
- •1. Передумови
- •1.1. Визначення інтерфейсу
- •1.2. Простої повинне залишатися простим
- •1.3. Орієнтація на людину і на користувача
- •1.4. Інструменти, що перешкоджають новим ідеям
- •1.5. Розробка інтерфейсу як частина загального циклу розробки
- •1.6. Визначення человекоориентированного інтерфейсу
- •2. Когнетика і локус уваги
- •2.1. Ергономіка і когнетика: що ми можемо і чого не можемо
- •2.2. Когнітивне свідоме і когнітивне несвідоме
- •2.3. Локус уваги
- •2.3.1. Формування звичок
- •2.3.2. Одночасне виконання задач
- •2.3.3. Сингулярность локусу уваги
- •2.3.4. Джерела локусу уваги
- •2.3.5. Експлуатація єдиного локусу уваги
- •2.3.6. Поновлення перерваної роботи
- •3.2. Режими
- •3.2.1. Визначення режимів
- •3.2.2. Режими, користувальницькі настроювання і тимчасові режими
- •3.2.3. Режими і квазирежимы
- •3.3. Моделі "іменник-дієслово" і "дієслово-іменник"
- •3.4. Видимість і заможність
- •3.5. Монотонність
- •3.6. Міф про дихотомію "новачок-експерт"
- •4.2. Модель швидкості печатки goms
- •4.2.1. Тимчасові інтервали в інтерфейсі
- •4.2.2. Розрахунки по моделі goms
- •4.2.3. Приклади розрахунків по моделі goms
- •4.2.3.1. Інтерфейс для Хола: варіант 1. Діалогове вікно
- •4.2.3.3. Інтерфейс для Хола: варіант 2
- •4.3.1. Продуктивність інтерфейсу для Хола
- •4.3.2. Інші рішення інтерфейсу для Хола
- •4.4. Закон Фитса і закон Хика
- •4.4.1. Закон Фитса
- •4.4.2. Закон Хика
- •5.1. Уніфікація й елементарні дії
- •5.2. Каталог елементарних дій
- •5.2.1. Підсвічування, вказівка і виділення
- •5.2.2. Команди
- •5.2.3. Екранні стани об'єктів
- •5.3. Імена файлів і файлові структури
- •5.4. Пошук рядків і механізми пошуку
- •5.4.1. Роздільники в шаблоні пошуку
- •5.4.2. Одиниці взаємодії
- •5.5. Форма курсору і методи виділення
- •5.7. Ліквідація додатків
- •5.8. Команди і трансформатори
- •6.1. Інтуїтивні і природні інтерфейси
- •6.2. Поліпшена навігація: ZoomWorld
- •6.3. Піктограми
- •6.4. Способи і засоби допомоги в человекоориентированных інтерфейсах
- •6.4.1. Вирізувати і вставити
- •6.4.2. Повідомлення користувачу
- •6.4.3. Спрощення входу в систему
- •6.4.4. Автоповтор і інші прийоми роботи з клавіатурою
- •6.5. Лист від одного користувача
- •7.1.2. Важливість ведення документації при створенні програм
- •7.2. Режими і кабелі
- •7.3. Етика і керування розробкою інтерфейсів
2.3. Локус уваги
Ви можете до деякої міри контролювати перетворення несвідомих думок у свідомі, у чому ви переконалися, перемістивши знання останньої букви вашого імені у свідому область. Однак ви не можете навмисно перевести свідомі думки в несвідому область. "Не думай про білого слона", - шепотить дівчинка, знаючи, що хлопчик не зможе не думати про цього слона. Але через якийсь час, якщо розмова не зупиняється на слонах, думки хлопчика про цю тварину перейдуть у несвідоме. Коли це відбудеться, він більше не буде звертати увагу на думку про слона - слон перестане бути локусом уваги.
