- •Эпидемиология: определение, цели, задачи.
- •Развитие эпидемиологии в стране. Вклад отечественных ученых в развитие эпидемиологии. Достижения и проблемы эпидемиологии в борьбе с инфекционными заболеваниями.
- •Понятие об эпидемическом процессе. Формы его проявления. Основные положения теории саморегуляции.
- •Влияние природных условий на эпидемический процесс, климатические факторы.
- •Социальные факторы, влияющие на течение эпидемического процесса. Роль коммунального благоустройства, миграции населения.
- •Понятие об ординарном уровне, эпидемиях, пандемиях, эндемиях. Понятие об эпидемическом очаге.
- •Понятие об источниках инфекции. Категории источников инфекции и их сравнительная характеристика.
- •Больной человек как источник инфекции. Заразительность в различные периоды болезни. Эпидемиологическое значение различных клинических форм инфекционных заболеваний.(смотреть 7 вопрос)
- •Носительство как одна из форм инфекционного процесса. Категории носителей и их эпидемиологическое значение.
- •Эпидемиологическое значение различных периодов и форм проявления инфекционного процесса.
- •Эпидемиологическое значение раннего выявления инфекционных больных. Методы ранней диагностики инфекционных заболеваний. Ускоренные методы лабораторной диагностики.
- •Эпидемиологическая классификация инфекционных болезней.
- •Механизм передачи возбудителей инфекционных заболеваний. Фазы механизма передачи. Понятие о факторах передачи, путях передачи.
- •Общая характеристика инфекций дыхательных путей, характеристика воздушно-капельного механизма передачи.
- •Общая характеристика кишечных инфекций. Фекально-оральный механизм передачи.
- •Контактно-бытовой путь передачи инфекционных болезней. Характерные черты контактно-бытовых вспышек и причины их формирования.
- •Общая характеристика зоонозов. Грызуны как источники инфекции. Роль диких и синантропных грызунов. Пути передачи возбудителей от грызунов.
- •Значение мяса и мясных продуктов в распространении инфекционных и инвазионных болезней.
- •Роль почвы в распространении инфекционных и инвазионных болезней. Меры профилактики.
- •Вода как фактор передачи инфекционных болезней. Условия попадания и сохранения возбудителя в воде.
- •Характеристика трансмиссивного механизма передачи, его значение при антропонозных и зоонозных заболеваниях.
- •Иксодовые клещи, их значение как переносчиков инфекционных заболеваний. Защита от нападения клещей.
- •Блохи. Их значение как переносчиков инфекционных болезней. Способ передачи возбудителей блохами.
- •Структура и содержание описательного этапа эпидемиологической диагностики. Понятие об ординарном уровне, эпидемиях, пандемиях, эндемиях.
- •Эпидемиологическая диагностика. Понятие о факторах риска развития заболеваний.
- •Экспериментальные эпидемиологические исследования. Виды исследований, цели и задачи.
- •Принципы и методы получения живых вакцин. Характеристика, достоинства и недостатки.
- •Убитые (инактивированные) вакцины. Методы получения. Эффективность.
- •Химические вакцины. Преимущества и недостатки. Эффективность.
- •Анатоксины. Принципы получения, показания к применению, эффективность.
- •Условия, обеспечивающие эффективность вакцинации. «Холодовая цепь».
- •Общая характеристика препаратов, применяемых для специфической профилактики инфекционных болезней.
- •Специфическая профилактика дифтерии. Методы оценки иммунитета при дифтерии.
- •Иммунитет. Виды иммунитета. Пассивный иммунитет, его характеристика. Препараты для пассивной иммунизации и их применение.
- •Особенности пассивного иммунитета. Показания и препараты для пассивной иммунизации.
- •Иммуноглобулины. Виды. Показания к применению.
- •Экстренная профилактика. Показания к проведению. Используемые средства.
- •Аллергические пробы. Их оценка и значение в эпидемиологической практике.
- •Обоснование современного календаря прививок.
- •Организация и практика проведения прививок на врачебном участке. Принципы устройства прививочной картотеки.
- •Дезинфекция. Значение её в системе профилактических и противоэпидемических мероприятий. Виды, методы дезинфекции.
- •Химические дезинфицирующие средства. Основные группы. Формы их применения и показания.
- •Дезинсекция. Фосфорорганические инсектициды, показания к применению.
- •Инсектициды. Классификация. Формы и методы их использования.
- •Специфическая и механическая передача возбудителей болезней человека переносчиками.
- •Вши как эктопаразиты и переносчики инфекционных болезней. Способы передачи возбудителей вшами. Борьба с педикулезом.
