- •Розділ 1. Загальні засади економічного розвитку
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 2. Предмет, функції та методологія економічної теорії План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Порівняння рівнів економічної науки
- •Семінарське заняття 3. Потреби, ресурси, виробничі можливості План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4. Економічна система суспільства. Відносини власності План
- •Основні поняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Розділ 2. Основоположні передумови формування та розвитку ринкових відносин Семінарське заняття 5. Форми організації суспільного виробництва. Товар. Гроші План
- •Основні поняття
- •Методичні матеріали
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Ринок. Сутність, структура, механізм господарювання План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Попит, пропозиція, механізм встановлення ринкових цін План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Конкуренція і ціноутворення План
- •? Питання для самоконтролю
- •Контрольний модуль 2 функціонування національної та світової економіки Змістовий модуль 3 Основні суб’єкти ринкової економіки
- •Тема 9. Домогосподарства в системі ринкових відносин
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Підприємництво в ринковій економіці План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Підприємство: загальні характеристики та організаційні форми. Витрати виробництва та прибуток План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Держава та її економічні функції План
- •? Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4 Загальні засади розвитку національної економіки
- •Тема 13. Грошово-кредитна система та монетарна політика План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 14. Податково-бюджетна система та фіскальна політика План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 15. Економічне зростання та циклічність розвитку План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Соціальна політика та добробут План
- •? Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Глобалізація світогосподарських зв’язків та загальноцивілізаційні проблеми людства План
- •? Питання для самоконтролю
Практичні завдання
Завдання 1
Установіть відповідність між економічними категоріями та їх визначеннями (табл. 5.1, табл. 5.2).
Таблиця 5.1
|
|
Корисність |
А |
Можливість використовувати актив в якості засобу платежу та зберігати при цьому його номінальну вартість |
|
|
Величина пропозиції |
Б |
Сумарна корисність, отримана від споживання всього блага |
|
|
Суспільно необхідний робочий час |
В |
Форма суспільного виробництва, за якої продукт виготовлюється в замкненими господарськими одиницями з орієнтацією на внутрішнє споживання |
|
|
Загальна корисність |
Г |
Витрати інтелектуальної, нервової, м’язової та іншої енергії |
|
|
Величина попиту |
Д |
Здатність товару обмінюватися на інші товари |
|
|
Гранична корисність |
Е |
Властивість блага задовольняти потреби |
|
|
Споживна вартість |
Є |
Робочий час окремого товаровиробника |
|
|
Абстрактна праця |
Ж |
Здатність товару задовольняти потреби |
|
|
Натуральне господарство |
З |
Кількість товарів та послуг, яку споживачі згодні та в змозі придбати при будь-якій ціні з усіх можливих |
|
|
Індивідуальний робочий час |
І |
Величина часу, що витрачена при середньому рівні умілості та інтенсивності та на виробництво основної маси товарів |
|
|
Мінова вартість |
К |
Кількість товарів та послуг, яку виробники згодні виготовити та запропонувати на ринку за будь-якою ціною із усіх можливих |
|
|
Ліквідність |
Л |
Корисність, отримана від споживання ще 1-єї частини блага |
|
|
Товарне виробництво |
М |
Форма суспільного виробництва, за якої продукти виготовлюються для обміну шляхом купівлі – продажу |
Таблиця 5.2
|
|
Золотий стандарт |
А |
Спеціалізація людей на виготовленні певних видів продукції |
|
|
Бартер |
Б |
Продукт праці, виготовлений для обміну |
|
|
Натуральне господарство |
В |
Кількість грошей, яку платять або отримують за товар або послугу; міра вартості |
|
|
Товарне виробництво |
Г |
Форма виробництва, в якій традиції та звичаї визначають реальне використання обмежених ресурсів |
|
|
