- •Київський університет імені бориса грінченка
- •Кафедра педагогіки
- •Робоча навчальна програма
- •Педагогіка дошкільна
- •Спорту україни київський університет імені бориса грінченка Кафедра педагогіки
- •Робоча навчальна програма педагогіка дошкільна
- •Рецензенти:
- •2. Cтарченко Валентина Андріївна , науковий співробітник лабораторії дошкільної педагогіки Інституту проблем виховання апн України.
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Зміст і методи виховання дітей дошкільного віку
- •Навчання дітей дошкільного віку
- •Дошкільний заклад, сім’я школа
- •0Сновна:
- •І Теоретична частина;
- •План заняття. І Теоретична частина;
- •Дошкільному закладі ( 2 год.).
- •План заняття
- •Дошкільному віці ( 2 год.)
- •І. Теоретична частина;
- •0Сновна:
- •0Сновна:
- •0Сновна:
- •Тема 1. Природничо-наукові основи дошкільної педагогіки.
- •Тема 17. Форми організації навчання в дошкільному навчальному закладі.
- •Тема 18. Педагогічний процес в дошкільному навчальному закладі.
- •Тема 19. Взаємодія сім`ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дітей.
- •Тема 20. Наступність в роботі дошкільного навчального закладу, сім`ї і школи.
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •" Педагогіка дошкільна "
Тема 17. Форми організації навчання в дошкільному навчальному закладі.
1. Скласти структурно-логічні схеми: „Форми організованого навчання в дошкільному навчальному закладі” та „Види занять в дошкільному навчальному закладі”.
2. Розробити план конспект інтегрованого заняття для участі в педагогічній панорамі.
Змістовий модуль V.
ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАД, СІМ`Я, ШКОЛА
Тема 18. Педагогічний процес в дошкільному навчальному закладі.
1. Опрацювати Інструктивно-методичний лист МОН України (1/9 -434 від 01.10.2009 року) // Дошкільне виховання. – 2009. – № 10. Виписати види планування та вимоги до річного плану ДНЗ, перспективного та поточного планів вихователів.
2. Скласти конспект проведення окремих режимних процесів (вікова група за вибором студента).
3. Скласти календарний план на один день.
Тема 19. Взаємодія сім`ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дітей.
1. Підібрати прислів`я, приказки, вислови відомих людей про значення родинного виховання.
2. Скласти таблицю « Форми співпраці ДНЗ і сім’ї».
Тема 20. Наступність в роботі дошкільного навчального закладу, сім`ї і школи.
1. Підготувати каталог літературних джерел на тему: „Наукові дослідження з проблеми готовності дитини до навчання в школі.
2. Скласти структурно-логічну схему «Готовність дітей до навчання в школі».
Карту самостійної роботи, де визначено форми академічного контролю, успішність (бали) і термін виконання самостійної роботи бакалаврами, подано у вигляді табл. 6.1.
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ БАКАЛАВРА
|
Змістовий модуль та теми курсу |
Академічний контроль |
Бали |
Термін виконання (тижні) | |||||
|
Змістовий модуль І. ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ДОШКІЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ | ||||||||
|
Тема 1. Природничо-наукові основи дошкільної педагогіки (4 год.) |
модульний контроль, підсумкове тестування |
10 |
І-ІІ | |||||
|
Тема 2. Загальні закономірності виховання і розвитку дітей в період дошкільного дитинства (4 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття,модульний контроль |
10 |
ІІ-ІІІ | |||||
|
Тема 3. Становлення і розвиток науки про дошкільне виховання (4 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття |
10 |
ІІІ- ІV | |||||
|
Змістовий модуль ІІ. ЗМІСТ І МЕТОДИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ | ||||||||
|
Семінарське заняття, індивідуальне заняття,модульний контроль |
5 |
| |||||
|
Тема 5. Основні особливості розвитку і виховання дітей раннього віку (4 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття,модульний контроль |
10 |
V- VІ | |||||
|
Тема 6. Фізичне виховання дітей дошкільного віку (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, екзамен |
10 |
Х-ХІ | |||||
|
Тема 7. Розумове виховання дітей дошкільного віку (2 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття, екзамен |
10 |
ХІ-ХІІ | |||||
|
Тема 8. Моральне виховання дітей дошкільного віку (4 год.) |
Семінарське заняття, підсумковий модульний контроль |
10 |
ХІІ-ХІІІ | |||||
|
Тема 9. Трудове виховання дітей дошкільного віку (4 год.) |
Індивідуальне заняття, екзамен |
10 |
ХІІІ- ХІV | |||||
|
Тема 10. Естетичне виховання дітей дошкільного віку (4 год.) |
Семінарське заняття, екзамен |
10 |
ХV- ХVІ | |||||
|
Змістовий модуль ІII. ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ГРІ | ||||||||
|
Тема 11. Теорія гри (2 год.) |
Семінарське заняття, екзамен |
10 |
ХVІ- ХVІІ | |||||
|
Тема 12. Творчі ігри дошкільників (4 год.) |
Індивідуальне заняття, екзамен |
10 |
ХVІІ- ХVІІІ | |||||
|
Тема 13. Дидактичні ігри дошкільників (2 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, екзамен |
10 |
ХVІІІ- ХІХ | |||||
|
Тема 14. Іграшки та їх педагогічне значення (4 год.) |
Семінарське заняття, екзамен |
10 |
ХІХ-ХХ | |||||
|
Змістовий модуль IV. НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ | ||||||||
|
Тема 15. Загальні основи дошкільної дидактики (4 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття, екзамен |
10 |
ХХ-ХХІ | |||||
|
Тема 16. Методи і прийоми навчання в ДНЗ (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, екзамен |
10 |
ХХІ-ХХІІ | |||||
|
Тема 17. Форми організації навчання в ДНЗ (4 год.) |
Індивідуальне заняття, семінарське заняття, екзамен |
10 |
ХХІІ-ХХІІІ | |||||
|
Змістовий модуль V. ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАД, СІМ`Я, ШКОЛА | ||||||||
|
Тема 18. Педагогічний процес в дошкільному навчальному закладі (6 год.) |
Індивідуальне заняття, семінарське заняття, екзамен |
15 |
ХХІІі-ХХІV | |||||
|
Тема 19. Взаємодія сім`ї і ДНЗ у вихованні дітей (2 год.) |
Семінарське заняття, індивідуальне заняття, екзамен |
10 |
ХХІV-ХХV | |||||
|
Тема 20. Наступність у роботі ДНЗ, сім`ї і школи (4 год.) |
Семінарське заняття, модульний контроль, екзамен |
10 |
ХХV-ХХVІ | |||||
|
Разом: 72 год. |
Разом: 200 балів | |||||||