Тема 3 |
Узагальнюючий контроль |
Варіант 1 |
|||||||||||||||
Клас |
|
|
Прізвище, ім’я |
|
|
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Українська державність (1917—1921 рр.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
І рівень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1 |
Війська якого выйськово-політичного блоку брали участь в оку- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
пації Півдня України наприкінці 1918 — на початку 1919 р.? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
А Б В Г |
||||||||||||||
|
А |
Троїстого союзу |
Б |
Четверного союзу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
В |
Антанти |
|
Г |
Малої Антанти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2 |
Уряд якого державного утворення на українських землях здій- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
снював політику «воєнного комунізму? |
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
А Б В Г |
||||||||||||||
|
А |
Директорії Української Народної Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Б |
Української Соціалістичної Радянської Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
В |
Української Держави |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Г Західноукраїнської Народної Республіки
3 |
Відновлення приватної власності на землю та поміщицьке зем- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
леволодіння, створення хлібного бюро для упорядкування збору |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
А Б В Г |
|||||||||||
|
продовольства для Німеччини були складовими політики: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
А |
Української Соціалістичної Радянської Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Б |
Української Держави П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
В |
Західноукраїнської Народної Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Г |
Української Народної Республіки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
||||||||||
4 |
Погляди прибічників якого діяча часів боротьби за збереження |
|
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
|||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
державної незалежності України (1918—1920 рр.) відображено |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
в уривку з історичного джерела? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Ми завжди були й будемо ідейними непримиренними ворогами партії комуністів- |
|||||||||||
|
більшовиків. Ми ніколи не визнавали ніякої влади, у тому числі не визнаємо й Ра- |
||||||||||||
|
дянської влади. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
Н. Махна |
Б С. Петлюри |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
В |
М. Міхновського |
Г П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
У якому році більша частина українських земель перебувала |
|
А Б В Г |
||||||||||
|
під владою Білої армії? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
у 1917 р. |
Б |
у 1918 р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
В |
у 1919 р. |
Г |
у 1920 р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
ІІ рівень |
|
А Б В Г |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
У якому році відбулись описані в уривку джерела події? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Село піднялося за землю проти пана, що нею володіє, проти гетьмана як влади, |
|||||||||||
|
що підтримує пана, проти німця як оборонця пана й відбирача хліба. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
А |
у 1917 р. |
Б |
у 1918 р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
у 1919 р. |
Г |
у 1920 р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Історія України |
23 |
7Варшавська угода між Директорією УНР та урядом Польщі передбачала:
1)військово-політичну допомогу в боротьбі проти гетьмана П. Скоропадського
2)поширення польської адміністрації на територію УНР
3)утримання українським урядом польських військ на території України
4)запровадження спільної валюти
5)визнання ЗУНР та відмову від втручання у її внутрішні справи
6)спільні воєнні дії проти Червоної армії на території України
АБ В Г
8На картосхемі позначено події:
А Першого зимового походу Б Другого зимового походу В Чортківської офензиви
Г Спільного наступу Армії УНР та УГА на Київ
ІІІ рівень
9Установіть відповідність між подіями 1918—1921 рр. та їхніми наслідками.
1 |
Другий зимовий |
А Націоналізація промисловості, |
||
|
похід Армії УНР |
|
створення сільськогосподарських |
|
2 |
Прихід до влади |
|
артілей і комун |
|
|
гетьмана П. Ско- |
Б |
Відновлення права приватної |
|
|
ропадського |
|
власності, створення державного |
|
3 |
Брест- |
|
бюджету |
|
|
Литовський до- |
В |
Відновлення влади Української Цен- |
|
|
говір між УНР |
|
тральної Ради в умовах окупації |
|
|
і державами Чет- |
Г |
Припинення широкомасштабних |
|
|
верного союзу |
|
бойових |
дій на території України |
4 |
Розгром військ |
Д |
Завершення збройної боротьби |
|
|
П. Врангеля |
|
за незалежність України |
|
А Б В Г Д
1
2
3
4
10 Установіть послідовність подій.
А Брест-Литовський мирний договір між УНР і країнами Четверного союзу
Б Ухвалення Українською Центральною Радою ІV Універсалу В Вступ радянських військ під командуванням М. Муравйова
в Київ Г І Всеукраїнський з’їзд рад у Харкові. Проголошення радян-
ської влади в Україні
ІV рівень*
А Б В Г
1
2
3
4
11 Чи можна вважати Варшавську угоду, укладену С. Петлюрою з Ю. Пілсудським у квітні 1920 р., зрадою інтересів України? Обґрунтуйте свою відповідь.
