Контрольні запитання

1. Яке місце займає соціологія в системі сучасних наук ?

2. Чим відрізняється соціологія від інших наук про суспільство?

3. Як визначається об'єкт і предмет соціології? В чому полягає їх відмінність?

4. Що ви розумієте під терміном «соціальне»?

5. Що таке «соціальний закон»?

6. За якими критеріями здійснюють типологізацію соціальних законів?

7. Якими основними категоріями оперує соціологія?

8. Що ви розумієте під методом(методами) і прийомами соціології?

9. В чому відмінність позитивізму від розуміючої соціології?

10. Якою є структура соціологічного знання? Чим відрізняється теоретична соціологія від емпіричної соціології?

11. Чим відрізняється макросоціологія від мікросоціології?

12. У чому суть основних функцій соціології?

13. Що дає знання соціології сучасній людині?

15. Чим різняться соціологія як наука від соціології як навчального предмета?

16. У чому виявляється зв'язок соціології з іншими науками?

Навчальні завдання

1. Користуючись підручниками й словниками, порівняйте зміст соціології й філософії, назвіть основні категорії, якими оперують ці науки.

2. Дайте аргументовані відповіді на питання:

• Чому в основі сучасної концепції вищої освіти лежить принцип гуманізації й гуманітаризації?

• Яку роль у реалізації цього принципу відіграє соціологія?

• Як, на вашу думку, пов'язані знання соціології зі знаннями наук, які ви вивчаєте професійно?

Практичне завдання 1 Позиціювання особистості в системі соціальних зв'язків

Ціль: допомогти студентам усвідомити місце й роль особистості в системі соціальних зв'язків.

Методика виконання завдання

Групі студентів пропонується ознайомитися з таблицею й ідентифікувати себе з якоюсь соціальною спільністю.

Завдання

1. Визначте, з якими з перерахованих спільностей ви почуваєте найбільшу близькість? Про кого ви могли б сказати, що «це ми»? Ви ототожнюєте себе часто, іноді або практично ніколи з:

види спільностей	часто	іноді	практично ніколи	важко відповісти
Людьми моєї національності
Громадянами СНД
Однокласниками, одногрупниками
Людьми мого покоління
Жителями мого міста
Всіма людьми на землі
Однодумцями в політиці
Однодумцями в релігії
Своєю сім'єю, родичами
Оптимістами
Тими, хто сам вибудовує свою долю, кар'єру
Тими, хто покладається на везіння
Тими, хто не любить проявляти іні­ціативу
Людьми з такими ж статками
Не можу сказати «це - ми». Я - один

2. Проаналізуйте статистичні дані по академічній групі. Які закономірності або тенденції ви помітили? Складіть науковий звіт на 0,5–1 стор.