- •Двукрылые кровососущие насекомые как переносчики инфекционных болезней. Понятие «гнус». Меры борьбы с гнусом.
- •Дезинфекция и дезинсекция в камерах. Паровоздушный и горячевоздушный методы, их достоинства и недостатки.
- •Паровой метод дезинфекции, характеристика его, достоинства и недостатки.
- •Характеристика пароформалинового метода дезинфекции, его достоинства и недостатки.
- •Борьба с грызунами. Профилактические дератизационные мероприятия.
- •Истребительная дератизация. Показания, методы (в полевых условиях, в хозяйственных и жилых помещениях).
- •Понятие о биогельминтозах. Значение рыбы в заражении гельминтозами.
- •Дифиллоботриоз. Эпидемиологическая оценка цикла развития. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика.
- •Описторхоз. Эпидемиологическая оценка цикла развития. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика.
- •Трихинеллез. Механизм развития эпидемического процесса.,Профилактика.
- •Тениидозы. Эпидемиологическая оценка цикла развития тениид. Механизм развития эпидемического процесса Профилактика.
- •Основные геогельминтозы. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика. Трихоцефаллез. Меры борьбы.
- •Аскаридоз. Механизм развития эпидемического процесса. Меры борьбы.
- •Контагиозные гельминтозы, их профилактика. Энтеробиоз. Механизм развития эпидемического процесса.
- •Ветряная оспа. Механизм развития эпидемического процесса. Проявления эпидемического процесса (уровни, динамика, структура заболеваемости). Мероприятия в очаге. Профилактика.
- •Вирусный гепатит в. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика. Особенности гепатитов с и d.
- •Ботулизм. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика.
- •Общая характеристика острых кишечных инфекций (оки). Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
- •Кишечные эшерихиозы, вызванные энтеропатогенными кишечными палочками (эпкп). Механизм развития эпидемического процесса. Мероприятия в очаге. Профилактика.(вопрос 119)
- •Лептоспироз. Механизм развития эпидемического процесса. Меры профилактики и борьбы.
- •Кишечный иерсиниоз. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
- •Энтеровирусные инфекции. Полиомиелит. Категории источников инфекции, механизм и пути передачи. Специфическая профилактика.(вопрос 118)
- •Полиомиелит. Механизм развития эпидемического процесса. Особенности полиомиелита в современный период. Профилактика.
- •Кишечные эшерихиозы, вызванные энтероинвазивными (эикп) и энтеротоксигенными (эткп) диареегенными кишечными палочками. Механизм развития эпидемического процесса. Мероприятия в очаге.
- •Кампилобактериоз. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
- •Клещевой энцефалит. Механизм развития эпидемического процесса. Переносчики. Распространение. Профилактика.
- •Туляремия. Механизм развития эпидемического процесса. Мероприятия по борьбе с туляремией. Специфическая профилактика.
- •Бруцеллез. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактические мероприятия. Мероприятия в очаге.
- •Бешенство. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактика.
- •Общая характеристика сапронозов. Легионеллез. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
- •Псевдотуберкулез. Механизм развития эпидемического процесса. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.
-
Общая характеристика препаратов, применяемых для специфической профилактики инфекционных болезней.
-
Специфическая профилактика дифтерии. Методы оценки иммунитета при дифтерии.
Профилактика
Иммунизация (вакцинация) анатоксином (комбинированной вакциной (АКДС, АДС) и производят ревакцинацию взрослого населения для поддержания иммунитета (АДС-М).
В очаге: карантин, контактные изолируются, берутся анализы, ведется наблюдение
.АКДС представляет собой адсорбированную на гидроокиси алюминия взвесь коклюшных бактерий, убитых формалином или мертиолятом (20 млрд в 1 мл), и содержит дифтерийный анатоксин в дозе 30 флоккулирующих единиц и 10 единиц связывания столбнячного анатоксина в 1 мл. Вакцинируют детей с 3-месячного возраста, а затем проводят ревакцинации: первую через 1,5-2 года, последующие в возрасте 9 и 16 лет, а далее через каждые 10 лет.
Иммунитет
После перенесенного заболевания формируется нестойкий иммунитет, и приблизительно через 10-11 лет человек может заболеть вновь. Повторное заболевание носит нетяжелый характер и переносится легче.
-
Иммунитет. Виды иммунитета. Пассивный иммунитет, его характеристика. Препараты для пассивной иммунизации и их применение.
Иммунитет - невосприимчивость организма к различным инфекционным агентам и продуктам их жизнедеятельности, а также к тканям и веществам, обладающим чужеродными антигенными свойствами (например, ядам растительного и животного происхождения).
