Итоговый контрольный тест

1. Криминальная психология является разделом

1. юридической психологии

5. превентивной психологии

6. правовой психологии

7. судебной психологии

2. Юридическая психология является

1. фундаментальным психологическим знанием

2. частью правового знания

3. частью общей психологии

4. прикладной отраслью психологии

3. Согласно теории австрийского врача-анатома Франца Галля имеет место прямая зависимость между

1. преступным поведением и антропометрическими характеристиками

5. психическими явлениями и физическими особенностями строения туловища

6. психическими явлениями и физическими особенностями строения мозга

7. преступным поведением и социальными условиями жизни

4. С психологической точки зрения феномен наказания имеет три функции

1. исправления, воспитания и профессионального роста

5. карательную, воспитывающую и обеспечивающую

6. карательную, воспитывающую и совершенствование мировоззрения

7. изоляции от общества, воспитания и профилактика новых преступлений

5. Информационно-поисковые следственные действия – это группа следственных действий, которые имеют в основе:

1. коммуникативную деятельность

2. психологическую деятельность

3. познавательную и конструктивную деятельность

4. организационную деятельность

5. профилактическую деятельность

6. Что принадлежит к информационно-поисковым следственным действиям:

1. осмотр места происшествия

2. допрос

3. задержание

4. проверка свидетельских показаний на месте

5. обыск

7. Что принадлежит к информационно-коммуникативным следственным действиям:

1. осмотр места происшествия

2. обыск

3. предъявление для опознания

4. проверка свидетельских показаний на месте

5. допрос

8. К объективным факторам, влияющим на формирование свидетельских показаний на стадии восприятия не относятся:

1. информационная насыщенность события

2. эмоциональное состояние наблюдателя

3. степень новизны (необычности)

4. погодные условия, степень освещенности, время суток

5. степень удаленности от наблюдаемого объекта

9. К субъективным факторам, влияющим на формирование свидетельских показаний на стадии восприятия не относятся:

1. личностная значимость события

2. установка на восприятие события

3. степень видимости объекта наблюдения

4. эмоциональное состояние наблюдателя

5. степень развития психических познавательных процессов наблюдателя

10. Какие из перечисленных видов мнемической помощи не являются процессуально дозволенными:

а) предоставление возможности свободного рассказа

б) восстановление в памяти допрашиваемого лица забытого им материала на основе ассоциативных механизмов: по смежности, сходству, контрасту, логическим связям явления, по структурно-функциональной объединенности

в) использование закрытых вопросов внушающего характера

г) ознакомление допрашиваемого с показаниями других лиц

д) допрос на месте происшествия

е) использование визуальных стимулирующих материалов: фотографий, схем, выезд на место происшествия

11. Раздел юридической психологии, где изучаются психологические аспекты различных видов наказания, психология осужденных и их общностей, составляет содержание

1. криминальной психологии

5. пенитенциарной психологии

6. правовой психологии

7. превентивной психологии

12. Методические формы исследования психологических явлений, типа: беседа, интервью и анкетирование - относятся к методу

1. анализу продуктов деятельности

5. эксперимента

6. тестирования

7. опроса

13. По степени формализации процедуры метод наблюдения, который используется в юридической психологии, можно классифицировать на

1. косвенное и непосредственное

5. структуризованное и неструктуризованное

6. полевое и лабораторное

7. систематическое и случайное

14. Опытной проверке возможностей и особенностей осуществления определенного действия, события или явления, подтверждения или опровержения версии, получения новых фактов в расследовании служит

1. следственное наблюдение

5. технико-криминалистические методы

6. следственный эксперимент

7. тактико-психологические методы

15. В том случае, если бандитское формирование имеет иерархическое строение по типу традиционных "шаек" и действует путем открытого вооруженного нападения, оно называется