Поділ праці |
Д |
Спосіб організації грошового обігу, закріплений законом |
|
|
Товарні гроші |
Е |
Результат виробництва |
|
|
Продукт |
Є |
Ціна товару, виражена у певній кількості іншого товару |
|
|
Товар |
Ж |
Ціна товару, виражена в грошах |
|
|
Міра вартості |
З |
Здатність товару задовольняти певну потребу людини |
|
|
Стандарт |
І |
Будь-який предмет, котрий звичайно приймають продавці за свої товари та послуги |
|
|
Споживна вартість |
К |
Форма виробництва, в якій обмежені ресурси використовують для виготовлення продуктів для обміну на ринку |
|
|
Засіб обміну |
Л |
Припинення виконання золотом функцій грошей |
|
|
Гроші |
М |
Обмін продукту безпосередньо на інший продукт |
|
|
Монометалізм |
Н |
Гроші, які мають внутрішню вартість |
|
|
Демонетизація золота |
О |
Функція грошей, за допомогою якої визначають ціни всіх інших благ |
|
Продовження Таблиці 5.2 | |||
|
|
Ціна |
П |
Функція грошей-посередників між продавцем і покупцем |
|
|
Абсолютна ціна |
Р |
Рух грошей між економічними суб’єктами |
|
|
Відносна ціна |
С |
Грошова система, у якій за золотом і сріблом законодавчо закріплена роль грошей |
|
|
Грошова система |
Т |
Грошова система, основу якої становить лише один метал |
|
|
Грошовий обіг |
У |
Золотий монометалізм в урізаній формі після 2 світової війни |
|
|
Біметалізм |
Ф |
Грошова система, що передбачає в обігу золоті монети |
Завдання 2
Розв`яжіть задачі:
1. Розрахуйте граничну корисність товару та поясніть закон спадної граничної корисності (табл. 5.3).
Таблиця 5.3
|
Кількість товару |
Загальна корисність (TU) |
Гранична корисність (MU) |
|
0 |
0 |
|
|
1 |
4 |
|
|
2 |
7 |
|
|
3 |
9 |
|
|
4 |
10 |
|
|
5 |
10 |
|
2. Ціна товару X дорівнює 1,5 грн, а товару Y — 1 грн. Якщо споживач оцінює граничну корисність товару Y у 30 ютилів, прагне досягти найбільшого задоволення від покупки товарів Х і У, яку він повинен прийняти граничну корисність товару X?
3. Ситуація на грошовому ринку країни А характеризується такими даними: невеликі строкові вклади – 1836 млрд. у. о., великі строкові вклади – 835, чекові склади – 574, ощадні вклади 434, готівка – 210 млрд. у. о. Визначте величину агрегатів М1, М2, М3.
4. Визначте рівень інфляції, якщо в попередньому році фізичний обсяг виготовлення товарів та послуг в поточних цінах збільшився по відношенню до попереднього року на 7.5%.
Завдання 3
Які функції виконують гроші в перерахованих нижче економічних операціях:
а) повернення взятої раніше позички;
б) оплата товару в магазині;
в) оплата комунальних платежів;
г) виплата відсотків по позичці;
д) внесення грошей на ощадний вклад;
е) покупка доларів;
ж) гроші покладені в сейф?
Завдання 4
Складіть ряд з перерахованих активів у порядку убування їхньої ліквідності: золото, акція, казначейський вексель, банківський вексель, облігація, банкнота, цінні папери уряду, будинок, споруда, банківське обладнання, офісні меблі.
Завдання 5
Робота з твердженнями та цитатами
1. Уважно розгляньте такі твердження:
у замкнутій економічній одиниці ведеться виробництво готового продукту та його споживання;
трудовий процес базується на традиціях, звичаях, примусово встановлених господарських зв’язках у межах окремої спільності;
виробництво засноване як на індивідуальній праці власника, так і на використанні їх найманої праці;
виробництво ведеться з використанням малопродуктивних знарядь праці, які не дають додаткового продукту, поверх необхідного для споживання самих виробників;
виготовлена продукція належить власнику і призначена для вільної реалізації на ринку;
економічна еволюція відбувається дуже повільно, окремі вдосконалення можуть відбуватися століттями;
швидкий економічний прогрес суспільства є наслідком високих темпів зростання продуктивності праці і динамічного розширення асортименту продукції.
Яке твердження, на Ваш погляд, характеризує ознаки натурального господарства, а яке товарного господарства і в чому полягає принципова різниця між ними?
2. Поясність вислів «Все, що виконує функції грошей, є грошима».
3. Відтворіть міркування А. Сміта про працю і корисність як двох альтернативах субстанції вартості. Чому Адам Сміт зробив вибір на користь праці як міри вартості всіх товарів? Розкрийте парадокс А. Сміта «вода-алмази».