Посібник

Частина 2. Завдання для практичної і самостійної роботи

потенційно небезпечні проблеми і ресурси.

При виконанні завдання потрібно намагатися чітко визначити і сформулювати фактори, завдяки яких підприємство набуде додаткової конкурентоспроможності. Ці фактори повинні стати основою концепції інноваційної програми підприємства.

Завдання 3. Експертиза концепції

2 год. практичного заняття

Мета: набуття практичних умінь проведення попередньої експертизи проектів, вироблення навичок виконання командних завдань та поглиблення розуміння факторів конкурентоспроможності підприємства.

Легенда

Власники підприємства перед розглядом концепцій інноваційного розвитку запропонували дирекції підприємства провести їх експертизу у спеціалізованих організаціях. Дирекція залучила на договірних умовах консалтингову фірму «Альфа», експерти якої повинні провести попередню експертизу стратегій. За результатами проведеної експертизи дирекції подаються письмові заключення.

Порядок виконання

Експертиза проводиться групами експертів, якими виступають підгрупи, сформовані для виконання першого завдання. Кожна група експертів повинна провести експертизу концепцій усіх студентів, окрім учасників підгрупи, яка проводить експертизу.

На експертизу подаються концепції, підготовлені у вигляді паперової брошури (звіту). Розподіл концепцій між експертами проводить викладач.

Для проведення експертизи можна використати методику попереднього аналізу проекту, наведену у додатку 3.

Оскільки до реалізації буде прийнято лише одну концепцію, то окрім висновків про її доцільність кожен експерт повинен рейтинговим голосуванням оцінити її:

оригінальність;

реальність реалізації та обґрунтованість (детальність розробки);

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Інвестиційний менеджмент

чіткість виділення і вагомість конкурентних переваг. Результат оцінювання вносяться до відомості 1 (див. додаток 4). Дві стратегії не можуть мати однакові ранги за одним критерієм.

Для стратегії, що отримала найнижчий ранг за усіма критеріями, дається короткий коментар причин такої оцінки.

Якщо експерту важко визначитись при ранжуванні концепцій за якимось із критерієм, то ранг не проставляється. При презентації концепції розробнику можна буде задати додаткові запитання, після чого можна буде остаточно визначитися з оцінкою.

Завдання 4. Презентація концепції

2 год. Практичного заняття

Мета: набуття навичок представлення результатів виконаної роботи із застосуванням сучасних засобів ауді-візуального супроводу, а також здатностей чітко, послідовно і логічно висловлювати свої думки та переконання.

Легенда

Для остаточного відбору концепції інноваційної програми акціонери підприємства хочуть особисто ознайомитися з кожною альтернативою, для чого організовано їх презентацію.

Порядок виконання завдання

Кожен розробник концепції інноваційної програми презентує її перед аудиторією у продовж 3 хв., використовуючи для цього мультимедійну презентацію, підготовлену у програмі Microsoft Power Point. Інші учасники академічної групи оцінюють якість презентації (оформлення, дикція тощо) та виставляють рейтингові оцінки у відомість 1, яка заповнювалась при виконанні завдання 3.

Після оцінювання експерти зачитують результати проведеної попередньої експертизи.

Критерії оцінювання завдань 2-4

Оцінювання завдань 2-4 проводиться на основі оцінок, виставлених у відомість 1, студентів та оцінок викладача. Для підведення підсумків викладач після виконання завдання 4 роздає студентам відомість 2, а після її заповнення результати вносяться до відомості 3 (див. додаток 4).

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Частина 2. Завдання для практичної і самостійної роботи

Одному зі студентів викладач доручає узагальнити результати оцінювання та зачитати недоліки стратегій, що отримали низькі ранги.

Студенти, стратегії яких визнані переможцями отримують оцінку «5». Студентам, стратегії яких зайняли 2-ге і 3-тє місця викладач ставить оцінки від 3 до 4,5 в залежності від якості представлених робіт та їх презентації.

До оцінки, яку поставив викладач, додаються додаткові бали студентам, роботи яких за оцінками «членів ради директорів» визнані найкращими:

за найкращу концепцію програми одного підприємства –

1 бал;

за найкращий результат в академічній групі за одним із критеріїв, за якими проводилось оцінювання, – 0,5 бали.

При оцінюванні завдання 4 враховується дотримання доповідачами часових обмежень – за кожну додаткову хвилину презентації знімається 0,5 бала.

