Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ИГПЗС.rtf
Скачиваний:
16
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
3.18 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Кафедра теории и истории государства и права

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальности

030501.65 «Юриспруденция и

по направлению подготовки бакалавра

030500.62 «Юриспруденция»

Горно-Алтайск

РИО Горно-Алтайского госуниверситета

2009

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Горно-Алтайского государственного университета

УДК -

ББК -

Авторский знак -

История государства и права зарубежных стран: учебно-методический комплекс(по специальности 030501 «Юриспруденция и по направлению подготовки бакалавра 030500.62 «Юриспруденция»).- Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2009.- 180 с.

Составитель –

Крашенинина В.Г., к.и.н., доцент кафедры теории и истории государства и права ГАГУ

Рецензенты:

Тюхтенев С.С., к.ю.н., профессор, зав. кафедрой уголовного и гражданского права и процесса ГОУ ВПО ГАГУ

Гаврилов С.О., д.и.н., профессор кафедры теории и истории государства и права юридического факультета Кемеровского государственного университета

Учебно-методический комплекс по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» предназначен для преподавателей и студентов очной и заочной формы обучения Горно-Алтайского государственного университета.

Структура и содержание соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 030501.65 «Юриспруденция» и по направлению подготовки бакалавра 030500.62 «Юриспруденция», утвержденных Министерством образования РФ.

©Крашенинина В.Г., 2009

Оглавление

I Раздел. Организационно-методический …………………………………..3

II Раздел. Распределение часов курса по формам и видам работ………. ..20

III Раздел. Содержание учебного курса…………………………………… .26

IV Раздел. Тезисы лекций …………………………………………………….40

V Раздел. Семинарские занятия…………………………………………… . 86

VI Раздел. Глоссарий …………………………………………………………138

VII Раздел. Рекомендуемая литература …………………………………….147

VIII Раздел. Самостоятельная работа …………………………………….. 151

Памятники права, обязательные к ознакомлению…………………………166

Темы рефератов ………………………………………………………………169

Контрольно-измерительные материалы……………………………………170

Вопросы к экзамену………………………………………………………….178

Раздел I цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1. Цель и задачи преподавания дисциплины.

История государства и права зарубежных стран исследует возникновение, становление и развитие институтов государства и права в их основных исторических формах, анализирует содержание государственно-правовых процессов, развивающихся во времени и пространстве.

В основу изучения положены следующие идеи:

- идея целостности исторического процесса;

- концептуального осмысления исторического процесса;

- идея соотнесения исторического процесса с реальными результатами развития человечества, актуальными проблемами современной общественной жизни;

Цель дисциплины: способствовать формированию у студентов исторического способа восприятия таких институтов как право и государство, ознакомить их с основными системами, способами и методами регулирования публично-правовой и частноправовой сфер жизнедеятельности. Изучить исторические формы государства в сочетании с соответствующими системами и институтами права.

Задачи дисциплины:

- более широкая общая подготовка студентов в вопросах истории государства и права;

-выработка у студентов юридического взгляда на исторические явления, научного суждения о процессах, происходящих в нашей стране и во всем мире;

- рассмотрение исторических форм и типов государства, их особенностей применительно к отдельным странам;

- изучение основных правовых памятников, повлиявших на становление современной государственно-правовой культуры;

- формирование умений и навыков, которые помогут правильно разбираться в общественных, социальных, экономических, этнокультурных процессах в историческом прошлом и настоящем, и определять перспективы на будущее.

- грамотное использование научного понятийно-категориального аппарата и профессиональной лексики;