- •Тема: Загальні закономірності метаболізму. Метаболізм вуглеводів, ліпідів, амінокислот та його регуляція. (4год)
- •Навчальнi цiлi:
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Література
- •Література:
- •V. Виконати лабораторну роботу „Визначення рівня сечової кислоти в сечі” і захистити протокол.
- •Клініко-діагностичне значення.
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 4
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література:
- •Заняття № 6
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література:
- •Заняття № 7
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Заняття № 8
- •Самостійна позааудиторна робота.
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Заняття № 9
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Заняття № 10
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Заняття № 11
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Заняття № 12
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література:
- •Заняття № 13
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 18
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 19
- •Література
- •Заняття № 20
- •2.Сулемова проба.
- •Література
- •Заняття № 21
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 22
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Якісна реакція на білок
- •Кількісне визначення глюкози в сечі за методом альтгаузена
- •Якісне визначення глюкози (реакції Тромера). Реакція Тромера.
- •Якісна реакція на кров’яні пігменти (бензидинова проба)
- •Якісні реакції на жовчні пігменти
- •Якісна реакція на фенілпіровиноградну кислоту
- •Література
- •1. Якісна реакція на білок (із сульфосаліциловою кислотою).
- •2. Якісне визначення глюкози (реакції Тромера, Фелінга).
- •3. Кількісне визначення глюкози (за методом Альтгаузена).
- •Шкала альтгаузена
- •4. Якісне визначення кетонових тіл (проба Легаля).
- •6. Якісне визначення кров'яних пігментів (бензидинова проба).
- •Література
- •Література
- •Заняття № 24
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 25
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Визначення вмісту кальцію в сироватці крові
- •Визначення фосфатів в сироватці крові
- •Література
- •Заняття № 26
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література
- •Заняття № 27
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 28
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
Література:
Гонський Я.І., Максимчук Т.П. Біохімія людини. Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – 736с.
Губський Ю.І. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 508с.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри, протокол №1 від 28.08.2008р.
Зав. кафедрою проф. Ерстенюк А.М.
Заняття № 10
Тема: Гормони мозкового шару і кіркової речовини наднирникових залоз.
Актуальність: Гормони мозкового шару наднирників (адреналін, норадреналін) забезпечують адаптацію до короткотривалого і хронічного стресу. Гормони кори наднирників (глюкокортикоїди, мінералокортикоїди, андрогени) мають істотний вплив на різні метаболічні процеси, зокрема, глюконеогенез, водно-сольовий обмін, їм належить важлива роль в адаптації до стресових ситуацій, проявляють протизапальну дію.
Навчальні цілі:
Знати: структуру, механізм дії гормонів наднирників.
Вміти: пояснити вплив гормонів наднирників на різні метаболічні процеси, провести й оцінити якісну реакцію на адреналін.
Самостійна позааудиторна робота
В зошитах для протоколів:
І. Складіть схеми:
1. синтезу катехоламінів і напишіть хімічну формулу адреналіну та норадреналіну.
2. синтезу гормонів кори наднирників і напишіть хімічні формули кортизолу, альдостерону.
ІІ. Підготуйте вихідні дані для оформлення протоколу лабораторної роботи „Якісні реакції на адреналін”.
Контрольні питання
1. Гормони мозкового шару наднирників:
а) будова;
б) біосинтез;
в) механізм дії;
г) інактивація;
д) біохімічні ефекти;
е) порушення функції катехоламінів: біохімічні зміни і клінічні прояви.
2. Гормони кори наднирників:
а) будова;
б) біосинтез;
в) регуляція секреції;
г) механізм дії;
д) біохімічні ефекти;
е) порушення функції: біохімічні зміни і клінічні прояви.
3. Застосування кортикостероїдів і їх синтетичних аналогів у клініці.
Самостійна аудиторна робота.
І.Охарактеризуйте гормони наднирників за схемою:
Назва гормону |
Місце утворення |
Механізм дії |
Біологічний ефект |
Ознаки гіпофункції |
Ознаки гіперфункції |
ІІ. Виконати лабораторну роботу: «Якісна реакція на адреналін” і захистити протокол.
Принцип методу. Адреналін дає слаболужну ракцію, легко окислюється на повітрі з утворенням адренохрому, внаслідок чого розчин забарвлюється в червоний колір. При взаємодії з нітритом спостерігається жовто-оранжеве забарвлення, з діазореактивом – червоне і з хлорним залізом – зелене. Реакція з хлорним залізом характерна для пірокатехінового кільця, яке входить в молекулу адреналіну та норадреноліну. При взаємодії діазореактиву з адреналіном рідина забарвлюється в червоний колір внаслідок утворення складної сполуки типу азобарвника.
а) Реакція з хлорним залізом.
Хід роботи. В пробірку наливають 10 крапель розчину адреналіну і додають 1 краплю хлорного заліза. Спостерігають зелене забарвлення внаслідок наявності пірокатехіну в молекулі адреналіну. Додають 10% розчину їдкого натрію і спостерігають вишнево-червоне забарвлення.
б) Діазореакція.
Хід роботи. До 6 крапель 0,5 % розчину сульфанілової кислоти додають 6 крапель 0,5 % розчину нітриту натрію (суміш діазореактиву), 10 крапель розчину адреналіну і 3 краплі 10 % розчину їдкого натрію. Спостерігають червоне забарвлення.