Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Robocha_navchalna_programaZK.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
2.8 Mб
Скачать

Тема 2.2.

Лекція (2 год)

План

1. Станово-представницькі монархії.

2. Абсолютні монархії.

3. Особливості розвитку Візантії та Польщі.

Завдання для самостійної роботи

„Велика хартія вольностей” 1215р. Пруська поліцейська монархія і Австрійська імперія у ХVIII ст.

Семінар (6 год)

План семінарського заняття №1 (2 год)

  1. Зміни в суспільному ладі. Міське самоврядування, гільдії і цехи. Причини виникнення станово-представницьких форм держави.

  2. Франція в ХІІІ - XVI ст. Становлення і розвиток Генеральних штатів.

Дидактичне забезпечення

Підручники, навчальні посібники, хрестоматії за списком літератури розділу ІХ навчальної програми.

Інформаційно-методичне забезпечення

Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.

До 1-го питання плану:

  • дайте визначення понять гільдія, цех, корпорація;

  • складіть таблицю суспільних станів і груп населення середньовічної Європи;

  • складіть схему органів влади і управління в містах-республіках середньовічної Європи;

  • охарактеризуйте причини виникнення станово-представницьких монархій.

До 2-го питання плану:

  • складіть схеми органів влади і управління, адміністративно-територіального устрою станово-представницької монархії Франції в їх поетапному розвитку;

  • складіть схему судової влади станово-представницької монархії Франції в її поетапному розвитку;

  • визначіть принципи, на яких будувались відносини між королівською владою і Генеральними штатами;

  • охарактеризуйте повноваження Генеральних та місцевих штатів станово-представницької монархії Франції в їх розвитку.

План семінарського заняття №2 (2 год)

  1. Станово-представницька монархія в Англії. Становлення парламенту в XIII - XVI ст.

  2. Німецька імперія в XIII - XVI ст. Золота булла 1356р.

Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.

До 1-го питання плану:

  • складіть схеми органів влади і управління, адміністративно-територіального устрою станово-представницької монархії Англії до і після Великої хартії вольностей;

  • складіть схему судової влади станово-представницької монархії Англії;

  • як змінились повноваження королівської влади після Великої хартії вольностей?

  • визначіть принципи, на яких будувались відносини між королівською владою і англійським парламентом;

  • визначіть основні етапи становлення і розвитку англійського парламенту за його складом та повноваженнями.

До 2-го питання плану:

  • складіть схеми органів влади і управління, адміністративно-територіального устрою станово-представницької монархії Німеччини до і після Золотої булли 1356 р.;

  • складіть схему судової влади станово-представницької монархії Німеччини;

  • складіть схему станово-представницьких органів Німецької імперії;

  • визначіть принципи, на яких будувались відносини між королівською владою і станово-представницькими органами Німеччини;

  • охарактеризуйте повноваження станово-представницьких органів Німеччини в їх розвитку.

План семінарського заняття №3 (2 год.)

1. Встановлення та особливості англійського абсолютизму. Роль і місце парламенту.

2. Реформи Рішельє у Франції. Французький абсолютизм. Едикт 1641 р.

3. Встановлення князівського абсолютизму в Німеччині: причини і наслідки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]