Завдання 5. Обґрунтування ефективності інвестицій у програму

2 год. практичного заняття

6 год. самостійної роботи

Мета: набуття практичних умінь оцінювання економічної ефективності інвестицій в інновації підприємства та планування інвестиційного проекту.

Легенда

Концепція, що визнана найкращою, приймається інвесторами до реалізації. Дирекція призначає менеджера проекту, який формує команду. Менеджер повинен забезпечити якісну розробку і реалізацію проекту. Тому йому поставлено завдання представити на розгляд дирекції план реалізації проекту.

Порядок виконання завдання

Менеджером проекту призначається студент – автор найкращої концепції (тобто при проведенні гри у шести підгрупах потрібно призначити 6 менеджерів проекту). Команда проекту складається зі

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Інвестиційний менеджмент

студентів підгрупи, до якої належить менеджер проекту. Менеджер проекту повинен:

розподілити функції членів команди та скласти план їх роботи;

встановити терміни виконання завдань та винагороду членам команди за виконану роботу (бали) за кожним етапом (доцільно більшу кількість балів призначати працівникам, які виконують аналітичну роботу; членам команди, які не можуть виконати складні види робіт доцільно встановлювати меншу кількість балів) та подати «систему матеріального стимулювання» на затвердження викладачу;

скласти перелік необхідних інвестиційних ресурсів та ієрархічну структур робіт, які повинні виконати члени команди (WBS);

оцінити ризики кожного етапу та визначити імовірні загрози невиконання (неякісного виконання) завдання;

слідкувати за часом і правильністю виконання завдання.

Це завдання належить до самостійної роботи студентів. На практичних заняттях менеджери проектів лише доповідають про поточні результати роботи із поданням проміжних звітів, у яких має бути наведено результати, отримані кожним членом команди та кількість балів, витрачених на їх виконання. Менеджери, які не виконують встановлених їм завдань, переводяться на інші посади.

Упроектах зі створення продуктових інновацій потрібно провести аналіз ринку, конкурентів, сформувати маркетингову стратегію і т.д. Вказати сильні і слабкі сторони конкурентів. Вказати основні ринкові процеси.

Упроектах із запровадження технологічних інновацій потрібно обґрунтувати потребу в обладнанні, фінансуванні, транспорті, монтажних роботах тощо із зазначенням потенційних виконавців (конкретні фірми) та вартості робіт. Доцільно навести також перелік необхідної дозвільної документації.

При розробленні проекту здійснення організаційних інновацій потрібно детально обґрунтувати потребу у змінах, скласти кошторис інвестиційних витрат, описати результати, що забезпечуватимуть конкурентоспроможність підприємства. Якщо проект потребує залучення додаткових фахівців, потрібно зазначити перелік і кількість необхідних посад, оцінити наявність кандидатур на місцевому

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Частина 2. Завдання для практичної і самостійної роботи

ринку праці із зазначенням переліку кадрових агенцій, де було проведено моніторинг.

Критерії оцінювання завдання

На розробку проекту виділяється 15 балів (кредитів), якими менеджер проекту «платитиме» членам команди за виконану роботу. Якщо проект виконано якісно й у повному обсязі, то підгрупа отримує виділені їй бали. Проте за результатами поточної роботи викладач може «штрафувати» команду, зменшуючи виділені бали, зокрема:

за невчасне виконання завдання – 1,5 бал;

за неповний перелік робіт, які потрібно виконати для реалізації проекту – 1 бал;

за неякісно розроблений кошторис витрат – 1 бал;

за нечіткість формування конкурентних переваг – 1 бал;

за неналежну організацію роботи команди – 1,5 бал.

4. Завдання для самостійної роботи

Формальна освіта допоможе Вам вижити. Самоосвіта приведе Васдо успіху. (Джим Рон)

1.Використовуючи доступну статистичну інформацію, проведіть оцінювання інвестиційної привабливості галузей економіки України та порівняйте результати розрахунків з обсягами інвестицій в основний капітал, з фактичними обсягами прямих іноземних інвестицій за попередні роки (оцініть кореляцію Ваших оцінок з обсягами інвестування).

2.Використовуючи доступну статистичну інформацію, оцініть інвестиційну привабливість областей України (районів Рівненської області). Порівняйте отримані результати з обсягами інвестицій в основний капітал підприємства даних регіонів та з обсягами прямих іноземних інвестицій. Дослідіть причини високого та низького інвестиційного рейтингів регіонів.

