамках неоклассицизма в 1980-е гг. возникла теория экономики предложения. Данная теория открыто противопоставила свои выводы кейнсианской теории эффективного спроса. Сторонники теории экономики предложения (А.Лаффер и др.) для успешного экономического развития предлагают стимулировать предложение основных факторов производства – капитала и рабочей силы, обосновывают необходимость снижения общего уровня налогов на доходы предпринимателей и заработную плату работников, использования льготного налогообложения для стимулирования экономической деятельности производителей.