Семінарське заняття № 8 Тема: «Культура як соціальний феномен»

Нині культура, особливо національна, набуває першочергового значення в розвитку незалежної української держави. Адже соціальні зрушення, динаміка соціальних і економічних перетворень можуть бути ефективними лише тоді, коли вони підтримані і закріплені культурою, включені в систему культурної діяльності.

Водночас культура мас свої спеціалізовані сфери (мистецтво, культурно-дозвільна мережа та ін.), які в нових соціальних умовах набувають нового змісту і форми та вимагають щодо них нової культурної політики. Соціологія культури й покликана допомогти вирішенню цих актуальних проблем.

У цьому розділі спробуємо розкрити місце і функції соціології культури в умовах соціальних перетворень шляхом "зняття" ідеологізації культури і введення поняття "нова соціально-культурна реальність".

План

Сутність і структура соціології культури. Основні елементи культури, їх різновиди, фактори формування, взаємозв’язок. Функції культури. Закономірності і категорії культурного життя. Поняття «цивілізація», «культура суспільства». Особливості культурного процесу. Субкультури. Молодіжна субкультура. Сучасні проблеми взаємодії національних культур.

Контрольні запитання

1. У чому суті, структури культури?

2. Назвіть функції культури.

3. Назвіть філософські концепції культури.

4. Які співвідношення соціології культури і соціології науки, освіти, права, мистецтва, релігії та моралі?

5. Яка роль культури в нормативно-ціннісній регуляції і саморегуляції діяльності та поведінки суб'єкта життєдіяльності?

6. Назвіть основні принципи культурної політики в Україні.

7. Єдність і відмінність між міською і сільською культурами.

8. Зробіть соціально-культурну характеристику інженерно-технічної,наукової, педагогічної, управлінської, сільської інтелігенції.

Навчальні завдання

1. Знайдіть правильну відповідь:

Культура – це:

• стиль поведінки людини;

• прийняті у соціальній групі норми й цінності;

• вища ступінь розвитку цивілізації;

• система вірувань і національних традицій;

• складне й специфічне соціальне явище;

• результат діяльності людей.

Цивілізація – це:

• вищий ступінь розвитку культури;

• культура етносу;

• форма громадського життя людей;

• сукупність способів і прийомів людської діяльності;

• взаємодія людей;

• поділ суспільної праці.

2. Виділіть у списку об'єкти матеріальної й духовної культури:

№	Об’єкт культури	Матеріальної	Духовної
	Засоби виробництва
	Моральні цінності
	Храми й монастирі
	Традиції
	Житло
	Мова
	Знання
	Міфи
	Теорема Піфагора
	Картини
	Релігії
	Засоби пересування й зв'язку
	Посуд
	Ідеологія
	Книги
	Одяг
	Церемонії
	Дуель
	Космічний корабель
	Стандарти поведінки

3. Вкажіть, до якого терміна відноситься кожне визначення

№ п/п	Термін	№ п/п	Визначення
	Знання		Фантастична, вигадана картина світу в цілому, місця в ньому суспільства й людини
	Вірування		Соціально схвалювані й поділювані більшістю людей уявлення про те, що таке добро, краса, справедливість, істина
	Традиції		Достовірні відомості про що-небудь
	Обряди		Сильно стилізований, детально розпланований набір жестів і слів, що виконуються особливо обраними особами
	Міф		Традиційно сталий порядок поведінки
	Ритуали		Сукупність дій, встановлена звичаєм або ритуалом
	Церемонія		Послідовність дій, що мають символічне значення, й присвячених святкуванню яких-небудь подій або дат
	Звичай		Переконаність, емоційна прихильність до якої-небудь ідеї, реальної або ілюзорної
	Цінності		Все те, що успадковане від попередників