- •Новые информационные технологии Учебно-методический комплекс
- •Гвоздарев а.Ю.
- •1. Квалификационная характеристика
- •1.1. Основные области профессиональной деятельности выпускника по специальности 010400 «Физика»
- •1.2. Список практических навыков и умений (компетенций)
- •2. Рабочая программа
- •2.1. Содержание дисциплины согласно гос
- •2.2. Распределение часов курса по формам и видам работ
- •2.3. Содержание дисциплины
- •2.4. Планируемые результаты изучения дисциплины
- •2.5. График учебной работы студентов
- •2.6. Программа лекционного курса
- •2.7. Темы лабораторных занятий
- •3. Методические материалы
- •3.1. Задания к лабораторным работам
- •Остывание тел
- •1. Остывание чашки кофе
- •Задание 1.
- •Анализ данных
- •Лабораторная работа 1/1
- •Радиоактивный распад
- •Задание
- •Вынужденный распад ядер
- •Задание
- •Диффузия
- •Задание
- •Вязкое трение при низких скоростях
- •Задание
- •Турбулентное трение
- •Действие иных сил
- •Задание
- •Разрядка конденсатора
- •Задание
- •Зарядка конденсатора
- •Задание
- •Нелинейные эффекты в конденсаторах
- •Задание
- •Самоиндукция
- •Задание
- •Нелинейность индуктивности
- •Задание
- •Изменение температуры атмосферы с высотой
- •Сухоадиабатический градиент температуры
- •Влажноадиабатический градиент температуры
- •Задание
- •Эффект насыщения
- •Задание
- •Электростатическое притяжение
- •Задание
- •Скатывание с горки
- •Задание
- •Падение тела в атмосфере
- •Задание
- •Падение столба
- •Задание
- •Падение тела с большой высоты
- •Задание
- •3.2. Краткое Содержание лекций
- •Математическое моделирование
- •Нелинейные математические модели
- •Задача 1. Популяционная задача с учетом ограничения по ресурсам
- •Задача 2. Популяционная задача с учетом ограничения по ресурсам и модуляции параметров
- •Задача 3. Нелинейная модель динамики численности популяции
- •Алгоритм
- •Модели на основе систем обыкновенных дифференциальных уравнений Задача 1. Популяционная задача с учетом полового состава
- •Алгоритм
- •Математические модели на основе обыкновенных дифференциальных уравнений 2-ого порядка. Задача 1: Свободное падение тела
- •Алгоритм
- •Задача 2: Падение тела с учетом вязкого трения
- •Алгоритм
- •Задача 3: Падение тела с учетом турбулентного трения
- •Алгоритм
- •Двумерные задачи с оду 2-го порядка
- •Баллистическая задача без учёта сопротивления среды
- •Баллистическая задача cучётом сопротивления среды
- •Алгоритм
- •Колебания Механический (пружинный) маятник
- •Алгоритм
- •Учет трения
- •Алгоритм
- •Колебания физического маятника
- •Алгоритм
- •Учет трения
- •Алгоритм
- •Колебания численности в системе «хищник- жертва»
- •Алгоритм
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •5. Рекомендуемая литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Эффект насыщения
Очевидно, что концентрация нейтральных молекул также меняется в результате фотоионизации и рекомбинации, поэтому при заметных уровнях ионизирующего излучения необходимо описывать процесс системой кинетических уравнений
Задание
Смоделируйте процесс с учетом изменения концентрации нейтральных молекул. Подберите такую интенсивность ионизирующего излучения, при котором она заметно изменится. Как поменялись при этом зависимости для концентрации ионов?
Лабораторная работа 1/8
Простейшая модель климата
Количество тепла , поступающее на поверхность Земли, зависит от альбедо ЗемлиA и мощности падающего на Землю излучения, гдеR=6371 км – радиус Земли,- солнечная постоянная. За счет теплового излучения Земля теряет тепло, где- постоянная Стефана-Больцмана,- коэффициент, учитывающий отличие излучающих свойств Земли от абсолютно черного тела. Разность этих слагаемых определяет изменение температуры
, (1)
где С – теплоемкость Земли.
Задание
Смоделируйте процесс изменения температуры на Земле согласно уравнению (1). Задав значение альбедо A=0.36 и коэффициента черноты=0.5, подберите такое значение С, чтобы температура 15°С соответствовала равновесию между поглощением света и тепловым излучением.
Измените альбедо на 0.01 в большую и меньшую сторону и определите время, за которое температура изменится на 1°С.
Лабораторная работа 1/9
Модель популяции
В случае полового размножения прирост популяции определяется вероятностью встречи самцов и самок и квадратично зависит от числа особей n, в то время как убыль пропорциональна численности
, (1)
Это уравнение имеет два стационарных решения
,
При скорость роста ниже нуля и численность популяции со временем убывает.
В случае больших плотностей популяции скорость размножения ограничивается не числом встреч самцов и самок, а числом самок в популяции. В этом случае уравнение, определяющее скорость прироста, преобразуется к виду
, (2)
где
Стационарные решения этого уравнения имеют вид
,
Первое решение устойчиво, а второе – нет, то есть при численность неограниченно растет, а при- падает, популяция вырождается.
Реальные популяции в природных условиях ограничены по численности и сверху – в случае больших плотностей популяции скорость размножения спадает из-за внутривидовой конкуренции. Уравнение, описывающее и этот эффект, выглядит следующим образом.
, (3)
Оно имеет три стационарных решения. Первое и третье решения устойчивы, а второе – нет. При численность растет, постепенно стремясь к, а при- падает, популяция вырождается.
Задание
Смоделируйте процесс развития популяции согласно уравнению (1) при трех начальных условиях ,,.
Исследуйте развитие популяции по модели согласно уравнению (2) при начальных значениях, меньших, больших и равных .
Найдите стационарные решения для уравнения (3) и продемонстрируйте развитие популяции в зависимости от начальной численности.
Лабораторная работа 2/1
Электростатическое притяжение
Задание
Смоделируйте процесс притяжения двух противоположно заряженных капель с зарядом 10-14Кл, находящихся на расстоянии 10 см. Радиус капель 500 мкм, плотность 1000 кг/м3. Трением и прочими силами пренебречь. За какое время капли встретятся? Какая у них при этом будет скорость?
Произведите аналогичный расчет для расстояния 1м.
Исследуйте зависимость от радиуса капли: произведите расчет для двух разных радиусов.
Произведите расчет для следующих значений заряда: 10-14 Кл (обложной дождь), 10-12 Кл (ливень).
Считая, что заряд прямо пропорционален радиусу капли, постройте семейство кривых для зависимостей расстояния от времени r(t) и скорости от времениv(t) при радиусах капли 10, 20, 50, 100, 200, 500 мкм.
Введите в модель вязкое трение. Как изменится результат? Постройте семейство кривых, аналогичное заданию 5.
Лабораторная работа 2/2