Тема 4 |
Поточний контроль |
Варіант 1 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Клас |
|
Прізвище, ім’я |
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Культура і духовне життя в Україні в 1917—1921 рр.
1 |
Хто був першим керівником (ректором) |
Української академії |
||||||||||
|
мистецтв, відкритої наприкінці 1917 р.? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Б В Г |
|||||||||
|
А М. Бойчук |
Б Г. Нарбут |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В В. Вернадський |
Г О. Мурашко |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Укажіть рік, коли на території УСРР було припинено діяль- |
|||||||||||
|
ність «Просвіти». |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
А Б В Г |
||||||||
|
А 1919 р. |
Б 1920 р. |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
В 1921 р. |
Г 1922 р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|||||||||||
3
4
5
6
Коли було відкрито Український народний університет? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
за часів УЦР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Б В Г |
|||||||||
Б |
за часів Директорії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
за часів гетьманування П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Г |
за часів УСРР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Хто створив зображення Герба, печатки, грошей, поштових |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
марок, одностроїв УНР? |
|
|
||||||||
|
А Б В Г |
|||||||||
А О. Мурашко |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б Г. Нарбут |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
В В. Кричевський |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г В. Касіян |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
У який період в Україні почалося масове нищення пам’яток |
|
А Б В Г |
||||||||
культури? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
за часів УЦР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Б |
за часів Директорії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
за часів гетьманування П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
||
Г |
за часів УСРР |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||||
Появу якого театру так пояснював Лесь Курбас? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Наша поява тісно пов’язана з розвитком української інтелігентської думки... |
|||||||||
Ми хочемо творити нові цінності... А щоб вони були цінностями взагалі та ще й національними, то мусять розвиватися самостійно... театр відкидає провінційну залежність від російських стилів..., робить прямий поворот до Європи і до самого себе...
А «Молодий театр» Б «Березіль»
В «Національний театр» Г «Новий театр»
Оцінка |
Історія України |
27 |
|
|
|
Тема 4 |
Поточний контроль |
Варіант 2 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Клас |
|
Прізвище, ім’я |
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Культура і духовне життя в Україні в 1917—1921 рр.
1Хто був першим президентом Української академії наук? А М. Грушевський Б В. Вернадський В А. Кримський Г С. Єфремов
2Коли було створено Українську академію мистецтв? А за часів УЦР Б за часів Директорії
В за часів гетьманування П. Скоропадського Г за часів УСРР
3Видатні представники української культури Г. Нарбут, М. Бойчук плідно працювали в галузі:
А театрального мистецтва Б образотворчого мистецтва В музики Г архітектури і скульптури
4Хто був керівником театру «Березіль»? А Г. Юра Б Лесь Курбас
В П. Саксаганський Г А. Макаренко
5У якому році було створено Українську автокефальну православну церкву?
А у 1920 р. Б у 1921 р. В у 1923 р. Г у 1924 р.
6Як було реалізовано думку, висловлену Міністром освіти М. Ва-
силенко: «Якщо є прагнення створити українську народну інтелігенцію, український університет, … повинна бути наука українською мовою. Я повністю погоджуюся з М. Грушевським, який стверджує, що тільки тоді українство як нація отримає вагу в світі, коли зможе створити серйозну українську науку»?
А заснування мережі «Просвіт» Б відкриття УАН
В переведення викладання в університетах на українську мову Г масове видання підручників
АБ В Г
АБ В Г
АБ В Г
АБ В Г
АБ В Г
АБ В Г
28 |
Історія України |
Оцінка |
|
|
|
Тема 4 |
Узагальнюючий контроль |
Варіант 1 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Клас |
|
Прізвище, ім’я |
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Культура і духовне життя в Україні в 1917—1921 рр.
І рівень
1Чому гетьманат і Директорія докладали значних зусиль до проголошення автокефалії Української православної церкви?
