- •Міністерство освіти і науки України
- •І. Організаційно-методичні вказівки
- •Іі. Предмет, мета та завдання дисципліни
- •Ііі. Розподіл навчального часу
- •Ііі. Розподіл навчального часу за темами і видами занять
- •Іv. Зміст Змістовий модуль 1: Вступ до дисципліни. Держава і право Стародавнього світу.
- •1.1. Вступ
- •Тема 1.2. Держава і право Стародавнього Сходу.
- •Тема 1.3. Античні держави Греції і Риму.
- •Тема 1.4. Античне право.
- •Змістовий модуль 2. Держави і право Середніх віків Тема 2.1. Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (vі-хіі ст.Ст.)
- •Тема 2.2. Розвиток європейських феодальних держав (хііі-хvііі ст.)
- •Тема 2.3. Європейське феодальне право
- •Тема 2.4. Формування мусульманських держав і права.
- •Тема 2.5. Монгольська державно-правова система.
- •Тема 2.6. Формування традиційних державно-правових систем країн Сходу.
- •Змістовий модуль 3. Держави і право Нового часу. Тема 3.1. Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в хvі-хvііі ст.
- •Тема 3.2. Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав.
- •Тема 3.3. Становлення і розвиток буржуазного конституційного права.
- •Тема 3.4. Класичне буржуазне право.
- •Тема 3.5. Особливості поширення буржуазних держав і права в світі.
- •Змістовий модуль 4. Держави і право Новітнього часу. Тема 4.1. Загальна криза капіталізму і виникнення новітніх типів держав та права.
- •Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права.
- •4.3. Постфашистські держави на шляху до демократії і постіндустріального суспільства.
- •Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права.
- •V. Тематичний план
- •Додаткова література до теми
- •Тема 1.2.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 1.3.
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Дидактичне забезпечення
- •Інформаційно-методичне забезпечення Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Додаткова література.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 2.1.
- •Додаткова література
- •Тема 2.2.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 2.3.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 2.4.
- •Тема 2.5.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 3.2.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.3.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.5.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 4.1.
- •До всіх питань теми:
- •Додаткова література
- •Тема 4.2.
- •Дидактичне забезпечення
- •Інформаційно-методичне забезпечення Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 4.3.
- •Додаткова література
- •Vі. Індивідуальна робота
- •Vіі. Контрольні заходи
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •19. Новий спосіб державного управління, винайдений Шан-Яном, полягав у:
- •20. Безіменні реальні контракти у стародавньому Римі стосувалися зобов’язань з:
- •Підсумковий тест-модуль 2
- •10. Які злочини за шаріатом належали до зазіхання на „права Аллаха”?
- •Підсумковий тест-модуль 2
- •10. Які злочини за шаріатом належали до зазіхання на „права Аллаха”?
- •10. Які злочини за шаріатом належали до зазіхання на „права Аллаха”?
- •19. Розірвання шлюбу осіб, які перебували в дошлюбних зв’язках передбачалось:
- •20. Нерівноправність жінки чоловіку була обгрунтована:
- •Підсумковий тест-модуль 3
- •10. „Habeas corpus act” передбачав:
- •Підсумковий тест-модуль 3
- •10. „Habeas corpus act” передбачав:
- •Підсумковий тест-модуль 3
- •10. „Habeas corpus act” передбачав:
- •10. Націонал-соціалізм у Німеччині відрізнявся від фашизму в Італії:
- •10. Націонал-соціалізм у Німеччині відрізнявся від фашизму в Італії:
- •10. Націонал-соціалізм у Німеччині відрізнявся від фашизму в Італії:
- •Vііі. 1 Критерії оцінок
- •VIII. 2. Критерії оцінювання тестових завдань
- •Vііі. 3. Оцінювання за 100 бальною системою навчальної роботи студентів
- •Іх. Інформаційно-методичне забезпечення Опорні конспекти лекцій
- •Тема 1.1. Стародавня держава і право
- •Тема 1.2. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •Тема 1.2. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •Тема 1.3. Держава і право Стародавнього Вавилону
- •Тема 1.3. Держава і право Стародавнього Вавилону
- •Тема 1.4. Держава і право Стародавньої Індії
- •Тема 1.4. Держава і право Стародавньої Індії
- •Тема 1.5. Держава і право Стародавнього Китаю
- •Тема 1.5. Держава і право Стародавнього Китаю
- •Тема 1.6. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 1.6. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 1.7. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 1.7. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 2.1. Держава і право Франків
- •Тема 2.1. Держава і право Франків
- •Тема 2.2. Держава і право феодальної Франції
- •Тема 2.2. Держава і право феодальної Франції
- •Тема 2.4. Держава і право феодальної Німеччини
- •Тема 2.4. Держава і право феодальної Німеччини
- •Тема 2.5. Арабський Халіфат
- •Тема 2.5. Арабський Халіфат
- •Тема 2.6. Держава і право західних і південних слов’ян
- •Тема 2.6. Держава і право західних і південних слов’ян
- •Тема 2.7. Держава і право феодальної Росії
- •Тема 2.7. Держава і право феодальної Росії
- •Тема 2.8. Податкова система країн стародавнього світу
- •Тема 2.8. Податкова система країн стародавнього світу
- •Тема 3.1 Виникнення і розвиток буржуазної держави і права в Англії.
