- •Фгоу впо «Волгоградская академия государственной службы»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Иностранный язык»
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Рекомендуемая литература:
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы Очное отделение
- •График самостоятельной работы заочное отделение
- •Вопросы к зачет (экзамену)
- •Список литературы
- •Аудио и видеоматериалы:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Аттестационная контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №1
- •1Курс (1 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №2
- •1 Курс (2семестр)
- •Семестровая контрольная работа № 2
- •1 Курс (2 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа № 3 (2 курс 3 семестр)
- •Семестровая контрольная №3
- •2 Курс (3 семестр)
- •Аттестационная контрольная работа №4
- •2 Курс (4 семестр)
- •Семестровая контрольная работа №4
- •5.Составьте предложения на английском языке со следующими словами, используя лексику из текста:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой.
- •Методика работы со словарём
- •Методика работы с аудиоматериалами
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами.
- •2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету). Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр)
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам занятий
- •I семестр
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •II семестр
- •III семестр Тест по теме: Tense - forms compared (Passive Voice and Active)
- •Выберите один из предложенных вариантов:
- •IV семестр
- •Лексический тест по теме: ”Financial Markets и International Trade”
- •Аттестационная Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр, вариант I
- •Аттестационная контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •I cеместр вариант II
- •Аттестационная Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •II cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •III cеместр
- •Аттестационная Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Семестровые работы Семестровая контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов I курса экономического ф-та
- •Семестровая Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та (“Таможенное дело”)
- •II cеместр
- •Семестровая контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов II курса экономического ф-та
- •IV cеместр
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр Лексический минимум для активного усвоения IV семестр
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Календарно – тематический план аудиторных занятий
- •Количество часов (I сем. - 48 час.)
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Для студентов БкЭ-100
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •Календарно-тематический план по предмету "Иностранный язык (английский)"
- •3 Семестр (32час)
- •4 Семестр
2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету). Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
Для получения зачета студент должен:
- выполнить зачетную семестровую контрольную работу за соответствующий семестр. Заочники выполняют контрольную работу письменно в специальной тетради, которая в обязательном порядке предъявляется преподавателю. Без ее выполнения студент к зачету не допускается;
- во время устного зачета студент должен уметь правильно читать и переводить без словаря учебные тексты и выполнять соответствующие упражнения контрольной работы.
- уметь прочитать и перевести со словарем незнакомый текст объемом до 800 печатных знаков, отвечать на вопросы по прочитанному тексту;
- вести беседу по темам занятий.
Требования к экзамену (4 семестр)
Для сдачи экзамена студент должен уметь:
- правильно прочитать и передать без словаря основное содержание учебных текстов, изученных в течение данного года обучения, а также текстов выполненных контрольных работ;
- правильно прочитать и перевести с помощью словаря текст средней трудности по специальности широкого профиля. Норма чтения и перевода 900 печатных знаков для письменного перевода или 1200 печатных знаков для устного перевода в час;
- правильно читать и понимать без словаря тексты, содержащие 6-8 незнакомых слов на страницу и передать содержание прочитанного (на английском или русском языке);
- отвечать на вопросы преподавателя по прочитанному тексту и кратко передавать его содержание на иностранном языке.
Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- регулярно посещать аудиторные практические занятия;
- в случае пропуска отчитаться в устной или письменной форме о выполнении домашнего задания и усвоении пропущенного материала;
- вести рабочую тетрадь и словарь основной лексики;
- выполнять все домашние задания. При выполнении домашней работы рекомендуется читать учебные тексты несколько раз вслух. Лексико-грамматические упражнения выполнять в письменном виде;
- регулярно заучивать наизусть основную лексику, предназначенную для активного усвоения (см. раздел 4);
- в случае необходимости посещать индивидуальные консультации преподавателя (см «График индивидуальных консультаций преподавателя»);
- рекомендуется приобрести словарь и грамматический справочник и использовать их для подготовки к зачетам и экзамену.
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам занятий
Test 1. Self-assessment grid. (Самооценка умений студентов 1 курса)
(Образец анкеты)
Фамилия____________________________
Имя________________________________
Группа_____________________________
Сколько лет изучал английский язык____
У Вас достаточно знаний в области английского языка. Поставьте значок (v) для того, чтобы показать: что Вы умеете делатьочень хорошо, хорошо илине очень хорошо.
Чтение1 Я могу понять знакомые имена, слова и очень простые предложения, к примеру:
названия крупных стран, столиц, рек; цифровые данные; приветствия.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
2. Я могу понять адаптированные тексты, в которых используется
высокочастотная повседневная лексика при описании событий, чувств и т. д.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
3. Я могу понять основное содержание статьи из газеты MNили отрывка из
адаптированного текста, а также содержание письма из личной переписки.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
4. Я могу понять газетные или журнальные тексты, касающиеся современных
проблем, пользуясь словарем.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
5. Я понимаю общий смысл газетных и журнальных статей, не используя
словарь. Читаю оригинальную английскую художественную литературу без
словаря.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
Говорение
1. Я могу задавать и отвечать на простые вопросы, касающиеся моих непосредственных нужд по знакомой тематике
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
2. Я могу беседовать на тему о себе, рассказать: где живу, кто мои родители, родственники и друзья.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
3. Могу описать условия в которых живу, рассказать о своих личных интересах, школе, учителях, мечтах и надеждах.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
4. Могу коротко выразить свое мнение по обсуждаемой проблеме.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
5. Могу передать содержание увиденного фильма, прочитанной книги.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
6. Могу общаться с носителями английского языка, высказывать свое мнение на известные мне проблемы.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо
7. Могу вести непринужденную беседу с носителями английского языка.
Очень хорошо хорошо не очень хорошо