- •Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Иностранный язык»
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемая литература:
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы Очное отделение
- •График самостоятельной работы заочное отделение
- •Вопросы к зачет (экзамену)
- •Список литературы
- •Аудио и видеоматериалы:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Аттестационная контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №2
- •1 Курс (2семестр)
- •Семестровая контрольная работа № 2
- •1 Курс (2 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа № 3 (2 курс 3 семестр)
- •Семестровая контрольная №3
- •2 Курс (3 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №4
- •2 Курс (4 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №4
- •5.Составьте предложения на английском языке со следующими словами, используя лексику из текста:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •Методика работы со словарём
- •Методика работы с аудиоматериалами
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету). Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр)
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам занятий
- •I семестр
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •II семестр
- •III семестр Тест по теме: Tense - forms compared (Passive Voice and Active)
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •IV семестр
- •Лексический тест по теме: ”Financial Markets и International Trade”
- •Аттестационная Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр, вариант I
- •Аттестационная контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр вариант II
- •Аттестационная Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •II cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •III cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Семестровые работы Семестровая контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •Семестровая Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та (“Таможенное дело”)
- •II cеместр
- •Семестровая контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр Лексический минимум для активного усвоения IV семестр
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Календарно – тематический план аудиторных занятий
- •Количество часов (I сем. - 48 час.)
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Для студентов БкЭ-100
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •3 Семестр (32час)
- •4 Семестр
Раздел 6. Календарно – тематический план аудиторных занятий
(приложение)
Календарно-тематический план по учебнику Шевелевой С.А. Английский для экономистов.EnglishonEconomics. Учебное пособие для вузов. 2-е издание - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 416 с.
(Составитель Скачкова И.И. )
для студентов БкЭ-100
Количество часов (I сем. - 48 час.)
№ п/п |
ТЕМА |
Языковой материал |
Виды речевой деятельности |
Кол-во часов | ||
|
|
|
Аудирование |
Говорение |
Чтение |
|
1 |
Тестирование. Выявление остаточных знаний за среднюю школу |
2 | ||||
2 |
You are a student of Economics |
глагол to be с.16, ех. 2, Present Simple c.14 - 3,4, c 26 - 1 |
Polilogue: “Teacher and Students” c. 12, c.18 - 1-3 |
Personal Background (Pairwork) |
Text: Adam Smith c.18, c.24 - 1-4 |
2 |
3 |
Personal Background |
Present Simple c 26 - 1 Word-formation c.27 - 1 |
|
Answering questions: c. 27 -2 |
Text: Economics c.24 |
2 |
4 |
My Studies: Life at College |
Future Simple c.31 - 1,4, |
Dialogue: “Teacher and Students” c. 28, 32 - 1-3 |
Giving information about Microeconomics & Macroeconomics |
Text: Microeconomics & Macroeconomics c.32,33 |
2 |
5 |
Life at College |
Present Continuous c. 40-3, 47 -1,2 |
c. 42 - 4 |
Summing up the Information c.41-1,2 |
Text: Newspaper Item: Britain’s Shame. c.36 |
2 |
6 |
Life at College (a test) |
Present Continuous versus Pr. Simple c. 47-2, 51 -2 |
Dialogue: Giving Credit to People. c.43 |
Defining Terms: c. 52 - 1-3 |
Text: Retailers and Wholesalers c. 49. |
2 |
7 |
First Year in University |
Types of Questions (Revision) 226 - 1 versus Pr. Simple c. 41-2 |
|
Comparing things: c. 56 - 1-3 |
Text: Shopping around the Stratosphere c.53 |
2 |
8 |
First Year in University |
Modals: Must Can, May, To be to c.63 - 1-3 |
Dialogue: A Stockbroker c.57, 60 - 1-3 |
c.64 - 1-3 |
Text: The Economy c.61 |
2 |
9 |
First Year in University (a test) |
Modals: Unit 28,30,32 Word-formation c.67 - 1 |
Agreement Disagreement c.70 - 7 |
Group discussion c. 69 - 1-5 |
Text: An Economic Lead over Asia c.65 |
2 |
10 |
Homework: Is it Good for you? |
Past Simple c.22 - 1-2,5 c.78 - 2 c.80 - 2 |
Dialogue: Selling Cars c.71 |
Discussing a chart c.80 -1-2 |
Text: Car Production Rises c. 76, 78 - 1-8 |
2 |
11 |
Homework: Is it Good for you? |
Past Simple Unit 11 |
|
Pair Work c.84 - 1-4 |
Text: Green bottler gets info former Soviet Union c. 81-83 |
2 |
12 |
Аттестационная контрольная работа №1 (Pr.Simple,Pr.Continuous, Past Simple, modals, Future Simple) |
2 | ||||
13 |
Homework: Is it Good for you? (a test) |
Participle I Participle II в функции определения c. 163 - 4-5 c.86 - 1-3 both, in spote of c.88 - 5,6 Degrees of Composition of adg-s c.88 - 2,3,4, c.146 -2 |
|
Summing up the text information c. 89 - 1-3 |
Text: Prasentation of a New Product c.85 |
2 |
14 |
How do Prices work? |
|
Ways of Apologizing c. 90 - 3 |
Discussing text information c.94 |
Text: How do prices work? |
2 |
15 |
The Price of Family Christmas |
Функции ed c. 98 - 2, c.120 - 2 Word-formation c.97 - 1,2 |
c. 98 - 1-4 c. 99 - 1-3 |
Talk: The Price of Your Family Cristmas |
Text: The Prices of Family Christmas c.95 |
2 |
16 |
The Price of Family Christmas (a test) |
Emphatic beginning “Now that …” c.106 - 6 Present Perfect c. 105 - 1 |
Dialogue: Lecture on Economics c.101,103 |
Summariring information c. 112 - 1-3 |
Text: Pace of Crech Reforms c.108 |
2 |
17 |
The Timetable for the Economic Department at a University |
Present Perfect |
|
Groupwork: Discussing the newspaper item |
Ознакомительное чтение газетной статьи |
2 |
18 |
TheEconomicDepartmentTimetable |
Have to be to c. 106 - 3-4 |
c. 115 - 1-3 |
Describing Professional Problems: Three Types of Economy c. 116 - 4 |
Text: Allocation of Products & Resources c.113 |
2 |
19 |
What do you think of School |
Past Participle (Revision) c. 120 - 1,2 |
|
Interpreting and Discussing Charts & Tables c. 121 - 1-2 |
Reading Tables and Charts c.117 |
2 |
20 |
What do you think of School |
The Use of the Definite artieles c. 123 - 1-2 (Revision) Past Continuous |
Describing & Understanding the office location c. 125 - 4, c. 123 - 3 |
Groupwork c. 125 - 1-3 |
Text: A Business Letter c.121 |
2 |
21 |
What do you think of School |
ModalVerbs(Revision)c. 127 - 1 Атрибутивное употребление существительных с.128 - 1 |
Listening Comprehension: At an Exchange office |
Asking different types of questions c. 128 - 1-4 |
Newspaper Item: Disney Spends 80 m. pounds on UK HQ c.126 |
2 |
22 |
Повторение лексико-грамматического материала за Iсеместр |
2 | ||||
23 |
Контрольная семестровая работа №1 |
2 | ||||
24 |
Анализ контрольной семестровой работы |
2 | ||||
|
ВСЕГО |
48 |