4 Семестр

Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)" для студентов БкЭ-200 Количество часов (4 сем. 34час.)

№ П/П

ТЕМА

ЯЗЫКОВЫЙ МАТЕРИАЛ (грамматический, лексический)

ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

К-ВО ЧАСов

ЧТЕНИЕ

ГОВОРЕНИЕ/ ПИСЬМО

АУДИРОВАНие

1

MoneyandItsFunctions. Глушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.128-129)

1.Infinitive. Infinitive of Purpose. Used + Infinitive. English Grammar in Use, R. Murphy (units 18, 53, 54, 63). 2. Введение и закрепление лексики. Значение словаfor(ex. 24,p.140)

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 128, 137)/ 2.Ознакомительное чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

1.Составление вопросов и ответов к текстам. 2. Составление диалогических и монологических высказываний «TheInternationalMoneyFund».

Аудирование текста информационного характера (500- 700 п.з.)

4 час.

2

MoneyandItsFunctions. Глушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.128-129).

1.Gerund. In, on, by, without + gerund. Can’t help + gerund. English Grammar in Use, R. Murphy (units 52, 56C, 59). 2. Закрепление лексики.

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 139,140). 2.Ознакомительное чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

1. Составление диалогов «Consumercredit». 2. Составление краткого рассказа по теме «FunctionsofMoney» (презентация).

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p31.).

4 час.

3

Introduction to Banking and Financial Markets. Глушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.142-143).

1.SubjunctiveMood2. Введение и закрепление лексики.To be likely to; to be unlikely; to seem; to be sure; to appear; to prove (ex. 6, 7 p. 145, ex.15 p.149)

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 142 - 143). 2.Ознакомительное чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

1. Подготовка и презентация рекламного объявления (Bankservice).2. Ролевая игра «Making and answering enquires about bank documents».

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p.37).

4 час.

4

Introduction to Banking and Financial Markets. Глушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.142-143).

1.Conditionals: The 1st Conditional, unless, as long as, provided/providing, in case. English Grammar in Use, R. Murphy (units 113-114). 2. Закрепление лексики.

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 152, 153). 2.Аналитическое чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

Беседа по теме «Liquidity»

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p.38).

4 час.

5

ForeigntradeГлушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.183-184).

1. The 2d Conditional, wish / If only / it’s time / would rather structures. English Grammar in Use, R. Murphy (units 37-38, 58 C-D, 35C). 2. Введение и закрепление лексики.Throughoutв различных значения (ex.25,p. 199).

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 183-184, 187,). 2.Аналитическое чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

1. Письменное и устное резюме текста. 2. Беседа по теме, составление диалогов и монологов

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p53-54).

4 час.

6.

ForeigntradeГлушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.183-184).

1. The 3d Conditional, wish / If only structures English Grammar in Use, R. Murphy (units 39-40). 2. Введение и закрепление лексики

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 192, 194). 2.Аналитическое чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

Составление диалогических и монологических высказываний по теме « NewTrendsinInternationalTrade».

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p.18, 55).

4 час.

7.

Foreigntrade. Глушенкова, Комарова «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p.183-184).

1.Zero conditional; should have done; inversion instead of if How English works, M. Swan, C Walter (p. 122) 2. Закрепление лексики.

1.Учебное чтение текстов из учебника Глушенковой, Комаровой «Английский язык для студентов экономических специальностей» (p. 197, 200). 2.Аналитическое чтение текстов по соответствующей тематике (статьи из газеты «MoscowNews» и журнала «Digest»).

Составление диалогических и монологических высказываний по теме «ProtectionofNationalinterests».

Аудирование текстов из учебника M. Lannon, G. Tullis, T. Trappe, «Insights into Business», Teacher’s Book (p. 18, 55).

4 час.

8.

Комплексное повторение пройденного лексико-грамматического материала за 4-ой семестр материала. Подготовка к экзамену.

4 час.

11.

Семестровая контрольная работа

2

Всего часов за семестр

34