
- •Міністерство освіти і науки України
- •Т ема 1. Сутність та зміст масової комунікації. План лекції:
- •Сутність та зміст понять «комунікація», «масова комунікація», «інформація».
- •Технічні засоби
- •Масову комунікацію можна уявити виходячи з каналу розповсюдження інформації:
- •Становлення та розвиток науки про масову комунікацію.
- •1). Дописемного до індустріального періоду;
- •2). Писемного доіндустріального періоду;
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема2. Масова інформація як складова масової комунікації. План лекції:
- •Загальна характеристика масової інформації та її види в масово-комунікаційній діяльності.
- •Поняття «масова інформація» значно ширше за обсягом, ніж поняття «інформація», розповсюджена змі.
- •Види масової інформації в змі
- •Види суспільств з позиції циркуляції в них масової інформації.
- •«Хто володіє інформацією, той править світом»!!!
- •Висновки
- •П итання для самоконтролю:
- •Т ема 3.Природа і структура комунікативного процесу. Аудиторія засобів масової комунікації (змк). План лекції:
- •Поняття та структура комунікативного процесу. Теорії та моделі масової комунікації.
- •Теорії масової комунікації
- •Догматична теорія а. Моля
- •Франкфуртська школа комунікації (т. Адорно, в. Беньямін, г. Маркузе, ю. Хабермас та ін.)
- •Емпірична теорія (е. Кац, п. Лазарсфельд, г. Лассуелл)
- •Теорія Лумана
- •З агальна характеристика аудиторії змк та врахування її інтересів.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема4. Фігура комунікатора в масово-комунікаційній діяльності. План лекції:
- •Комунікатор як суб’єкт масової комунікації.
- •І ндивідуально-особистісні характеристики комунікатора:
- •Типи комунікаторів в масовій комунікації.
- •Професійні комуніканти є визначальним чинником масового спілкування, від них залежить якою буде масова комунікація.
- •В исновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема5. Масовий вплив як комунікаційний процес. План лекції:
- •Поняття та основи масово-комунікаційного впливу.
- •Концептуальні засади масово-комунікаційного впливу:
- •Професійні засади масово-комунікаційного впливу: Масовий вплив на людей здійснюється в два етапи:
- •Основи технології масово-комунікаційного впливу. Основні атрибути будь-якої технології:
- •Концептуальні засади масово-комунікаційних технологій:
- •Риси масово-комунікаційних технологій:
- •Для впливу на масову свідомість використовують наукові стратегії:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 6. Реклама та «паблік рилейшнз» (pr) в системі масової комунікації. План лекції:
- •Реклама як засіб масової комунікації.
- •С хема рекламної комунікації
- •Сутність та зміст «паблік рилейшнз» в масово-комунікаційній діяльності. Pr як теорія комунікативного впливу.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема7. Інтернет як носій масової комунікації. План лекції:
- •Інтернет як засіб масової комунікації.
- •Захист інформації засобів масової комунікації в Інтернеті.
- •Висновки
- •П итання для самоконтролю:
- •Т ема8. Інформаційні війни, конкуренція, консенсус в системі масової комунікації. План лекції:
- •Поняття інформаційної війни в масовій комунікації.
- •Ш ляхи поширенні інформації в інформаційно-психологічних війнах:
- •Характеристика інформаційної безпеки суспільства.
- •П отреба забезпечення інформаційної безпеки обумовлюється
- •Інформаційна безпека в різних сферах суспільства має свою специфіку:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема9. Система масової комунікації в умовах глобалізації. План лекції:
- •Глобалізаційні процеси в масовій комунікації.
- •Підходи до визначення глобалізації
- •Інформаційне суспільство та нові засоби масової комунікації
- •Наслідки глобалізації медіа (2 основні напрями)
- •Позитивні наслідки глобалізації Негативні наслідки глобалізації змк змк
- •Характеристика українського інформаційного суспільства як системи розвинутих масових комунікацій.
- •Ч отири варіанти можливих шляхів розвитку інформаційного суспільства України:
- •Для нормального функціонування українського інформаційного суспільства потрібно найближчим часом:
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 10. Правові засади інформаційної діяльності в системі змк. План лекції:
- •Державна інформаційна політика і засоби масової комунікації.
- •І нформаційне законодавство у масово-комунікаційній діяльності.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Список рекомендованих джерел: Основна література:
- •Додаткова література:
- •Інтернет – ресурси:
Висновки
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Питання для самоконтролю:
Що являє собою реклама?