24 |
Історія України |
Оцінка |
|
|
|
Тема 3 |
Узагальнюючий контроль |
Варіант 2 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Клас |
|
Прізвище, ім’я |
|
Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Українська державність (1917—1921 рр.)
І рівень 1 Який населений пункт був центром махновського руху в Укра-
їні в 1918—1921 рр.? |
|
|
|
А |
Гуляйполе |
Б |
Базар |
В |
Трипілля |
Г |
Катеринослав |
2У листопаді 1918 р. Український національний союз утворив Директорію з метою:
А підготовки Акта Злуки УНР та ЗУНР Б боротьби проти наступаючих частин Червоної армії
В організації повстання проти гетьмана П. Скоропадського Г боротьби проти білогвардійських військ генерала А. Денікіна
АБ В Г
АБ В Г
3 |
Що створило передумови до початку Другої війни радянської |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Б В Г |
||||||||||
|
Росії проти УНР? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
поразка гетьманських загонів від військ Директорії в битві |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
під Мотовилівкою |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
«Федеративна грамота» гетьмана П. Скоропадського |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
Листопадова революція в Німеччині |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Г |
висадка військ Антанти на півдні України |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Повстання якого отамана зірвало спробу більшовиків прийти на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Б В Г |
||||||||||
|
допомогу Угорській Радянській Республіці й розпалити пожежу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
світової революції? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А Н. Махна |
Б М. Григор’єва |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В П. Болбачана |
Г Зеленого (Д. Терпила) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5Що було вирішальною подією радянсько-польської війни? А поразка Червоної армії під Варшавою Б захоплення польсько-українськими військами Києва
В поразка Армії УНР та інтернування її в Польщі Г спільний наступ Армії УНР та УГА на Київ
ІІрівень
АБ В Г
АБ В Г
6 Про яку війну писав М. Грушевський?
...Війна більшовиків з Україною рішуче поставила хрест над цією ідеологією, розв’язала моральні вузли, які могли в чиїх-небудь очах зв’язувати українця з московським громадянином спеціально. Ця війна дала почуття права керуватися в своїх відносинах до Московщини єдино добром українського народу, а не якимсь інте ресом спільної революції, спільної культури, спільної вітчизни. Я, як науковець та історик, вважаю таке визволення від «панського обов’язку» супроти Московщини
надзвичайно важливим і цінним... |
|
|
А першу радянсько-українську |
Б другу радянсько-українську |
|
В польсько-радянську |
Г україно-польську |
|
|
Історія України |
25 |
7Визначте складові політики «воєнного комунізму» (1919—1921 рр.).
1)націоналізація промисловості, що охопила всі сфери виробництва
2)викуп і початок розподілу поміщицької землі
3)об’єднання всіх бідняцьких селянських господарств у колгоспи
4)запровадження загальної трудової повинності та продовольчої розкладки
5)заборона свободи торгівлі та згортання грошового обігу
6)розгортання мережі виробничо-збутових кооперативів і товариств
8Позначений на картосхемі наступ Армії УНР і УГА призвів:
А |
до проголошення Української Народної Республіки |
А Б В Г |
Б |
до повалення влади гетьмана П. Скоропадського |
|
В |
до Київської катастрофи |
|
Г |
до «листопадового зриву» |
|
|
|
|
|
|
ІІІ рівень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
9 |
Установіть відповідність між назвами документів Української |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Центральної Ради та наслідками їх оприлюднення. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
А Б В Г Д |
||||||||||||||
|
1 І Уні- |
А |
Збройний виступ самостійників, поповнення |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
версал |
|
складу Центральної Ради представниками |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
2 ІІ Уні- |
|
національних |
меншин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
версал |
Б |
Створення Генерального Секретаріату, заго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
3 ІІІ Уні- |
|
стрення відносин із Тимчасовим урядом Росії |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
версал |
В |
Підписання Брест-Литовського мирного дого- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
4 IV Уні- |
|
вору, вступ німецьких і австрійських військ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
версал |
|
на територію УHP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Г |
Поширення влади Центральної Ради на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
дев’ять українських губерній (без Криму), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
початок |
соціально-економічних перетворень |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д |
Утворення Української Центральної Ради, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
початок |
Української революції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 Установіть послідовність подій. А Створення Директорії
Б Вступ німецько-австрійських військ до Києва В Розпуск Української Центральної Ради Г Бій під Крутами
ІV рівень*
А Б В Г
1
2
3
4
11Падіння авторитету УЦР пов’язують із провалом соціально-економічних реформ. Чи могла УЦР здійснити ефективну соціально-економічну політику в тих умовах? Порівняйте вимоги населення і відповідні дії УЦР.
26 |
Історія України |
Оцінка |
|
|
|