27

Міжрегіональна академія управління персоналом харківський інститут реферат

з дисципліни Психологічна діагностика

тема Проективний підхід до психодиагностики

Студента (ки) денного відділення

ПопсуйшапкоАліни Андріївни

^{(прізвище, ім’я, по батькові)}

курсу III

група Ін2-9-11-Б1Пс ( 4 Од )

напряму підготовки (спеціальності) практичний психолог

спеціалізації психологія

Керівник Хайменов Олександр Анатолійович

Харків 2014

Зміст

1. Вступ 2

2. Історія виникнення проективних методів 3

3. Можливості проективних методик 13

4. Проблеми валідності і надійності проективних методів 15

5. Особливості інтерпретації результатів отриманих за допомогою проективної техніки 20

6. Показники якості психологічного обстеження 22

7. Висновок 24

8 Список літератури 25

Вступ

Проективні методи дослідження особистості, мабуть, - одне з найскладніших і суперечливих областей психологічної психодіагностики. Ідеться практично всіх аспектів: конструювання проективних тестів, адаптації, апробування застосування, навчання кваліфікованих спеціалістів роботи із нею. Стійкий інтерес психологів до проективної діагностиці зберігається півстоліття. Різні проективні методики широко використовують у практиці дослідження особистості в усіх областях сучасної психології. З їхньою допомогою як отримують будь-які знання стосовно особи. Нерідко вони служать робочим інструментом для перевірки тих чи інших теоретичних положень. Про важливість місця, яке проективні методики займають у сучасноїпсиходиагностике, свідчать регулярні багато років міжнародні конгреси, створені в багатьох країнах наукові інститути та суспільства, опубліковані говорять різними мовами періодичних видань.

Традиційно вважають, що дослідженнями, передбачили створення проективних тестів, були роботи У.Вундта і Ф.Гальтона. Саме тому їм належить честь першого використання методу вільних ("словесних") асоціацій. Також у цьому напрямі працювали такі психологи якК.Г. Юнг, Р. Кент й О. Розанов, Д.Рапапорт, ГерманРоршах , В.В. Абрамов, Дж. Келлі, Д.Кроут, Т. Канн. Поняття проекції для позначення методу дослідження ввівЛ.Френк.Проективние методики використовують із вивчення структури мотивації, активності особистісної особливості, сприйняття характерологічних особливостей соціальних відносин, міжособистісних івнутриличностних відносин. Мета роботи: охарактеризувати проективні методики як засіб психодіагностики, розглянути їх класифікації й можливості застосування в прикладний та практичної психології.