- •Математика и информатика
- •1. Тема: Предел функции. 3
- •1. Тема: Предел функции.
- •Второй замечательный предел. Число e
- •1. Тема: Производная функции.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Дифференциал функции.
- •4. Основные сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Производные и дифференциалы высших порядков
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Практика:
- •1. Тема: Применение производных к исследованию функций
- •4. Основные сведения из теоретического курса
- •1. Тема: Производные и дифференциалы функции нескольких аргументов. Приложение полного дифференциала функции
- •Частные производные второго порядка
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии.
- •1. Тема: Неопределенный интеграл и его основные свойства. Основные методы интегрирования.
- •Основные понятия
- •Свойства неопределенного интеграла
- •Метод непосредственного интегрирования
- •Свойство инвариантности неопределенного интеграл
- •Метод замены переменной (подстановки)
- •6. Задание на дом.
- •1. Тема: Определенный интеграл и его основные свойства.
- •Свойства определенного интеграла
- •Геометрический смысл определенного интеграла
- •Формула Ньютона-Лейбница
- •Метод замены переменных в определенном интеграле
- •1. Тема: Приложения определенного интеграла.
- •Задача о площади криволинейной трапеции
- •Работа переменной силы
- •Приближенное вычисление определенного интеграла. Формула прямоугольников
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Обыкновенные дифференциальные уравнения. Дифференциальные уравнения первого порядка с разделяющимися переменными. Однородные дифференциальные уравнения первого порядка
- •Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами и их решение
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Применение дифференциальных уравнений для решения прикладных задач
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •6. Задание на дом.
- •1. Тема: Знакомство с персональным компьютером. Основные приемы работы с операционной системой Windows
- •1. Оперативное запоминающее устройство (оперативная память)
- •2. Быстродействие эвм
- •3. Характеристики внешней памяти (внешнее запоминающее устройство - взу)
- •4. Характеристики монитора
- •5. Тип интерфейса и возможности расширения конфигурации технических средств
- •Периферийные устройства
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Контрольная работа
- •1. Тема: Работа с программой графической обработки данных.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •Базовое (системное) и прикладное программное обеспечение
- •6. Задание на дом
- •1. Тема: Работа с текстовым редактором ms Word.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Работа с электронными таблицами. Ms Excel.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •1. Тема: Базы данных. Компьютерные сети.
- •4. Краткие сведения из теоретического курса
- •Компьютерные сети
- •Интернет
- •Электронная почта
- •Протокол ftp
- •Www (World Wide Web) – всемирная путина
- •5. Самостоятельная работа студентов на занятии
- •Библиографический список
- •Математика и информатика
- •Часть I
1. Тема: Приложения определенного интеграла.
2. Актуальность темы: определенный интеграл используется при решении прикладных задач физики, химии, математики и других естественнонаучных задач.
3. Цель занятия: освоить приложения определенного интеграла для вычисления площадей плоских фигур, работы переменной силы; методы приближенного вычисления определенного интеграла.
3.1 Целевые задачи:
знать: понятие определенного интеграла, свойства определенного интеграл, формулу Ньютона-Лейбница, метод трапеций и метод прямоугольников;
уметь: решать задачи на вычисление площадей плоских фигур; вычисление работы переменной силы; находить определенный интеграл с помощью формулы прямоугольников и трапеций.
4. Краткие сведения из теоретического курса.
Задача о площади криволинейной трапеции
Пусть на отрезке [a, b]задана непрерывная функция y=f(x)0. Фигура ограниченная сверху графиком функции, снизу – осью Ох, сбоку – прямыми х=а, х=b, называется криволинейной трапецией.
Площадь криволинейной трапеции, расположенной выше оси абсцисс (f(x)≥0), равна соответствующему определенному интегралу (геометрический смысл определенного интеграла): .Если криволинейная трапеция расположена ниже оси Ох (f(x)<0), то ее площадь может быть найдена по формуле: .
Работа переменной силы
Пусть материальная точка М перемещается вдоль оси Ох под действием переменной силы F=F(x), направленной параллельно этой оси. Работа, произведенная силой при перемещении точки М из положения х=а в положение х=b, находится по формуле: .
Путь пройденный телом
Пусть материальная точка перемещается по прямой с переменной скоростью v=v(t). Путь S, пройденный ею за промежуток времени от t1 до t2: .
Приближенное вычисление определенного интеграла. Формула прямоугольников
Пусть на отрезке [a; b], a < b, задана непрерывная функция f(x). Требуется вычислить интеграл . Формула прямоугольников:
.
Формула трапеций
Пусть на отрезке [a; b], a < b, задана непрерывная функция f(x). Требуется вычислить интеграл . Формула трапеций:
или .
Решение задач.
1. Найти площадь плоской фигуры, ограниченной функцией у=sin(x) и осью Ох при условии .
2. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями ,.
3. Какую работу нужно затратить, чтобы растянуть пружину на 0,05 м, если сила 100 Н растягивает пружину на 0,01 м?
4. Пусть скорость выражена формулой v(t)=10t+2 (м/с). Найти путь, пройденный телом от начала движения (t=0) до конца 4-й секунды.
5. Вычислить , разбив отрезок интегрирования [1;3] на 4 части.
а) по формуле трапеций:
б) по формуле прямоугольников:
в) найти точное значение интеграла.
5. Самостоятельная работа студентов на занятии
5.1. Вычислить площади фигур ограниченных линиями:
у= соs x и осью Ох, в пределах от 0 до.
у=х2, у=|х|.
5.2. Вычислить работу, произведенную при сжатии пружины на 0,03 м, если известно, что для укорочения ее на 0,005 м нужно приложить силу в 10 Н .
5.3. Скорость движения тела v=3t2–2t (м/с). Какой путь пройдет тело за 5 с от начала движения?
Задание на дом.
6.1. Практика:
6.1.1. Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями:
1.и;
2.;и.
6.1.3. Лобоцкая Н.Л. и др. С. 105 № 36, 46.
36. Вычислить приближенно по формуле трапеций: при.
46. Определить площадь фигуры, заключенной между кривой и прямой.
6.2. Теория.
6.2.1. Лекция по теме «Дифференциальные уравнения. Дифференциальные уравнения первого порядка».
6.2.2. Лобоцкая Н. Л. и др. С. 107-110.
6.2.3. Казуб В.Т. , Воронина С.В. и др. Основы математического анализа. С 135-137.
6.2.4. Казуб В.Т., Воронина С.В. Математический анализ. Дифференциальные уравнения. С. 81-82, 83-86.