2

Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра психологии

Долгополова О.А.

(фамилия, инициалы автора)

«ПСИХОЛОГИЯ»

наименование учебной дисциплины

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

062100 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

квалификация (степень) «бакалавр»

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № 1 от «02» сентября 2011 г. Подпись заведующего кафедрой ………………………………..

Волгоград 2011

Содержание

Наименование раздела		№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Психология»		3
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы	3
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины	3
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины	4
1.4.	Тематический план учебной дисциплины	9
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	10
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов		23
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.	23
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	24
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса	24
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами	25
2.5.	Советы по подготовке к экзамену	25
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций		27
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)		42
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ		68
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях		69

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «психология»

1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Психология».

Данная учебная дисциплина относится к региональному компоненту. Учебная программа подготовлена в соответствии с рекомендациями Министерства образования и учетом опыта преподавания данной дисциплины студентам очной и заочной форм обучения, современных достижений гуманитарных наук.

Дидактические единицы

ДЕ 1. Психология как научная дисциплина
1	Объект, предмет и задачи общей психологии.
2	Место психологии в системе наук о человеке.
3	Методы психологии.
4	Основные школы в психологии.
ДЕ 2. Ощущение и восприятие
5	Ощущение как элементарный психический процесс
6	Ощущение: классификации, особенности, свойства
7	Восприятие: сущность и основные характеристики
ДЕ 3. Внимание как психический феномен и его научное описание
8	Внимание как психический процесс.
9	Теории внимания
10	Свойства внимания.
ДЕ 4. Память как психический процесс
11	Описание процессов памяти.
12	Эффекты памяти
13	Повышение продуктивности процессов запоминания информации
14.	Мнемотехники
ДЕ 5. Мышление как психический процесс
15	Психическая природа мышления.
16	Виды мышления
17	Теории мышления
18	Интеллект
ДЕ 6. Эмоции и воля
19	Понятия, свойства, теоретические концепции.
20	Эмоциональные и волевые процессы в регуляции жизнедеятельности человека.
21	Стресс и тревожность.
22	Волевое действие и его специфика
ДЕ 7 Потребностно - мотивационная сфера личности
23	Основные проблемы изучения потребностей
24	Мотивы, интересы, потребности.
25	Психологические теории мотивации личности
ДЕ 8 Психология личности
26	Основные проблемы изучения личности
27	Структура личности
28	Темперамент
29	Характер