Тут я використовую термін локус, оскільки він позначає деяке чи місце область. Термін фокус, що іноді використовується в цьому контексті, може викликати неправильне представлення про те, як працює увага, тому що може бути зрозумілий як дія.3 Коли ви знаходитеся в бодрствующем і свідомому стані, вашим локусом уваги є якась чи деталь об'єкт навколишнього чи світу ідея, про яку ви цілеспрямовано й активно думаєте. Розходження між фокусом і локусом уваги можна зрозуміти на прикладі наступного пропозиції: "Ми можемо цілеспрямовано сфокусувати нашу увагу на якому-небудь локусі". Тоді як фокусировать означає вольова дія, ми, проте , не можемо цілком керувати змістом локусу нашої уваги. Якщо ви чуєте, як за вами раптово вибухнула петарда, ваша увага буде спрямовано на джерело звуку. Слово фокус також використовується при позначенні об'єкта, що у даний момент обраний на екрані. Ваша увага може бути - чи не бути - спрямовано на такого роду фокус, коли ви користаєтеся тим чи іншому інтерфейсу. З усіх чи об'єктів явищ навколишнього світу, що ви сприймаєте за допомогою своїх чи почуттів уяви, у кожен момент часу ви можете сконцентруватися тільки на одному. Чим би ні був цей об'єкт, деталь, спогад, чи думка поняття, він стає локусом вашої уваги. У даному випадку мається на увазі не тільки та увага, яку можна активно звертати на що-небудь, але також і пасивне сприйняття потоку інформації, що надходить, чи простої - переживання що відбувається.
Ви чуєте і бачите набагато більш того, що стає локусом вашої уваги. Коли ви входите в кімнату, щоб знайти якийсь загублений предмет, він може лежати прямо перед вами і, проте , залишитися непоміченим. За допомогою оптичних засобів ми можемо установити, що зображення потрібного предмета попадало на вашу сітківку. Можливо навіть, що це зображення виявлялося в центральній ямці сітківки, де чіткість зору найбільша. З експериментів по нейрофізіології ми знаємо, що сигнал, що представляє об'єкт, був сформований і переданий за допомогою зорового нерва. І усе-таки ви не помітили шуканий предмет, оскільки він не став локусом вашої уваги. Прислухавшись, я можу помітити, що лампи денного світла в коридорі поруч з моєю кімнатою раздражающе дзижчать. Але якщо цього не робити, я не почую цього звуку. Магнітний звукозапис покаже, що звук зберігається, навіть коли я не усвідомлюю його. Найчастіше я зауважую цей звук у той момент, коли світло чи включається виключається. Раптовий початок дзижчання звертає на нього моя увага. Раптове припинення звуку змушує мене усвідомити, що я чув його, причому вже після того, як це відбувалося. У цьому випадку те, що здається дуже точним спогадом про звук, що я тільки що чув, раптово стає локусом моєї уваги. Експерименти показують, що образи безпосереднього сприйняття - те, що психологи називають перцептивной пам'яттю - зберігаються протягом невеликого періоду часу. Відомий феномен інертності зорового сприйняття лежить в основі того ефекту, що окремі кадри кінофільму перетворюються в суцільний візуальний потік. Зорові образи звичайно загасають через 200 мс. Ця величина може варіюватися в межах від 90 до 1000 мс. Слуховые образи загасають у середньому через 1500 мс (у діапазоні від 900 до 3500 мс) (Card, Moran and Newell, 1983, с. 29-31). Зараз, сидячи за столом, я не можу відновити дзижчання освітлювачів у тім же яскравому і безпосереднім звучанні, як я міг це зробити відразу ж після того, як воно припинилося, і раптова тиша направила мою увагу на той факт, що цей звук був. Пройшло кілька годин, і враження розсіялося, залишивши тільки блідий спогад про тім дратівному звуці ламп, схоже скоріше на опис, чим на відчуття.
Сприйняття не завжди відкладаються в пам'яті. Більшість сприйнять утрачаються після того, як загасають. З погляду розробки інтерфейсів зі швидкого загасання сенсорних сприйнять випливає, що людина, що прочитала чи почув 5 секунд назад деяке повідомлення, необов'язково зможе згадати його зміст. Якщо таке повідомлення важливе саме по собі чи містить важливу деталь, наприклад номер у повідомленні "Помилка 39-152", то воно повиннео залишатися на екрані доти , поки не перестане бути актуальним (такий підхід можна назвати найкращим), чи ж необхідно надати користувачу можливість негайно обробити цю інформацію, перш ніж вона зникне з його пам'яті. Коли деяка інформація стає локусом уваги, вона переміщається в короткочасну пам'ять, визначення якої ми дамо в розділі 2.3.4. Там вона буде зберігатися протягом 10 секунд.