1. малина

5. специализированным

6. заказник

7. классическим

16. Следственный эксперимент можно отнести к

1. лабораторному эксперименту

5. естественному эксперименту

6. ассоциативному эксперименту

7. групповому эксперименту

17. Раздел юридической психологии, который изучает психологические аспекты правотворчества и правореализации, правовой социализации и дефекты развития правосознания, называется

1. правовая психология

5. криминальная психология

6. судебная психология

7. пенитенциарная психология

18. Нежелание гражданина в данный момент времени вести с оперативным работником откровенный разговор, боязнь мести со стороны преступного элемента составляют содержание психологического барьера на установление контакта, а именно

1. эмоционального барьера

5. интеллектуального барьера

6. волевого барьера

7. мотивационного барьера

19. Построение и сбор в ходе профессионального общения следователем всей необходимой информации о преступлении, ситуации и его участниках составляет содержание

1. организационно-управленческой структуры следственной деятельности

5. социально-воспитательной структуры следственной деятельности

6. коммуникативной структуры следственной деятельности

7. познавательно-прогностической стороны следственной деятельности

20. Поисковые способности следователя зависят от развитости у него таких личностных качеств как:

1. интеллект, креативность, наблюдательность, воля, установки

5. эмоции, чувства, воля и установки

6. направленность, характер, темперамент и установки

7. память, речь, наблюдательность, цели и задачи

21. В том случае, если информация для исследования берется из материалов уголовного (гражданского) дела и основана на показаниях свидетелей, потерпевших или обвиняемого, мы имеем дело с модификацией

1. эксперимента

5. проективного метода в юридической психологии

6. праксиметрического метода в юридической психологии

7. контент-анализа

22. В том случае, если антисоциальное поведение (преступное) обусловлено неосознаваемыми компонентами психики, имеют место т.н.

1. девиантные преступления

5. рациональные преступления

6. умышленные преступления

7. преступления, связанные с установкой, стереотипом

23. К наиболее простому типу преступных формирований обычно относят

1. организованные преступные группы

5. случайные преступные группы

6. "бригады"

7. устойчивые преступные группы

24. Общий характер подхода к расследованию преступлений в психолого-познавательном плане предопределен

1. эстетикой следственной ситуации

5. нравственным результатом следственной ситуации

6. типом возникшей следственной ситуации

7. нормативной базой в расследовании преступления

25. На формирование решения судьи непосредственно не влияют:

1. выводы органов предварительного следствия

2. доказанность (недоказанность) обвинения

3. внутренние психологические факторы (поведение подсудимого в суде и пр.)

4. внешние, внесудебные факторы (общественное мнение, требования общественных организаций)

5. предварительная преступная деятельность подсудимого и другие социально-психологические факторы его жизни

26. Отношения «позиционной солидарности» между адвокатом и подзащитным должны сохраняться:

1. при любом варианте поведения подзащитного;

2. за исключением случаев ложного самооговора подзащитного (подсудимого);

3. за исключением случаев, когда адвокат искренне осуждает противоправные действия подзащитного

4. за исключением тех случаев, когда адвокат отказывается от своего подзащитного

27. Адвокат обязан работать со своим подзащитным:

1. в процессе ведения предварительного следствия

2. в период проведения судебного процесса

3. не только до начала и в процессе судебного разбирательства, но и после оглашения приговора

28. Найдите неверное утверждение, касающееся защитительной речи адвоката:

1. выступление защитника в уголовном процессе должно быть увязано с речью обвинителя

2. выступления адвоката в гражданском суде должны быть более лаконичными и менее эмоциональными, чем в уголовном процессе

3. выступая в уголовном процессе по групповому делу, адвокат обязан согласовывать свою речь с защитниками других подсудимых

4. в речи защитника в гражданском процессе должны присутствовать личностные характеристики участников процесса, анализ причин и условий деликта.

