- •Программа
- •2010 Г. Оглавление
- •Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •3) Быть ознакомленными с:
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Теоретическая часть
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила квалификации преступлений
- •Тема 3. Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния
- •Тема 4. Квалификация преступлений по объективным признакам состава
- •Тема 5. Квалификация преступлений по субъективным признакам состава
- •Тема 6. Квалификация неоконченных преступлений.
- •Тема 7. Квалификация преступлений, совершенных всоучастии.
- •Тема 8. Квалификация преступлений при множественности.
- •Практическая часть
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Реферат
- •Тема 2. Правила квалификации преступлений
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Задание
- •Задание
- •Тема 3. Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния Практического занятия нет
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Задание
- •Тема 4. Квалификация преступлений по объективным признакам состава
- •I. Квалификация преступлений по признакам объекта
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •II. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Тема 5. Квалификация преступлений по субъективным признакам состава
- •I. Квалификация преступлений по признакам субъекта
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •II. Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Тема 6. Квалификация неоконченных преступлений.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Реферат
- •Тема 7.Квалификация преступлений, совершенных всоучастии.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •8)Предоставление средств или орудий совершения преступления относится к ... Пособничеству.
- •11)По степени отклонения исполнителя от состоявшегося между соучастниками соглашения эксцесс исполнителя подразделяется на эксцесс …
- •Тема 8.Квалификация преступлений при множественности.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Реферат
- •Тема 9. Квалификация преступлений при ошибке субъекта о действительных обстоятельствах своего поведения.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Реферат
- •Задание
- •Тема 10. Квалификация преступлений, граничащих с правонарушениями и проступками.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 2010 /2011 учебный год
- •Лист согласования
- •Задача 1
- •Рекомендации по изучению учебной дисциплины Методические указания по выполнению докладов и реферативных работ
- •Примерный перечень тем для написания рефератов и подготовки докладов
- •Методические рекомендации по написанию эссе1
- •Методические рекомендации по решению задач
- •Список вопросов для подготовки к экзамену
- •Список вопросов для подготовки к зачету
- •66)Предоставление средств или орудий совершения преступления относится к ... Пособничеству.
- •69)По степени отклонения исполнителя от состоявшегося между соучастниками соглашения эксцесс исполнителя подразделяется на эксцесс …
- •Основная литература
- •Список рекомендуемых постановлений Пленума вс рф
- •Список иных материалов судебной практики, рекомендуемых к изучению
- •Критерии оценки ответа студента в рамках устного опроса по вопросам для текущего контроля знаний на практическом занятии
- •Критерии оценки участия студента в дискуссии по вопросам практического занятия
- •Критерии оценки работы студентов в малых группах Для данной формы контроля знаний в каждой малой группе предлагается выделить докладчика, оппонента и рецензента.
- •Критерии экзаменационной оценки студента Критерии оценки ответов на теоретические вопросы:
- •Критерии оценки решения практических задач
Тематический план
по дисциплине «Теоретические основы квалификации преступлений»
для заочной формы бучения (на базе среднего профессионального образования).
|
№ темы |
Наименование темы |
Количество часов |
Зачет |
Форма текущего контроля успеваемости
| |||
|
Всего |
В том числе | ||||||
|
лекции |
практические занятия |
сам. работа студентов | |||||
|
1 |
Понятие и значение квалификации преступлений. |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
2 |
Правила квалификации преступлений
|
|
2 |
|
20 |
|
Проверка письменных работ |
|
3 |
Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния
|
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
4 |
Квалификация преступлений по объективным признакам состава |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия Работа в малых группах (деловая игра) |
|
5 |
Квалификация преступлений по субъективным признакам состава |
|
|
|
13 |
|
Проверка письменных работ
|
|
6 |
Квалификация неоконченных преступлений |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия |
|
7 |
Квалификация преступлений, совершенных в соучастии. |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия (на основе просмотренных видеоматериалов) Работа в малых группах (деловая игра) |
|
8 |
Квалификация преступлений при множественности. |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
9 |
Квалификация преступлений при ошибке субъекта о действительных обстоятельствах своего поведения. |
|
2 |
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
10 |
Квалификация преступлений, граничащих с правонарушениями и проступками |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Семинар-дискуссия (на основе просмотренных видеоматериалов) Работа в малых группах (деловая игра) |
|
11 |
Квалификационные ошибки и их причины |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ Эссе |
|
|
Всего по курсу |
144 |
4 |
8 |
123 |
9 |
|
Тематический план
по дисциплине «Теоретические основы квалификации преступлений»
для заочной формы бучения (на базе высшего образования).
|
№ темы |
Наименование темы |
Количество часов |
Зачет |
Форма текущего контроля успеваемости
| |||
|
Всего |
В том числе | ||||||
|
лекции |
практические занятия |
сам. работа студентов | |||||
|
1 |
Понятие и значение квалификации преступлений. |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
2 |
Правила квалификации преступлений
|
|
2 |
|
20 |
|
Проверка письменных работ |
|
3 |
Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния
|
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
4 |
Квалификация преступлений по объективным признакам состава |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия Работа в малых группах (деловая игра) |
|
5 |
Квалификация преступлений по субъективным признакам состава |
|
|
|
13 |
|
Проверка письменных работ
|
|
6 |
Квалификация неоконченных преступлений |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия |
|
7 |
Квалификация преступлений, совершенных в соучастии. |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Решение практических задач Семинар-дискуссия (на основе просмотренных видеоматериалов) Работа в малых группах (деловая игра) |
|
8 |
Квалификация преступлений при множественности. |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
9 |
Квалификация преступлений при ошибке субъекта о действительных обстоятельствах своего поведения. |
|
2 |
|
10 |
|
Проверка письменных работ |
|
10 |
Квалификация преступлений, граничащих с правонарушениями и проступками |
|
|
2 |
10 |
|
Проверка письменных работ Семинар-дискуссия (на основе просмотренных видеоматериалов) Работа в малых группах (деловая игра) |
|
11 |
Квалификационные ошибки и их причины |
|
|
|
10 |
|
Проверка письменных работ Эссе |
|
|
Всего по курсу |
144 |
4 |
8 |
123 |
9 |
|
Матрица компетенций
|
№ |
Наименование тем |
Компетенции, которые формирует занятие |
|
11 |
Понятие и значение квалификации преступлений. |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
22 |
Правила квалификации преступлений
|
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
33 |
Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния
|
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
44 |
Квалификация преступлений по объективным признакам состава |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
55 |
Квалификация преступлений по субъективным признакам состава |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
66 |
Квалификация неоконченных преступлений |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
77 |
Квалификация преступлений, совершенных в соучастии. |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
88 |
Квалификация преступлений при множественности. |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
99 |
Квалификация преступлений при ошибке субъекта о действительных обстоятельствах своего поведения. |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
110 |
Квалификация преступлений, граничащих с правонарушениями и проступками |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |
|
111 |
Квалификационные ошибки и их причины |
ОК-3, ПК-6, ПК-12, ПК-15. |