- •Математика и информатика
- •1. Тема: Предел функции. 3
- •1. Тема: Предел функции.
- •Второй замечательный предел. Число e
- •1. Тема: Производная функции.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Дифференциал функции.
- •4. Основные сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Производные и дифференциалы высших порядков
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Практика:
- •1. Тема: Применение производных к исследованию функций
- •4. Основные сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Производные и дифференциалы функции нескольких аргументов. Приложение полного дифференциала функции
- •Частные производные второго порядка
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии.
- •1. Тема: Неопределенный интеграл и его основные свойства. Основные методы интегрирования.
- •Основные понятия
- •Свойства неопределенного интеграла
- •Метод непосредственного интегрирования
- •Свойство инвариантности неопределенного интеграл
- •Метод замены переменной (подстановки)
- •6. Задание на дом.
- •1. Тема: Определенный интеграл и его основные свойства.
- •Свойства определенного интеграла
- •Геометрический смысл определенного интеграла
- •Формула Ньютона-Лейбница
- •Метод замены переменных в определенном интеграле
- •1. Тема: Приложения определенного интеграла.
- •Задача о площади криволинейной трапеции
- •Работа переменной силы
- •Приближенное вычисление определенного интеграла. Формула прямоугольников
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Обыкновенные дифференциальные уравнения. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Однородные дифференциальные уравнения первого порядка
- •Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами и их решение
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Применение дифференциальных уравнений для решения прикладных задач
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •6. Задание на дом.
- •1. Тема: Знакомство с персональным компьютером. Основные приемы работы с операционной системой Windows
- •1. Оперативное запоминающее устройство (оперативная память)
- •2. Быстродействие эвм
- •3. Характеристики внешней памяти (внешнее запоминающее устройство - взу)
- •4. Характеристики монитора
- •5. Тип интерфейса и возможности расширения конфигурации технических средств
- •Периферийные устройства
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Контрольная работа
- •1. Тема: Работа с программой графической обработки данных.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •Базовое (системное) и прикладное программное обеспечение
- •6. Задание на дом
- •1. Тема: Работа с текстовым редактором ms Word.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Работа с электронными таблицами. Ms Excel.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Базы данных. Компьютерные сети.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •Компьютерные сети
- •Интернет
- •Электронная почта
- •Протокол ftp
- •Www (World Wide Web) – всемирная путина
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •Библиографический список
- •Математика и информатика
- •Часть I
5. Самостоятельная работа студентов на занятии
Открыть Microsoft Excel.
Создать таблицу синусов, для х, изменяющихся в интервале от 0 до 8 с шагом 0,2 (для вычисления синуса воспользоваться встроенной функцией).
Построить график синуса (диаграмма на отдельном листе).
Создать таблицу расчета зарплаты, содержащую следующие сведения:
№ п/п |
Фамилия, Имя, Отчество |
Тарифная ставка, руб./час |
Количество часов, час |
Начислено, руб. |
Налог (13%) |
К выдаче, руб. |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
Первые четыре колонки и содержат исходные данные. Остальные вычисляются по формулам. В строке «Итого» вычислить общую сумму колонок «Начислено», «Налог» и «К выдаче».
Построить диаграмму (гистограмма), отражающую зависимость начисленной суммы от тарифной ставки.
Выдать список сотрудников, получающих зарплату выше 1000 руб.
Создать таблицу «Экзамен»
№ п/п |
ФИО |
Предметы |
Средний балл | |||
История |
Химия |
Математика |
Информатика | |||
1. |
Иванов И. А |
5 |
3 |
3 |
4 |
? |
2. |
Петров А. В. |
5 |
4 |
4 |
5 |
? |
3. |
Васильев А. Г. |
4 |
4 |
2 |
3 |
? |
Столбец «Средний балл» вычислить с помощью формулы СРЗНАЧ
Создать таблицу расчета командировочных расходов, содержащую следующие сведения:
Суточные, транспортные расходы, аванс. Необходимо засчитать «Сумму возврата» и «К выдаче», используя логические функции. Листам присвоить имена таблиц.
Отчет по командировке | |||
|
|
|
|
Статьи расхода |
Сумма |
кол-во |
Итого |
Суточные |
100,00р. |
5 |
|
Транспортные расходы |
1200,00р. |
2 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
| |
Аванс |
4000,0р. | ||
Сумма возврата |
| ||
К выдаче |
|
Проверить правильность составления таблицы, изменив исходные данные (например, ячейку «Аванс») Добавить комментарии к ячейкам, которые вводятся исходные данные.
6. Задание на дом.
6.2.1. Лекция по теме: «Базы данных. Компьютерные сети»
6.2.2. Кудимов Ю. Н., Приходько В.Г. Методические указания к занятиям по информатике.
6.2.3. Макарова Н.В. и др. Информатика: Учебник/ Под ред. Н.В. Макаровой .- М.: Финансы и статистика, 2001.