3.Проведіть порівняльну характеристику методів оцінювання ефективності та відбору інвестиційних проектів, що реалізуються з

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Список використаної літератури

Список використаної літератури

1.Господарський кодекс України, від 16.01.2003 р., № 436-IV.

2.ЗУ «Про акціонерні товариства», від 17.09.2008 р., № 514-VI.

3.ЗУ «Про державне регулювання ринку цінних паперів в Україні», від 30.10.1996, № 475/96-ВР.

4.ЗУ «Про державно-приватне партнерство», від 01.07.2010 р., № 2404-VI.

5.ЗУ «Про дозвільну систему у сфері господарської діяльності», від 06.09.2005 р., № 2806-IV.

6.ЗУ «Про інвестиційну діяльність», від 18.09.1991, № 1560-XII.

7.ЗУ «Про інститути спільного інвестування (пайові та корпора-

тивні інвестиційні фонди)», від 15.03.2001року, № 2299-ІІІ.

8. ЗУ «Про приватизаційні папери», від 06.03.1992 р,

№ 2173-ХІІ.

9.ЗУ «Про приватизацію державного майна», від 04.03.1992 р, № 2163-ХІІ.

10.ЗУ «Про приватизацію невеликих державних підприємств (малу приватизацію)», від 06.03.1992 р. № 2171-ХІІ.

11.ЗУ «Про промислово-фінансові групи в Україні», від 21.11.1995 (втратив чинність).

12. ЗУ «Про режим іноземного інвестування», від 19.03.96 р.,

№93/96-ВР.

13.ЗУ «Про цінні папери та фондовий ринок», від 23.02.2006,

№3480-IV).

14.Концепція регулювання інвестиційної діяльності в умовах ринкової трансформації економіки / затверджена постановою КМУ від 01.06.1995 р., № 384.

15.Положення про Державне агентство з інвестицій та управління національними проектами України / затверджене Указом Президента України від 12.05.2011 р. № 583/2011.

16.Положення про інвестиційні фонди та інвестиційні компанії /

затверджене Указом Президента України від 19.02.1994 р.

№ 55/94.

17.Порядок відбору інвестиційних проектів, для реалізації яких у

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО

Інвестиційний менеджмент

реальному секторі економіки надається державна підтримка / затверджено постановою КМУ від 13.09.2010 р., № 860.

18.Порядок проведення аукціону із залучення інвесторів державними підприємствами, установами та організаціями / затверджено постановою КМУ від 17.04.2009, № 530.

19.Про невідкладні дії щодо стабілізації ситуації на ринку продовольчого зерна, хліба і хлібобулочних виробів / постанова КМУ від 10.11.2003 р., № 1747.

20.Стратегія реформування податкової системи / затверджена розпорядженням КМУ від 23.12.09 р., № 1612-р.

21.Інструкція про порядок видачі індивідуальних ліцензій на здійснення інвестицій за кордон / затверджена постановою НБУ від 26.04.1999 р., №122.

22.Інструкція щодо заповнення форм державних статистичних спостережень № 2-інвестиції (річна) «Капітальні інвестиції» та № 2-інвестиції (квартальна «Капітальні інвестиції» / затверджена наказом Держкомстату від 10.11.2008 р. № 436).

23.Інструкція щодо заповнення форми державного статистичного спостереження № 13-зез «Звіт про інвестиції з України в економіки країн світу» / затверджено наказом ДКСУ від 15.10.2003 р., № 343.

24.Інструкція щодо заповнення форми державного статистичного спостереження № 10-зез «Звіт про іноземні інвестиції в Україну» / затверджено наказом ДКСУ від 15.10.2003 р., № 343.

25.Положення про порядок іноземного інвестування в Україну

/затверджене постановою Правління НБУ від 10.08.05 р.,

№ 280.

26.Положення про процентну політику Національного банку України / затверджено постановою Правління НБУ від 18.08.2004 р., № 389 (http://zakon.rada.gov.ua/cgi- bin/laws/main.cgi?nreg=z1092-04).

27.Про затвердження Заходів щодо реалізації Концепції створення системи рейтингової оцінки регіонів, галузей національної економіки, суб’єктів господарювання та Положення про умови конкурсу щодо визначення агентств, уповноважених на проведення рейтингової оцінки // Державна комісія з цінних паперів та фондового ринку. – Рішення від 01.06.2004 № 236. – Зареєс-

Копіювання і друкування без дозволу автора ЗАБОРОНЕНО