- •Философия
- •Введение
- •Раздел 1.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Семинар. Философия Древнего мира. Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задание на самостоятельную работу. Платон «Государство». Модель идеального государства (утопия). Книга четвертая (отрывки).
- •Вопросы для обсуждения в диадах.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Дополнительная литература.
- •Раздел 2.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар. Современная западная философия. Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задание на самостоятельную работу. Работа в диадах (в группах) по составлению и решению кроссворда.
- •Семинар. Русская философия. Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольно-проверочная работа. Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Примерные задания в тестовой форме.
- •Раздел 3.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар. Учение о развитии (диалектика). Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задание на самостоятельную работу. Фрагмент из произведения Аристотеля «Метафизика.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар. Природа человека и смысл его существования (антропология). Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология). Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар. Учение об обществе (социальная философия). Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задание на самостоятельную работу. Фрагмент из произведения с. Л. Франка «Духовные основы общества».
- •Вопросы для обсуждения.
- •Отрывок из работы русского философа с.Л. Франка «Собственность и социализм» и ответьте на вопросы.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Вопросы для обсуждения.
- •Вопросы для самопроверки.
- •Темы сообщений.
- •Понятия и термины.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольно-проверочная работа. Вопросы для обсуждения.
- •Методические рекомендации.
- •Примерные задания в тестовой форме.
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Темы эссе.
Раздел 1.
Семинар.
Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.
Вопросы для обсуждения.
1. Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия.
2. Предмет, структура философии. Основные проблемы философии.
3. Философия в системе культуры. Функции философии.
Методические рекомендации.
1. Во время изучения вопроса «Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия» курсантам необходимо рассмотреть общие категории, связанные с особенностями изучения мировоззрения, а именно: уровни развития мировоззрения (обыденный, научный, глобальный), рассмотреть исторические типы глобального уровня мировоззрения (миф, религия).
2. Особого внимания заслуживает вопрос, где рассматривается «Предмет, структура философского знания. Основные проблемы философии». Для осмысления философского мировоззрения необходимым является изучение особенности предмета философии, его изменение в ходе истории методов изучения мира.
3. Изучение вопроса «Философия в системе культуры. Функции философии» следует начать с выяснения места философии среди других наук. Необходимо показать ее связь, как с гуманитарными, так и с правовыми дисциплинами. При самостоятельной подготовке к семинарскому занятию выделите такие функции философии как мировоззренческую, гносеологическую, методологическую, критическую, воспитательную, прогностическую.
Вопросы для самопроверки.
1. Как соотносятся философия и мировоззрение?
2.Какие исторические типы мировоззрения сложились в процессе общественно-исторического развития? Что общего между ними и чем они отличаются друг от друга?
3. Было ли возникновение философии исторической необходимостью? Если да, то чем была обусловлена эта необходимость?
4. Назовите основные функции философии и раскройте их содержание.
5. Можно ли согласиться с высказыванием Г. В. Ф. Гегеля о том, что философия является духовной квинтэссенцией времени, самосознанием эпохи? Дайте обоснование своей точки зрения на роль философии в духовной жизни современного общества.
Темы сообщений.
1. Возникновение и основные особенности мифологического мировоззрения.
2. Сущность и особенности религиозного мировоззрения, его возникновение и эволюция.
3. Истоки и рождение философско-теоретической мысли.
4. Проблемы взаимодействие УИС с религиозными концессиями на рубеже XX-XXI в.
5.Роль философского мировоззрения в решении профессиональных задач сотрудника УИС.
6. Особенность правового мировоззрения.
Понятия и термины.
Мировоззрение, миф, религия, философия, виды материализма, объективный и субъективный идеализм, дуализм, скептицизм, агностицизм.
Задание для самостоятельной работы.
1.Составить терминологический словарь, записав основные понятия в тетрадь.
Основная литература.
Алексеев П. В. История философии: учебник – М.: Проспект, 2010. – 240 с.
Философия: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. – 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2011. – 561 с.
Философия: учебник / под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М.: Проспект, 2010. – 672 с.
4. Новая философская энциклопедия: в 4 т./ [науч. ред. М. С. Ковалева, Е. И. Лакирева, Л. В. Литвинова [и др.]]. – М.: Мысль. В 4-х т.: А-Д. – 2010. – 744 с.
Дополнительная литература.
1.Афанасьева О. В. Нужна ли философия современному специалисту? // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 5. – С. 314–327.
2. Груздева Е. Н., Калмыкова В. В. «Властелин колец» как миф постиндустриального, сетевого и информационного общества // Вопросы философии. – 2011. – № 8.
3. Малахов В. А. Философия и время: вектор сопротивления // Вопросы философии. – 2011. – № 1.
http://ihtik.lib.ru/philosbook_29sept2006/ Электронная библиотека, содержит книги по философии, материалы Института Философии РАН, учебные материалы по различным гуманитарным дисциплинам и отраслям наук, сборники материалов конференций, статьи, доклады, тезисы по философским наукам.