Состояние иммунитета обеспечивается механизмами иммунитета, которые могут быть специфическими и неспецифическими и иметь гуморальные и клеточные основы.
Классификация.
Состояние иммунитета может быть как врожденным (наследуемым), так и индивидуально формируемым:
1. Видовой иммунитет (наследственный): к нему относится невосприимчивость определенных видов животных или человека к возбудителям некоторых инфекционных болезней. Так, люди невосприимчивы к возбудителю чумы собак, многие животные - к вирусу кори, гонококку и другим возбудителям инфекций человека. Устойчивость к соответствующей инфекции наследуется как видовой признак и проявляется у всех представителей данного вида. Напряженность видового иммунитета очень высока и преодолеть ее удается с большим трудом.
2. Приобретенный иммунитет формируется в течение всей жизни индивидуума.
Классификации
Иммунитет классифицируют на врождённый и приобретенный.
Врождённый (неспецифический, конституционный) иммунитет обусловлен анатомическими, физиологическими, клеточными или молекулярными особенностями, закрепленными наследственно. Как правило, не имеет строгой специфичности к антигенам и не обладает памятью о первичном контакте с чужеродным агентом[4]. Например:
Все люди невосприимчивы к чуме собак.
Некоторые люди невосприимчивы к туберкулёзу.
Доказано, что некоторые люди невосприимчивы к ВИЧ.
Приобретенный иммунитет классифицируют на активный и пассивный.
Приобретенный активный иммунитет возникает после перенесенного заболевания или после введения вакцины.
Приобретенный пассивный иммунитет развивается при введении в организм готовых антител в виде сыворотки или передаче их новорожденному с молозивом матери или внутриутробным способом.
Другая классификация разделяет иммунитет на естественный и искусственный.
Естественный иммунитет включает врожденный иммунитет и приобретенный активный (после перенесенного заболевания). А также пассивный при передаче антител ребёнку от матери.
Искусственный иммунитет включает приобретенный активный после прививки (введение вакцины, иммуноглобулина) и приобретенный пассивный (введение сыворотки). Искусственный активный иммунитет еще называют поствакциналъным и он вырабатывается после введения вакцин или анатоксинов.
Пассивный иммунитет – это вид иммунитета, приобретённый человеком вследствие пассивной передачи специфических антител, борющихся с возбудителями заболеваний (антигенами) и обеспечивающих устойчивость организма к инфекциям. Пассивный иммунитет подразделяется на естественный и искусственный.
Пассивным иммунитет называют потому, что антитела в организме сами не вырабатываются, а они приобретаются организмом из вне. При естественном пассивном иммунитете антитела ребенку передаются от матери трансплацентарно или с молоком, а при искусственном — антитела вводятся людям парентерально в виде иммунных сывороток, плазмы или иммуноглобулинов.
Естественный пассивный иммунитет
Данный вид пассивного иммунитета может возникнуть в результате проникновения во внутреннюю среду организма антител, производимых другим организмом. Естественное проникновение антител из одного организма в другой возможно лишь в единственном случае – при беременности. Например, иммуноглобулины класса G могут проникать через плаценту и перемещаться в кровь развивающегося плода из материнского организма.
Популяционный иммунитет (раньше его чаще всего называли коллективным иммунитетом) — это приобретенное состояние специфической защищенности популяции (всего населения, отдельных его групп), слагающееся из иммунитета индивидуумов, входящих в эту популяцию.
Уровень популяционного иммунитета состоит из совокупной защищенности отдельных людей и характеризуется удельным весом таких лиц в популяции. Если все люди, входящие в популяцию, иммунны, популяционный иммунитет равен 100%, в этом случае развитие эпидемического процесса невозможно. Однако эта идеальная ситуация при естественном развитии эпидемического процесса (клинически выраженные формы инфекции, носительство) или не встречается вовсе, или встречается чрезвычайно редко (подобная ситуация иногда встречается среди местных жителей, проживающих в природных очагах), хотя искусственно с помощью вакцинации подобное положение создать вполне возможно. Развитие популяционного иммунитета в первую очередь находится в зависимости от механизма передачи, от его активности: чем больше вовлекается людей в циркуляцию возбудителя, тем выше популяционный иммунитет. Наиболее активным механизмом передачи характеризуется группа воздушно-капельных инфекций, поэтому при этих заболеваниях популяционный иммунитет, при прочих равных условиях, развивается особенно быстро. Соответственно, для распространения воздушно-капельных инфекций значимость популяционного иммунитета особенно велика — он играет решающую тормозящую роль в развитии эпидемического процесса
