Виконання роботи

1.Важок, підвішений на нитці, обертайте таким чином, щоб він описував коло у горизонтальній площині. Визначте час руху важка по коловій траєкторії: _______________

2.Визначте кількість обертів за цей час: N=____________

3.Визначте період обертання важка: [с]

4.Визначте частоту обертання важка: []

5.Визначте швидкість руху важка по коловій траєкторії:

6.Висновок (вкажіть, які похибки були допущені під час вимірювань):

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

3. Задача на розрахунок роботи або потужності електричного струму (розділ 8 с.40 №8Д7 збірника [2]).

При проходженні заряду 20 Кл по провіднику опором 0, 5Ом електричний струм виконав роботу 100 Дж. Скільки часу існував струм у провіднику?

Білет №9

1.Розкрийте суть поняття «кінетична» та «потенціальна» енергія. Наведіть та поясніть приклади перетворення одного виду механічної енергії в інший. Розкрийте сутність збереження енергії в механічних процесах.

Кінетична енергія– це енергія, яку мають рухомі тіла. Вона залежить від швидкості та маси тіла.

кінетична енергія [Дж]

m–маса тіла [кг]

-швидкість тіла []

Потенціальна енергія– це енергія взаємодії тіл.

- потенціальна енергія [Дж]

g=9,8- коефіцієнт пропорційності

h–висота тіла, піднятого над землею []

Приклад перетворенняодного виду механічної енергії в інший: коли тіло кидають вертикально вгору, то швидкість тіла поступово зменшується до нуля (у верхній точці), відповідно його кінетична енергія зменшується. Висота тіла, піднятого над землею, збільшується, тобто його потенціальна енергія зростає. Таким чином відбувається перетворення кінетичної енергії у потенціальну енергію.

Замкнена система– це система, в якій розглядаються тільки досліджувані тіла.

Закон збереження енергії: для замкненої системи алгебраїчна сума кінетичної і потенціальної енергії залишається сталою.

+=const(const – константа, стала величина)

Відповідно, при підніманні тіла вертикально вгору сума кінетичної та потенціальної енергії залишається сталою, а лише відбувається перетворення одного виду механічної енергії в інший.

2.Лабораторна робота. Визначення центра тяжіння плоских пластин.

Мета:визначити експериментально центр плоских пластин.

Обладнання:плоскі пластини із картону, нитка із металевим підвісом, олівець.

Виконання роботи

1.До отвору у верхній точці плоскої пластини із картону прив’яжіть нитку із металевим підвісом. Вздовж нитки проведіть першу вертикальну лінію.

2.Зробіть другий отвір вгорі плоскої пластини із картону. Прив’яжіть до цього отвору нитку із металевим підвісом. Вздовж нитки проведіть другу вертикальну лінію.

3.Зробіть третій отвір вгорі плоскої пластини із картону. Прив’яжіть до цього отвору нитку із металевим підвісом. Вздовж нитки проведіть третю вертикальну лінію.

4.Знайдіть точку перетину трьох вертикальних ліній. Це і буде центр тяжіння плоскої пластини.

5.Зробіть висновок:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

6.До звіту про виконану роботу додайте плоску пластину із картону.

3.Графічна задача на побудову ходу променів у лінзах (с.30 №3.2. збірника [1]).

Свічка стоїть на відстані 12,5 см від збиральної лінзи, оптична сила якої становить 10 дптр. На якій відстані від лінзи отримаємо зображення і яким воно буде? Виконайте побудову.