Індивідуальні практичні завдання

Завдання 1. Прокоментуйте наступні висловлювання:   • «Довго сам вчись, якщо хочеш навчати інших. У всіх науках і художествах плодом є правильна практика ». • «Не той дурний, хто не знає, але той, хто знати не хоче».

Завдання для контролю і самоконтролю

1. Що таке національна філософія?

2. Характерні риси і особливості української філософії.

3. Назвіть основні етапи розвитку філософської думки на Україні і їх проблематику.

4. Чи належить творчість Юрія Дрогобича до історії української культури? Обґрунтуйте.

5. Хто такі полемісти?

6. В чому основні засади філософії Г.Сковороди? Проблема щастя і сенсу життя в творчості Г.Сковороди.

7. «Філософія серця» П.Юркевича. У чому її суть.

8. В чому суть «української ідеї». Хто з українських філософів займався її розробкою?

9. Що таке «поступ» за І.Франком?

Рекомендована література

1. Горський В.С. Історія української філософії. Курс лекцій. – К., 1997. – С. 25-104, 131-149.

2. Історія української філософії: Хрестоматія / Упор. Кашуба М.В. – Львів, 2004. – С.10-25, 81-83.

3. Надольний В.П. Філософія: Курс лекцій / За ред. Надольного. – К., 2000. – С.164-174.

4. Огородник І.В., Русин М.Ю. Українська філософія в іменах: Навч. посібник / За ред. Тарасенка. – К., 1997. – 328с.

5. Сініцина А.В., Татарин Я.Г. Філософія: науково-практичні орієнтири. – Ів.-Фр., 2010. – C.245-276.

6. Федів Ю.О., Мозгова Н.Г. Історія української філософії: Навч. посібник. – К., 2000. – С.64-92, 112-134.

7. Хамітов Н.В. Історія філософії. Проблема людини та її меж. – К.. 2000. – С.192-198.

8. Чижевський Д. Нарис історії філософії на Україні. – К., 1992. – С. 5-22, 101-110.

Змістовний модуль 3. Основні філософські проблеми

Тема: «Філософська проблема буття»

Форма заняття: семінарське (2 год).

Мета заняття: дати філософське осмислення світу буття та його форм.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Онтологія як філософська дисципліна, її проблемне поле:

- основні питання онтології; поняття буття у буденній свідомості;

- проблема буття в історико-філософському окресленні; відмінність в розумінні онтології східною та західною традицією.

2. Проблема субстанції та основні підходи до її вирішення:

- поняття субстанції в філософії;

• субстанційний монізм, дуалізм, плюралізм.

3. Структура буття:

• основні форми буття та їх класифікація.

4. Буття матеріального:

- поняття матерії; основні види і форми існування матерії;

• поняття руху, часу і простору в філософії;

• значення загальної теорії відносності А.Енштейна.

5. Буття духовного:

• поняття духу та душі; сучасні підходи до їх визначення;

• свідомість як ідеальне відображення буття; структура свідомості;

• індивідуальна і суспільна свідомість;

• структура та форми суспільної свідомості:

• самосвідомість.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

Завдання 1. За допомогою словника дайте визначення поняттям: онтологія, субстанція, матерія, рух, свідомість, самосвідомість, відображення, творчість, мова, буття, небуття, дух, душа.

Завдання 2. Порівняйте поняття «світ», «Всесвіт», «існування», «сутність», «буття», «реальність», «об’єктивна реальність», «дійсність». У чому полягає їхня схожість і відмінність?

Завдання 3. Ознайомтесь із думкою мислителя Нового часу Б. Паскаля.

«Велич людини – у її здібності мислити. Людина всього лише очерет, найслабше із створінь природи, але вона - очерет мислячий. Щоб її знищити, зовсім не треба всього Всесвіту: досить віяння повітря, краплі води. Але хай навіть її знищить Всесвіт, людина все одно перевищує його, бо усвідомлює, що розлучається із життям і що слабша за Всесвіт, а він нічого не усвідомлює».

Яких переваг набуває людина завдяки здатності самоусвідомлення? Чи можлива, на ваш погляд, свідомість без самосвідомості?