Н
азвіть переваги та недоліки реклами в системі масової комунікації?Яку структуру має рекламна комунікація?
Що таке «паблік рилейшнз»?
Що є об’єктом та предметом ПР в масово-комунікаційній діяльності?
Чи існує ПР поза комунікаціями?
Що являє собою комунікаційний процес в ПР?
Т ема7. Інтернет як носій масової комунікації. План лекції:
1. Інтернет як засіб масової комунікації.
2. Захист інформації засобів масової комунікації в Інтернеті.
Рекомендована
література:
Основна література: 2, 7, 10.
Додаткова: 15, 16, 20.
35.
Міні – лексикон: Інтернет, конвергенція, глобальна мережа, комп’ютерна мережа, веб-сторінка, сайт, пошукова система, портал.
Інтернет як засіб масової комунікації.
Інтерне́т (пишеться з великої літери, від англ. Internet, дослівно — «міжмережа»).
Інтернет є одним з найрозповсюдженіших засобів масової комунікації. На сучасному етапі розвитку суспільства Інтернет як сукупність інфокомунікаційних технологій та техніки є глобальним засобом мас-медіа, що контролює принципово новий інформаційний простір суспільно-політичної сфери.
Деякі автори вважають, що сутність Інтернету витікає з функцій, які притаманні Мережі, а саме:
Інтернет – глобальний комунікаційний канал, який забезпечує у світовому масштабі передачу мультимедійних повідомлень (комунікаційно-просторова функція);
Інтернет - ______________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Інтернет - ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
З врахуванням всіх
особливостей А.В. Соколов
пропонує наступне
визначення
В межах суспільно-політичного
дискурсу прийнято
виокремити три основні
підсистеми Інтернет
технічна соціальна комунікативне поле
За обсягом інформації можна виділити такі види видань в Інтернеті:
Веб-сторінка - _________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Сайт - ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Каталоги та пошукові системи - _________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Портал - ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
С
Користувачі мережі Інтернет постають як гомогенна інертна маса, яка не здатна свідомо опиратися глобальному інформаційному потоку («тотальний вплив»).
«
Парадигма ефектів»(«модель дослідження впливу» В. Ліппман, Г. Лассуелл, Дж. Клепер, Б.Берельсон) засоби масової комунікації мають статус суверенного соціального інституту, відносно незалежного від легітимних владних структур і обмеженого загальними нормами соціальної системи віртуальна реальність Інтернет _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«
Теорія обмежених ефектів»- повідомлення масової комунікації сприймаються реципієнтами по-різному, залежно від специфіки індивідуального сприйняття інформації
аудиторія Інтернет гетерогенна _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«
Двоступенева модель комунікації»(Е. Катц, П. Лазарсфельд) в межах Інтернет _________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Теорія «множинності соціальної реальність» (А. Шюц), де віртуальна інформаційна реальність _____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Т
еорія комунікаціїЖ. Бодрійяра спирається на ідею про здатність мас-медіа здійснювати соціальний контроль
Інтернет за допомогою віртуалізації простору ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
До основних переваг у використанні мережі Інтернет можна віднести:
можливість ознайомлення з необхідними друкованими або відео матеріалами у будь-який день та час;
_______________________________________________________
____________________________________________________________;
можливість ознайомлення з додатковою інформацією;
_______________________________________________________
____________________________________________________________;
можливість оперативного встановлення зворотного зв’язку через мережу Інтернет;
___________________________________________________________________________________________________________________;
інтерактивність _________________________________________
____________________________________________________________.
Г. Лассуелл виділив три основні функції масової комунікації:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
_
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
Названі універсальні функції комунікації притаманні й Інтернету. Таким чином, можемо назвати наступні функції:
комунікативна
інформаційна цілісно-регулятивна
розважальна
У березні 2009 року українська аудиторія користувачів Інтернету (користувачі, які зробили більше одного перегляду сторінки за березень 2009 року, й користувачі, які переглядали сторінки в березні й у попередньому місяці) становила 11,96 млн. осіб, що на 9,4% більше, ніж у лютому 2009 року.
У регіональному розподілі користувачів зі значним відривом лідирує Київ, на який припало 60,14% усіх користувачів Інтернету в Україні. Далі йдуть Одеса (5,14%), Харків (5,39%), Дніпропетровськ (4,92%), Донецьк (4,82%), Львів (2,83%), Крим (2,80%), Запоріжжя (1,80%). Сумарна частка цих регіонів становила 24,9%. На решту регіонів України припало 13,26% користувачів.