29. В местах предварительного заключения подследственные применяют различные психологические формы адаптации к социальному окружению в камере. При этом самой сложной для психолого-воспитательного воздействия категорией лиц являются подследственные, применяющие следующую форму адаптации:

1. осторожную

5. приспособленческую

6. активную

7. пассивную

30. Отметьте пункт, отображающий верный порядок чередования фаз эмоционального реагирования подследственных на условия изоляции:

1. отчаяния - болезненной впечатлительности – апатии – смирения

5. болезненной впечатлительности – апатии – смирения – отчаяния

6. апатии – смирения – отчаяния - болезненной впечатлительности

7. смирения – отчаяния - болезненной впечатлительности– апатии

31. К структурным элементам современной юридической психологии следует отнести: 1) правовую психологию; 2) общую психологию; 3) криминальную психологию; 4) дифференциальную психологию; 5) психологию следственной и оперативно-розыскной деятельности; 6) сравнительную психологию

1. 1,3,5

5. 4,5,6

6. 1,2,3

7. 2,3,4

32. Согласно теории итальянского врача-психиатра Чезаре Ломброзо имеет место прямая зависимость между:

1. психическими явлениями и физиологическими особенностями человека

2. психическими явлениями и физическими особенностями строения мозга

3. преступным поведением и определенными физиогномическими признаками

4. преступным поведением и социальными условиями жизни

33. Объектом пенитенциарной психологии являются люди

1. после освобождения из мест заключения

5. до совершения преступления

6. в условиях совершения преступления

7. в условиях отбывания наказания

34. Устойчивость, сплоченность, иерархическая структура, защищенность характеризуют

1. организованные преступные группы

5. случайные преступные группы

6. девиантные группы

7. устойчивые преступные группы

35. Устойчивые вооруженные группировки, которые состоят из небольшого числа членов и осуществляют жестокие корыстно-насильственные действия характеризуют

1. случайные преступные группы

5. военизированные формирования

6. бандитские формирования

7. устойчивые преступные группы

36. Разложение сложной информации на составляющие, воссоздание недостающих фрагментов, преодоление умственных тупиков, использование группового мышления составляют содержание

1. психотехнических приемов мышления следователя

5. психотехнических приемов воображения любого человека

6. психотехнических приемов активизации чувств любого человека

7. психотехнических приемов активизации интуиции следователя

37. Для первой фазы отбывания наказания (3-5 месяцев) психика осужденных характеризуется состояниями

1. нивелирование личностных реакций

5. воодушевления и активности

6. поиска целей и задач в условиях изоляции

7. фрустрации, депрессии, тоски

38. Особая форма объединения преступников, которое основано на уголовных традициях и неформальных законах, равноправии участников и оказывает влияние на все сферы жизни в отдельных регионах, а также пытается выйти на связи с международной преступностью, называется

1. устойчивая преступная группа

5. кооперация профессиональных преступных лидеров

6. сплоченность организованных преступных групп

7. ассоциация преступников

39. Убежденность, долг и профессиональная ответственность относятся к

1. мотивам правомерного поведения

5. способам правомерного поведения

6. целям правомерного поведения

7. результатам правомерного поведения

40. Члены микрогрупп, которые стремятся к авторитарной власти, высказывают и демонстрируют негативное отношение к режиму отбывания наказания, составляют

1. организованные преступные группы

5. асоциальные группировки осужденных

6. криминальные группировки осужденных

7. формальные связи осужденных

41. Предметом юридической психологии является:

1. психология людей в отношениях с системой права

5. психологические особенности юристов

6. психологические аспекты юридической деятельности

7. психологические особенности правонарушителей

42. Метод юридической психологии, который основан на объективных материалах: письмах, дневниках, архивных документах, продуктах преступной деятельности называется

1. наблюдения

5. анализ продуктов деятельности

6. эксперимента

7. проективный метод

43. Конфликты с родителями, воспитание в социально неблагополучной семье, трудности саморегуляции в школе и сближение с неформальными ассоциальными группами способствуют формированию

