Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка-Філософія.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
890.88 Кб
Скачать

Індивідуальні практичні завдання

Завдання 1. Прокоментуйте фразу Парменіда: «Буття існує, небуття не існує». Як на вашу думку співвідносяться буття і небуття?

Завдання 2. Прокоментуйте вислів Г. Галілея: «Природа насміхається над рішеннями і наказами князів, імператорів і монархів і на їх вимоги не змінила ні на йоту свої закони».

Завдання 3. Прокоментуйте вислів М.Бердяєва: «Проблема часу–основна проблема людської долі». Поміркуйте, у чому актуальність проблеми ?

Завдання для контролю і самоконтролю

  1. Що входить у поняття «світ»?

  2. Як співвідноситься «буття» і «матерія»?

  3. Що таке матерія і назвіть основні рівні її організації та форми руху.

  4. Як співвідносяться за своїм змістом поняття «рух», «розвиток» і «прогрес»?

  5. Поясніть зв'язок простору і часу з матерією, яка рухається, застосовуючи теорію відносності А.Ейнштейна.

  6. Що спільне між поняттям «душа» і «дух» і чим вони відрізняються?

  7. Чим відрізняється категорія «буття» від категорії «реальність»?

Рекомендована література.

  1. Білодід Ю.М. Філософія: український світоглядний акцент. Навч. Посіб­ник. – К., 2006. – С.7-86.

  2. Григор’єв В.І. Філософія: Навч. посібник. – К., 2004. – С. 159-173, 182-189.

  3. Надольний І.Ф. Філософія: Курс лекцій. – К., 2000. – С.182-210.

  4. Петрушенко В.П. Філософія: Курс лекцій. – К., 2001. – С.256-275, 302-325.

  5. Предмет і проблематика філософії: Курс лекцій. – Тернопіль, 2000. – С. 215-243, 245-264.

  6. Причепій С.М. Філософія: Посібник. – К., 2001. – С.258-290.

  7. Сморж Л.О. Філософія: Навч. посібник. – К., 2004 – С. 28-46.

  8. Сініцина А.В., Татарин Я.Г. Філософія: науково-практичні орієнтири. – Ів.-Фр., 2010. – C. 282-295.

  9. Філософія: Навч. посібник. / За ред. Ю.В.Осічнюка. – К., 2003. – С. 187-218.

Тема: «Діалектика – вчення про розвиток»

Форма заняття: семінарське (2 год).

Мета заняття: ознайомити студентів із діалектикою, її основними поняттями, що відображають діалектичний характер процесів природи і суспільства, довести, що всі суспільні, духовні, природні явища підпорядковуються основним законом діалектики які, є універсальними.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ.

1. Сутність діалектики її розвиток:

  • поняття «діалектика» та ії сучасне трактування;

  • становлення діалектичних ідей та історичні форми діалектики.

2. Альтернативи діалектики:

  • метафізика;

  • софістика;

  • еклектика;

  • догматика;

  • релятивізм.

3. Структурні складові діалектики:

- принципи діалектики;

- поняття «закон» та його основні ознаки; класифікація законів;

- категорії;

  1. Закони діалектики, їх методологічне значення та прояв у медицині:

  • закон єдності і боротьби протилежностей у їх взаємопримиренні та його методологічне значення для медицини;

  • категорії що формують цей закон, прояв у житті людини і в медичній практиці;

  • закон взаємопереходу кількісних змін у якісні та його методологічне значення для медицини;

  • категорії, які формують цей закон: кількість, якість, міра; стрибок, міра, норма;

  • закон заперечення заперечення його методологічне значення та прояв в меди­цині;

  • категорії, які формують цей закон: теза, антитеза, синтез, заперечення.