- •Розділ 1. Загальні засади економічного розвитку
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 2. Предмет, функції та методологія економічної теорії План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Порівняння рівнів економічної науки
- •Семінарське заняття 3. Потреби, ресурси, виробничі можливості План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4. Економічна система суспільства. Відносини власності План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Розділ 2. Основоположні передумови формування та розвитку ринкових відносин Семінарське заняття 5. Форми організації суспільного виробництва. Товар. Гроші План
- •Основні поняття
- •Методичні матеріали
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Ринок. Сутність, структура, механізм господарювання План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Попит, пропозиція, механізм встановлення ринкових цін План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Конкуренція і ціноутворення План
- •? Питання для самоконтролю
- •Контрольний модуль 2 функціонування національної та світової економіки Змістовий модуль 3 Основні суб’єкти ринкової економіки
- •Тема 9. Домогосподарства в системі ринкових відносин
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Підприємництво в ринковій економіці План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Підприємство: загальні характеристики та організаційні форми. Витрати виробництва та прибуток План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Держава та її економічні функції План
- •? Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4 Загальні засади розвитку національної економіки
- •Тема 13. Грошово-кредитна система та монетарна політика План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Податково-бюджетна система та фіскальна політика План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Економічне зростання та циклічність розвитку План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Соціальна політика та добробут План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Глобалізація світогосподарських зв’язків та загальноцивілізаційні проблеми людства План
- •? Питання для самоконтролю
Питання для самоконтролю
Назвіть позитивні риси та недоліки піраміди потреб Маслоу.
Сформулюйте сутність закону зростання потреб.
Як виникає і на чому ґрунтується інтерес?
У чому відмінність між потребою і інтересом та потребою і нуждою?
Які блага можна віднести до вільних?
Що розуміють під граничною корисністю блага?
У чому полягає дія закону спадної граничної корисності?
Наведіть приклади субституційних і комплементарних благ.
Які сектори економіки переважають в Україні, а які в розвинених країнах світу?
Дайте визначення та покажіть на прикладах відмінність між матеріальним та духовним виробництвом.
Тестові завдання
1. Які з положень є вірними:
а) поява потреб викликана виробництвом;
б) потреби є спонукальним мотивом виробництва;
в) вірні відповіді а) та б);
г) немає вірної відповіді.
2. Первинні потреби:
а) відрізняються жорсткістю, нееластичністю;
б) включають фізіологічні потреби та потребу у безпеці;
в) як правило, повинні першочергово задовольнятися;
г) всі відповіді вірні.
3. Які потреби лежать в основі піраміди Маслоу:
а) у самореалізації;
б) фізіологічні;
в) намагання уникнути ризику;
г) у визнанні;
д) жодні.
4. Яка група економічних інтересів має перевагу над іншими:
а) особисті економічні інтереси;
б) національні економічні інтереси;
в) інтереси підприємців;
г) інтереси споживачів;
д) всі твердження невірні.
5. Які з потреб не належать до матеріальних:
а) ремонт автомобіля;
б) відвідання концерту у філармонії;
в) житло;
г) потреби фірми у автотранспорті.
6. Обмеженість ресурсів означає, що:
а) у суспільстві вони є в наявності у такій кількості, яка є недостатньою для виробництва необхідних товарів та послуг;
б) за їх допомогою неможливо повністю та одночасно задовольнити всі наявні потреби;
в) ресурсів вистачає лише на виробництво предметів споживання.
7. Крива виробничих можливостей відображає різні комбінації двох продуктів при:
а) неповному використанні трудових ресурсів;
б) повному використанні всіх наявних ресурсів та незмінних технологіях;
в) змінній кількості ресурсів, що використовуються.
8. Виробництво є ефективним, якщо:
а) в ньому забезпечено повне використання трудових ресурсів;
б) відбувається повне використання всіх наявних ресурсів;
в) відбувається повне використання виробничих ресурсів;
г) для нього не діє закон спадної продуктивності факторів виробництва.
9. Предметом праці є:
а) засіб, за допомогою якого виготовлюється продукт;
б) те, на що спрямована праця та з чого в результаті виходить продукт праці;
в) сукупність матеріальних ресурсів;
г) продукт процесу виробництва.
10. До засобів праці належить все те:
а) з чого виходить продукт праці;
б) на що спрямована праця людини;
в) за допомогою чого людина впливає на предмет праці;
г) чим володіє людина.
Проблемні питання
1. Поясніть, яким чином розв’язуються і відтворюються суперечності між виробництвом і споживанням.
2. Доведіть у який спосіб підприємства виробники товарів та послуг впливають на формування потреб кінцевих споживачів продукції.
3. У чому полягає різниця між відомими моделями потреб?
4. Поясніть, який з основних факторів виробництва є головним, вирішальним.
5. Доведіть, що земля є первинним чинником виробництва.
6. Наведіть приклад ефективного національного виробництва.
7. У чому полягає зміст альтернативних можливостей виробництва та вмінених витрат?
8. У чому полягає різниця між корисністю продукту і його граничною корисністю?
9. Назвіть економістів ХІХ ст., які розробили теорії граничної корисності благ.
10. Зробіть графічне зображення закону спадної граничної корисності. У чому полягає економічна сутність закону спадної граничної корисності?