1. недостатков механизма заражения

2. дефектов правовой идентификации

3. дефектов правовой социализации

4. недостатков механизма убеждения

44. При проведении оперативными работниками дознания часто используются различные методы воздействия на преступника, основными из которых являются

1. рассказ, собеседование, лекция, диспут

5. наблюдение, эксперимент, тестирование и обобщение характеристик

6. эмоции, воля, интеллект, характер и темперамент

7. убеждение, принуждение, внушение, постановка и варьирование задач

45. Психологические аспекты уголовно-исполнительной деятельности изучает:

1. виктимология

5. пенитенциарная психология

6. правовая психология

7. криминология

46. Психологические особенности жертвы преступления изучает:

1. правовая психология

5. криминология

6. пенитенциарная психология

7. виктимология

47. Выберите верное утверждение

1. каждый человек рождается личностью с задатками, определяющими, например, правосознание, склонность к криминальному поведению и т.п.

2. каждый человек рождается личностью, но правосознание или особенности поведения формируются под влиянием социальных факторов

3. каждый человек рождается индивидом, а личность его формируется под влиянием социальных факторов, определяющих его систему ценностей

48. Укажите свойство личности, которое формируется после рождения (в процессе воспитания) и может изменяться на протяжении жизни:

1. темперамент

5. характер

6. направленность

7. способности

49. Акцентуацией характера называется:

1. совокупность наиболее ярко выраженных черт личности

5. патологические изменения личности

6. совокупность черт, которые в человеке преднамеренно вырабатывали окружающие в процессе воспитания

7. черты, являющиеся недостатками характера человека

50. Выберите из списка название акцентуации, которая, по вашему мнению, наименее способствует противоправному поведению личности:

1. психастеническая

5. истероидная

6. гипертимная

7. эпилептоидная

51. В том случае, если информация для исследования берется из материалов уголовного (гражданского) дела и основана на показаниях свидетелей, потерпевших или обвиняемого, мы имеем дело с модификацией

1. эксперимента

2. проективного метода в юридической психологии

3. праксиметрического метода в юридической психологии

4. контент-анализа

52. В том случае, если антисоциальное поведение (преступное) обусловлено неосознаваемыми компонентами психики, имеют место т.н.

1. девиантные преступления

5. рациональные преступления

6. умышленные преступления

7. преступления, связанные с установкой, стереотипом

53. К наиболее простому типу преступных формирований обычно относят

1. организованные преступные группы

2. случайные преступные группы

3. "бригады"

4. устойчивые преступные группы

54. Общий характер подхода к расследованию преступлений в психолого-познавательном плане предопределен

1. эстетикой следственной ситуации

2. нравственным результатом следственной ситуации

3. типом возникшей следственной ситуации

4. нормативной базой в расследовании преступления

55. На формирование решения судьи непосредственно не влияют:

1. выводы органов предварительного следствия

2. доказанность (недоказанность) обвинения

3. внутренние психологические факторы (поведение подсудимого в суде и пр.)

4. внешние, внесудебные факторы (общественное мнение, требования общественных организаций)

5. предварительная преступная деятельность подсудимого и другие социально-психологические факторы его жизни

56. Отношения «позиционной солидарности» между адвокатом и подзащитным должны сохраняться:

1. при любом варианте поведения подзащитного;

2. за исключением случаев ложного самооговора подзащитного (подсудимого);

3. за исключением случаев, когда адвокат искренне осуждает противоправные действия подзащитного

4. за исключением тех случаев, когда адвокат отказывается от своего подзащитного

57. Адвокат обязан работать со своим подзащитным:

1. в процессе ведения предварительного следствия

2. в период проведения судебного процесса

3. не только до начала и в процессе судебного разбирательства, но и после оглашения приговора

58. Найдите неверное утверждение, касающееся защитительной речи адвоката:

1. выступление защитника в уголовном процессе должно быть увязано с речью обвинителя

2. выступления адвоката в гражданском суде должны быть более лаконичными и менее эмоциональными, чем в уголовном процессе

3. выступая в уголовном процессе по групповому делу, адвокат обязан согласовывать свою речь с защитниками других подсудимых

4. в речи защитника в гражданском процессе должны присутствовать личностные характеристики участников процесса, анализ причин и условий деликта.