- •Тема 3.2. Виникнення і розвиток держави і права сша.
- •Тема 3.3. Утворення і розвиток буржуазної держави і права у Франції.
- •Тема 3.3. Утворення і розвиток буржуазної держави і права у Франції.
- •Тема 3.4. Виникнення і розвиток буржуазної держави і права у Німеччині.
- •Тема 3.5. Держава і право Росії 18-початку 20 століття.
- •Методичні вказівки до семінарських занять
- •Методичні вказівки до самостійної роботи.
- •Методичні вказівки до індивідуальної навчально-дослідної роботи.
- •Список літератури
- •Додаткова література
4.3. Постфашистські держави на шляху до демократії і постіндустріального суспільства.
Німеччина після Другої світової війни. Створення і співіснування ФРН і НДР 1949-1990 рр. Конституція ФРН 1949 р. Механізм парламентської республіки. Побудова соціальної держави. Об’єднання ФРН і НДР у єдиній ФРН 1990 р. Право сучасної Німеччини.
Італія після Другої світової війни. Конституція 1947 р. Механізм парламентської республіки і його реформа в 1993 р. Побудова соціальної держави. Право сучасної Італії.
Японія після Другої світової війни. Американська окупація і демократичні реформи 1945-1952 рр. Формування змішаного (класово-станового, кланового) типу індустріального суспільства. Конституція і Закон про місцеву автономію 1947 р. Механізм парламентської монархії. Ліберально-демократичний режим. Право сучасної Японії.
Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права.
„Шведська модель соціалізму”. Соціал-демократичне правління з 1932 р. Солідарна праця. Соціальне законодавство. Конституція 1974 р. Національні варіанти „шведської моделі” у Данії, Фінляндії, Норвегії.
Китай у боротьбі за новітню державу. „Три народні принципи” і „Загальна програма будівництва держави” Сунь-Ятсена 1917-1924 рр. „Органічний закон національного уряду” 1925 р. Держава Гоміньдану. Конституція 1931 р. Китайська Радянська республіка 1931 р. та її Конституція 1934 р. Громадянська війна та війна з Японією. Угода про внутрішній мир і співробітництво між Гоміньданом і КПК в 1936 р. і період конституційного правління. Проголошення КНР в 1946 р. та її конституція 1947 р. Громадянська війна 1946-1949 рр. і поразка Гоміньдана. Проголошення КНР в 1949 р. Будівництво механізму „демократичної диктатури народу” і післявоєнна відбудова. Конституція 1954 р. Курс на побудову соціалізму і зміни в суспільному ладі. Політика „великого стрибка” і „культурної революції” Мао Цзедуна та їх провал. Конституція 1975 р. Політика соціалістичної модернізації Ден Сяопіна. Конституція 1982 р. Право КНР.
Індія в боротьбі за незалежність і новітню державу. Політика ненасильницького опору М. Ганді. „Закон про управління Індією” 1919 р. Національно-політичні суперечності між Індійським Національним Конгресом і Мусульманським Союзом. Закон про незалежність Індії 1947 р. та її поділ на Індійський Союз і Пакистан. Громадянська війна між індусами і мусульманами. конституція Індії 1950 р. Механізм парламентської республіки. Розвиток федеративного устрою. Індустріалізація і програма побудови „індійського соціалізму” Д. Неру. Правління І. Ганді. Зміни в суспільному ладі і формування змішаного кастово-класового суспільства. Багатопартійність. Правова система Індії. Особливості формування. Багатоджерельність. Кодифікація індуського права в 1953-1956 рр. Зміни в шлюбно-сімейному і спадковому праві. Дуалізм індійського та індуського права.
Сіонізм і єврейська еміграція до Палестини як передумови створення держави Ізраїль. Проголошення Декларації Незалежності Ізраїлю в 1948 р. Арабо-ізраїльські війни як фактор становлення і розвитку Ізраїлю. Законодавче формування змішаної республіки. Особливості механізму світсько-релігійної держави та її соціальної моделі. Світське і релігійне право.