А вони прагнули звільнити Україну від ідеологічного впливу більшовиків, який здійснювався через єдину Російську православну церкву
Б вони прагнули зміцнити молоду українську державність, підвівши під неї надійний духовний фундамент
В вони хотіли встановити повний державний контроль над православною церквою на території України, щоб заволодіти її багатствами
Г вони хотіли об’єднати православну церкву на території України з Українською греко-католицькою церквою
2У якому році було законодавчо закріплено «обов’язковість і без-
платність навчання дітей» в УСРР? |
|
||
А |
у 1918 р. |
Б |
у 1919 р. |
В |
у 1920 р. |
Г |
у 1921 р. |
3Видатні представники української культури О. Олесь, В. Сосюра, П. Тичина, В. Чумак плідно працювали в галузі:
А |
театрального мистецтва |
Б |
образотворчого мистецтва |
В |
літератури |
Г |
архітектури і скульптури |
4Українську академію наук було створено за часів:
А Української Народної Республіки (Центральної Ради) Б Української Держави гетьмана П. Скоропадського В Української Народної Республіки (Директорії)
Г Української Соціалістичної Радянської Республіки
А Б В Г
АБ В Г
АБ В Г
АБ В Г
|
|
|
ІІ рівень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Б В Г |
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
5 |
Уряд якого державного утворення на території України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
проголосив |
таку декларацію? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Створення єдиної трудової школи, відкриття широкого до- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ступу до університетів і фахової освіти робітничим і селян- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ським масам, організація народних університетів — ось в осно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
вних рисах педагогічна програма Тимчасового уряду... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
А |
Української Держави гетьмана П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
Української Народної Республіки часів УЦР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
Української Народної Республіки часів Директорії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г |
Української Соціалістичної Радянської Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Історія України |
29 |
А Б В Г
6Яке твердження є правильним?
Уроки боротьби за збереження державної незалежності України (1918—1920):
1) |
лише за часів Директорії УНР швидко розвивалося українське шкільництво. |
|||||||||||||
2) |
у Наддніпрянській Україні було |
поширено систему освіти, |
яка існувала |
|||||||||||
|
|
на західноукраїнських землях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
обидва варіанти правильні |
Б |
тільки перший варіант правильний |
||||||||||
|
В |
тільки другий варіант правильний |
Г |
обидва варіанти неправильні |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Яке твердження є правильним? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
більшовики підтримали створення Української автокефаль- |
|
|
А Б В Г |
|||||||||
|
|
ної православної церкви |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
за часів більшовицького режиму в Україні було створено два |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
нових державних університети |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В за часів Директорії УНР почалась українізація суспільно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
політичного життя України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г |
гетьман П. Скоропадський був противником створення Укра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
їнської академії наук |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ рівень
8 Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями.
1 |
Украї- |
А |
Узагальнена назва політичних течій в Україні, |
||
|
нізація |
|
що поєднували ідеї комуністичної перебудови |
||
2 |
Полі- |
|
суспільства та створення суверенної україн- |
||
|
тиза- |
|
ської держави |
|
|
|
ція |
Б |
Прагнення поставити культуру на службу пев- |
||
3 |
Ідеоло- |
|
них соціальних груп, класів та інших спіль- |
||
|
гізація |
|
ностей |
|
|
|
куль- |
В |
Процес поступового поширення в освіті, куль- |
||
|
тури |
|
турі та інших галузях життя української мови, |
||
4 |
Авто- |
|
утвердження її як державної |
||
|
кефа- |
Г |
Самоуправління, незалежність, адміністративна |
||
|
лія |
|
незалежність національної (помісної) церкви, |
||
|
|
|
на чолі якої стоїть патріарх або митрополит, |
||
|
|
|
або колективний орган Синод |
||
|
|
Д |
Надання чому-небудь, |
набуття чим-небудь |
|
|
|
|
політичного |
характеру, |
посилення зв’язку |
|
|
|
з політикою |
|
|
А Б В Г Д
1
2
3
4
9Установіть послідовність подій. А Укладення Ризького миру
Б Утворення Галицької Соціалістичної Радянської Республіки В Укладення Варшавського договору Г Другий зимовий похід військ УНР
ІV рівень*
А Б В Г
1
2
3
4
10Які основні здобутки української культури за часів УЦР, гетьмана П. Скоропадського, Директорії УНР були використані більшовиками? Обґрунтуйте свою думку.
30 |
Історія України |
Оцінка |
|
|
|