Вредные привычки и сексуальные контакты

Нынешние девятиклассники несколько реже курят: в 1995 г. – 24% юношей курили «часто», в 2011г. – 15%. Пропорция курящих девушек не изменилась − соответственно 13% и 12%. Возможно, в городах, где проводился опрос, наркоконтроль действенен. По крайней мере, только 0.6% подростков употребляют наркотики часто («раз в неделю или каждый день»), 6% юношей и 2% девушек «пробовали» наркотики.

Частота потребления алкоголя у юношей немного увеличилась за счет потребления пива. По данным 1995 г. − 10% юношей и 9% девушек употребляли алкоголь «часто», по данным 2011 г. 16% и 7% употребляли «часто» пиво.

Несколько снизилось число юношей, одобряющих сексуальные связи среди сверстников, − 72% в 1995 г. и 62% в 2011г. Пропорция девушек осталась стабильной – 36%. Поведение в этой сфере не измерялось в 1995 г. По данным 2011 г. имели сексуальные контакты «часто» 16% юношей и 7% девушек, «пробовали» заниматься сексом (обычно с любимой/ым) − 19% юношей и 10% девушек.

Здоровье и занятия спортом

Девушки гораздо ниже оценивают свое здоровье, нежели юноши. Оценили свое здоровье как «очень хорошее» 28% юношей и 15% девушек, «не очень хорошее и плохое» 20% юношей и 32% девушек. Возможно, это связано с тем фактом, что в России мужчины менее внимательно относятся к своему здоровью, их средняя продолжительность жизни самая низкая в мире в сравнении с женщинами. Уже с детства, вероятно, и окружающие (родители, врачи) уделяют меньше внимания здоровью юношей, на чем возможно и основывается их субъективная оценка. Мужская/юношеская идентичность предполагает «силу, выносливость», а значит и хорошее здоровье, что также, возможно, влияет на оценку своего здоровья юношами.

Девушки статистически значимо реже занимаются спортом. 55% девушек посещают спортивные секции, бассейн, играют на дворовых площадках «почти каждый день» и «примерно раз в неделю». И соответственно 72% юношей. То есть, возможно, более плохое здоровье девушек и связано с меньшей вовлеченностью в спортивные занятия.

Личностные особенности

По данным 2011 г. так же как и в исследовании 1995 г. у девушек в сравнении с юношами сходный показатель локуса контроля, выше уровень нейротизма, сходная самооценка. Внутренний локус контроля выявлен у 36% мальчиков и 32% девушек, высокий уровень нейротизма - у 13% юношей и 33% девушек, низкая самооценка у 23% юношей и 25% девушек.

Устойчивое на протяжении 16 лет различие между юношами и девушками по уровню нейротизма, скорее всего, связано с более ранним началом полового созревания девочек. Возраст наступления полового созревания обусловлен как генетическими факторами, так и влиянием окружающей среды, включая географическое расположение, этническую принадлежность, характер питания. Половое созревание девочек начинается в среднем на два года раньше, чем мальчиков, хотя вариации внутри пола очень широки. Исследователи выделяют рано и поздно созревающих мальчиков и девочек. Эта специфика вместе с влиянием социальных факторов часто оказывает существенное влияние на личностные особенности, поведение и даже будущее подростков. Большинство подростков испытывают смешанные или отрицательные ощущения в связи с быстрыми изменениями в организме в этот период. Обычно ни родители, ни тем более школа не готовили мальчиков и девочек к наступлению полового созревания, сопровождающегося физическими и психическими изменениями.

В то же время хотелось бы обратить внимание на отсутствии значимых различий по полу по другим важным личностным особенностям – самооценке и локуса контроля.

Выводы

Согласно гипотезе "половой интенсификации" различия между идентичностью юношей и девушек в подростковый период обусловлены не столько биологическими особенностями, сколько усилением социализирующего влияния стереотипных маскулинных и феминных символов и наблюдаемых образцов поведения.

Подчеркивается также наличие сложных механизмов взаимодействия между биологическими, психологическими и социальными факторами6. С одной стороны, пол социально конструируется семьей, СМИ, в каждодневном общении. С другой стороны, природная генетическая, гормональная специфика фильтрует эти социализирующие воздействия. Активная роль юношей и девушек состоит в выборе предлагаемых культурой образцов гендерных идентичностей.

Нами выявлены устойчивые различия между юношами и девушками − более высокий образовательный ресурс девушек (хотя число подростков, планирующих поступать в ВУЗ, не зависит от пола), менее частое одобрение девушками сексуальных связей среди сверстников, более высокий уровень нейротизма. Эти различия можно считать имманентными (повторились спустя 16 лет). Имманентными можно считать и устойчивые сходства – по уровню локуса контроля, самооценке, отношения к социально-уязвимым категориям (за исключением детей).

Следует обратить внимание и на вновь выявленные сходства по уровню социальной активности (участие в неформальных группах и движениях), чувствительности к несправедливости, готовности прийти на помощь слабому и курению.

Одновременно выявлены и новые различия – более низкая оценка своего здоровья девушками, меньшее число девушек, которые «часто» занимаются спортом, большее число юношей, которые в сравнении с ровесницами, хорошо владеют компьютером, имеют сексуальные контакты и пьют пиво. Эти различия скорее преходящи. Культурные стандарты маскулинности и феминности по этим переменным, вероятно, сглаживаются [5].

Вопросы и задания к тексту:

1. Согласны ли вы с качественным анализом проведенного исследования? Поясните, почему?

2. Почему характеристики юношей и девушек все более стираются? Является ли это социальной проблемой?

3. Опишите, какими вы представляете стандарты маскулинности и феминности.

Вопросы для обсуждения, докладов, рефератов:

1. Гендерная специфика в молодежной среде.

2. Гендерные аспекты молодежных проблем.

3. Феминизм как явление в молодежной среде.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Что значит гендерные аспекты молодежных проблем?

2. Разбор статьи: «США - упразднило понятие "Отец и Мать".

Как сообщили в Госдепартаменте США, с февраля 2011 года в заявлениях на получение паспорта вносятся небольшие изменения. В графе о родителях слова «отец» и «мать» будут заменены на «родитель 1» и «родитель 2». Как сказано в разъяснении на сайте Госдепартамента, «эти улучшения сделаны, чтобы гарантировать нейтральное обозначение пола родителей ребенка и в знак признания различных типов семьи». Бренда Спрагу, помощник заместителя госсекретаря по работе с паспортами, сказала, что это решение было принято отнюдь не из политкорректности. «Мы считаем, — сообщила Спрагу, — что сегодня мы сталкиваемся с ситуациями перемен в медицине и технологи воспроизводства человека, которых нельзя было ожидать 10-15 лет назад». Организации гомосексуалистов и лесбиянок горячо приветствовали решение Госдепартамента. По словам Дженнифер Крайслер, возглавляющей «Совет за равенство семей» (Family Equality Council), «замена терминов «отец» и «мать» на более глобальный термин «родитель» позволит многим различным типам семей обращаться за паспортами для своих детей без чувства, будто государство не признает их семьями».

3. Выделение причинных факторов, возможных позитивных и негативных последствий.

При проведении практического занятия используется дискуссия-обсуждение статьи «США - упразднило понятие "Отец и Мать"…»