- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •I. Пояснювальна записка
- •Іі. Опис навчального плану з «філософії»
- •Ііі. Тематичне планування
- •Іv. Форми контролю
- •V. Зміст програми
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Змістовний модуль 2. Історія філософії
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Античності»
- •Питання для обговорення
- •1. Філософія Античності:
- •2. Космогонізм ранньої грецької філософії:
- •2. Особливості класичного періоду античної філософії:
- •3. Елліністичний період античної філософії:
- •4. Римська філософія:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Середньовіччя»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Відродження»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософія Нового часу»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Німецька класична філософія»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Сучасна світова філософія»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософська думка в Україні»
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Змістовний модуль 3. Основні філософські проблеми
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література.
- •Тема: «Діалектика – вчення про розвиток»
- •5. Поняття категорій діалектики та їх особливості:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Гносеологія –теорія пізнання»
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Поняття знання
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема: «Філософська антропологія»
- •Питання для обговорення
- •1. Людина як предмет філософського осмислення:
- •2. Структура людської діяльності та сутнісні сили людини:
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література.
- •Тема: «Соціальна філософія»
- •Питання для обговорення
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Індивідуальні практичні завдання
- •Завдання для контролю і самоконтролю
- •Рекомендована література.
- •Перелік питань до підсумкового контролю з дисципліни.
- •Перелік пропонованих тем рефератів.
- •VіІ. Перелік тестових завдань
- •-. Проблема «Схід-Захід» є...
- •В) «Упанішади», «Рамаяна», сутри
- •В) Кну Фу-цзи
- •В) наданні людині частки дао – де
- •В) Мао Цзе-дун
- •В) Лунь-юй
Перелік пропонованих тем рефератів.
Філософія і міфологія
Філософія і релігія
Національне і загльнолюдське в філософії
Україна в контексті західного і східного типу цивілізації
Філософські ідеї Стародавнього Єгипте і Месопотамії
Неортодоксальні філософські школи Індії (джайнізм, чарвака-локаята)
Східна медицина і філософія
Вплив міфології і релігії на формування філософії в Стародавній Греції
Натурфілософія досократівського періоду
Апорії Зенона
Етичний раціоналізм Сократа
Вчення про державу Платона
Етика Арістотеля
Порівняльна характеристика атомізму Демокріта і Епікура
Етичне вчення стоїків
Релігійні елементи у вченні неоплатонізму
Проблема людини у християнському віровченні
Східна і Західна патристика: порівняльна характеристика
Томізм (вчення Томи Аквінського)
Політичні погляди доби Відродження. Ідея громадянського суспільства
Значення ідей Протестантизму для епохи Відродження
Ідеї утопічного соціалізму
Роль Ф. Бекона у формуванні емпіричного методу експериментального природознавства
Етичні погляди французьких просвітителів в ХVІІІ ст.
“Коперніканський переворот” І. Канта у філософії: його сутність та особливість.
Етичні погляди І.Канта
Філософія мистецтва за Г.Гегелем.
“Релігія любові” Л.Фейєрбаха.
Психоаналіз З.Фрейда і медицина.
Екзистенціальна філософія А.Камю.
Структуралізм – методологія гуманітарного знання.
Феноменологія як напрям сучасної філософії.
Герменевтика – метод культурологічного аналізу.
Позитивізм. Постпозитивізм. Неопозитивізм.
Ідея надлюдини у філософії Ф.Ніцше.
Релігійний екзистенціалізм.
Українська філософія як вираз національного характеру українського народу
Філософсько-історична концепція києво-руського митрополита Іларіона (за твором “Слово по Закон і Благодать”)
Етичні ідеї у творі Володимира Мономаха “Повчання дітям”.
Суспільно-політична концепція С.Оріховського-Роксолана.
Григорій Сковорода – український Сократ.
Концепція українського національного характеру М.Костомарова (за твором “Дві руські народності”).
Антропоцентризм філософії Т.Шевченка.
Соціально-філософські ідеї М.Драгоманова.
І.Франко як філософ: національний характер його філософії.
Філософські ідеї у творчості Лесі Українки.
Ідейні засади чинного націоналізму Д.Донцова.
Суспільно-політичні погляди В.Липинського.
Філософська концепція ноосфери В.Вернадського.
Розвиток української філософії ХХ століття у діаспорі (Д.Чижевський, І.Мірчук, М.Шлемкевич, О.Кульчицький та інші).
Особливість духовного буття.
Свідомість як форма духовного буття.
Матерія та форми її існування.
Самосвідомість та шляхи її формування.
Теорії відносності А.Ейнштейна.
Альтернативність діалектики та метафізики.
Метафізика як світогляд і метод пізнання.
Софістика і еклектика - альтернативи діалектики як логіки.
Догматизм і релятивізм як альтернативи діалектики у теорії пізнання.
Закони діалектики і їх значення для медицини.
Категорії “кількість і якість” як характеристики життя людини.
Категорії “необхідність і випадковість” як конкретні суспільні проблеми.
Людина-нація-світ, як відображення діалектичних категорій «одиничне-особливе-загальне».
Практика як специфічно людський засіб ставлення до світу.
Наука та її роль у суспільстві.
Проблема істини в пізнанні. Істина і правда.
Природа і людина. Природа людини і суспільства.
Цивілізаційний та формаційний підходи в аналізі розвитку суспільства.
Національна ідея та поступ громадянського суспільства в Україні.
Проблема відчуження: соціально-філософський аналіз
Поняття особи та особистості. Роль особи в історії.
Проблема людського безсмертя: різні виявлення та аспекти.
Проблема евтаназії в медико-філософському аспекті.
Біоетика та філософія.
Біологічне і соціальне в людині.
Філософські проблеми антропогенезу.
Методологічні основи пізнання.
Мистецтво і творчість як способи освоєння дійсності.
Категорія «відображення» у процесі пізнання.