59. В местах предварительного заключения подследственные применяют различные психологические формы адаптации к социальному окружению в камере. При этом самой сложной для психолого-воспитательного воздействия категорией лиц являются подследственные, применяющие следующую форму адаптации:

1. осторожную

2. приспособленческую

3. активную

4. пассивную

60. Отметьте пункт, отображающий верный порядок чередования фаз эмоционального реагирования подследственных на условия изоляции:

1. отчаяния - болезненной впечатлительности – апатии – смирения

2. болезненной впечатлительности – апатии – смирения – отчаяния

3. апатии – смирения – отчаяния - болезненной впечатлительности

4. смирения – отчаяния - болезненной впечатлительности– апатии

61. Выберите из перечисленных темпераментов тот, для которого возможны мощные внешние проявления агрессии:

1. меланхолический

5. холерический

6. флегматический

7. сангвинический

62. Выберите верное утверждение:

1. любая деятельность человека полностью осознанна и поддается внутреннему контролю

2. деятельность человека осознается не всегда, но при желании может быть полностью проконтролирована и отрегулирована сознанием

3. деятельность человека определяется как сознательной, так и неосознаваемой сферой психики, причем полный контроль со стороны сознания невозможен

4. деятельность человека определяется, прежде всего, бессознательными, инстинктивными побуждениями, которые невозможно регулировать

63. Укажите название темперамента, обладатели которого труднее всего поддаются сиюминутным настроениям и чужому влиянию:

1. холерический

5. меланхолический

6. сангвинический

7. флегматический

64. Выберите верное утверждение:

1. ощущения всегда объективны, а восприятие субъективно, так как зависит от личного опыта человека

2. ощущения и восприятие человека всегда субъективны

3. ощущения и восприятие человека всегда объективны

4. ощущения субъективны, а восприятие объективно, так как не зависит от личного опыта человека

65. Допрос можно считать оконченным, если:

1. уже установлен психологический контакт следователя с допрашиваемым

2. получены показания от допрашиваемого

3. полученная следователем информация сопоставлена с имевшимися ранее сведениями

4. полученная информация зафиксирована письменно и подписана допрашиваемым

66. Укажите, какой из факторов, влияющих на результаты очной ставки, не является внешним и менее всего поддается влиянию следователя

1. неподготовленность следователя, как организатора очной ставки

5. заблуждения очной ставки или заведомо ложные показания привлеченных к очной ставке лиц

6. неправильный выбор времени очной ставки

7. слабый уровень психологической подготовленности к очной ставке ее участников

67. Следственное действие, которое проводится в целях проверки и уточнения данных путем воспроизведения обстановки и иных обстоятельств события, называется:

1. осмотром места происшествия

5. судебно-психологической экспертизой

6. следственным экспериментом

7. допросом

68. Подготовка к обыску начинается:

1. с постановки цели, задач и составления плана

5. с выемки необходимых предметов и документов

6. с опознания

7. с освидетельствования следов преступления или улик

69. По мнению исследователей, субъективным смыслом умышленного убийства во всех случаях является:

1. стремление отомстить за нанесенный урон

4. стремление получить материальную выгоду в результате устранения жертвы

5. стремление преодолеть зависимость от чего-либо или кого-либо, которая воспринимается как угроза существованию преступника

70. Клептомания проявляется в результате:

1. осмысленных корыстных устремлений преступной личности

5. болезненного влечения, связанного с чувством наслаждения от переживаемого стыда, страха и ощущения собственной смелости

6. стремления к насилию над жертвой и сиюминутному обогащению

7. непредусмотрительного, провоцирующего поведения жертвы

311