- •Лабораторные работы по физике Часть 1
- •2012 Оглавление
- •Работа 1. Измерение плотности твёрдого тела
- •Цель работы
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Приложение
- •Работа 2. Исследование равноускоренного движения
- •Цель работы
- •Машина Атвуда
- •Краткая теория
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 3. Исследование кинематики маятника Обербека
- •Цель работы
- •Описание экспериментальной установки
- •Краткая теория
- •Задание
- •Порядок выполнения работы.
- •Методика оценки погрешностей
- •Контрольные вопросы
- •Работа 5. Проверка второго закона Ньютона
- •Цель работы
- •Машина Атвуда
- •Краткая теория
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 9. Изучение динамики вращательного движения
- •Цель работы
- •Описание экспериментальной установки
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы.
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 10. Изучение влияния момента инерции твёрдого тела на его вращение
- •Цель работы
- •Описание экспериментальной установки
- •Краткая теория
- •Порядок выполнения работы.
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 13. Исследование прецессии гироскопа
- •Цель работы
- •Краткая теория.
- •Описание экспериментальной установки
- •Подготовка установки к работе
- •Задания
- •Порядок выполнения задания 1
- •Порядок выполнения задания 2
- •Выключение установки
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 17. Проверка теоремы Штейнера
- •Цель работы
- •Краткая теория
- •Описание экспериментальной установки
- •Методика эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Оценка погрешностей измерений
- •Контрольные вопросы
- •Работа 46. Определение температурного коэффициента сопротивления металлов Цель работы
- •Приборы и принадлежности:
- •Краткая теория
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа 41. Определение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли Цель работы
- •Приборы и принадлежности:
- •Краткая теория
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа 42. Определение удельного заряда электрона Цель работы
- •Приборы и принадлежности
- •Краткая теория
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа 51. Экспериментальная проверка закона полного тока Цель работы
- •Приборы и принадлежности:
- •Краткая теория
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа 45. Исследование цепи постоянного тока Цель работы
- •Приборы и принадлежности:
- •Краткая теория
- •Описание установки
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
Порядок выполнения работы.
Получите у лаборанта набор из шести элементарных грузов. Масса каждого из них указана на нём или её вам сообщит лаборант. Элементарные грузы можно подвешивать к нити один за другим в виде цепочки (см. рисунок 3.1), для чего у нити есть колечко, а у каждого из грузов – крючок и колечко. Только у одного элементарного груза нет колечка, он должен быть нижнимв цепочке. Для начала именно его надо прикрепить к нити.
Измерьте штангенциркулем радиус барабана R, результат запишите в таблицу 3.1.
Вращая маятник за один из его стержней, поднимите груз на высоту примерно 70 – 100 см от пола и измерьте линейкой эту высоту. Значение массы груза mи высоту его подъёмаhзапишите в таблицу 3.1. Обратите внимание: высота подъёма грузаh– это расстояние междунижнейточкой груза и полом.
Плавно, без толчка отпустите стержень, предоставив грузу опускаться вниз, а маятнику вращаться. Одновременно включите секундомер.
В момент падения груза на пол остановите секундомер и запишите его показание в таблицу 3.1.
Проделайте пункты 3.3 – 3.5 ещё 5 раз, предварительно увеличивая массу груза, то есть добавляя каждый раз в цепочку грузов ещё один элементарный груз.
Заполните таблицу 3.1. При этом значения ускорения груза a в каждом из опытов следует вычислять по формуле (2.7), значения углового ускорения груза– по формуле (2.5), значения моментаM1силы натяжения нити – по формуле (2.15). Как оценить погрешности измерений(a),() и(M), написано в пункте 5.
Таблица 3.1. Зависимость углового ускорения маятника Обербека от моментаM1силы натяжения нити
Номер опыта |
m |
h |
t |
a |
|
M1 |
(a) |
() |
(M1) |
кг |
м |
с |
м/c2 |
рад/c2 |
Нм |
м/c2 |
рад/c2 |
Нм | |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Радиус барабана R = |
На основании данных таблицы 3.1 постройте график экспериментальной зависимости углового ускорения маятника от моментаMсилы натяжения нити.
Выделите для графика не менее половины страницы.
Выберите подходящий масштаб, имея в виду, что по горизонтальной оси (оси абсцисс) надо откладывать значения M, а по вертикальной оси (оси ординат) – значения. В качестве начала координат следует выбрать точку (0; 0).
Нанесите на график экспериментальные точки в виде не закрашенных кружочков диаметром примерно 2 мм.
Нанесите на график планки погрешностей. Это значит, что надо от каждой экспериментальной точки отложить влево и вправо отрезок длиной (M), а затем отложить вверх и вниз отрезок длиной().
Проведите по линейке экспериментальную прямую – так, чтобы она пересекла планки погрешностей всех экспериментальных точек и при этом прошла наиболее близко ко всем точкам. Линию следует продолжить до пересечения с осью абсцисс (вдоль этой оси откладываетсяM1). Образец показан на рисунке 3.1.
Определите значения момента силы трения в подшипниках барабана Mти момента инерции маятника ОбербекаI.
Для этого отметьте на экспериментальной прямой две точки 1 и 2. Точка 1 – это точка пересечения экспериментальной прямой с осью абсцисс. Как указано в пункте 3, абсцисса этой точки даёт значение Mт. Для примера, показанного на рисунке 4.1, получается:Mт= 0,04 Нм.
Точку 2 надо выбрать справа от всех экспериментальных точек, в любом удобном месте. Координаты точек 1 и 2 позволяют измерить угловой коэффициент прямой линии k, а затем по формуле (2.19) определить значениеI. Для примера на рисунке 4.1, получается:
.
Графики можно строить, используя современные компьютерные программы. Например, график на рисунке 4.1 построен с помощью EXCEL. Программа сама провела по точкам экспериментальную линию (линию тренда) и выдала её уравнение: y= 30,28x– 1,129. Из этого уравнения видно, что. Данное значение углового коэффициента несколько отличается от, но это отличие недостоверно, так как оно меньше погрешности, с которой определяется значениеkкак первым, так и вторым способами.
Сформулируйте выводы.