 
        
        - •Программа
- •2010 Г. Оглавление
- •Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.
- •1) Знать:
- •2) Уметь:
- •3) Быть ознакомленными с:
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Теоретическая часть
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила квалификации преступлений
- •Тема 3. Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния
- •Тема 4. Квалификация преступлений по объективным признакам состава
- •Тема 5. Квалификация преступлений по субъективным признакам состава
- •Тема 6. Квалификация неоконченных преступлений.
- •Тема 7. Квалификация преступлений, совершенных всоучастии.
- •Тема 8. Квалификация преступлений при множественности.
- •Практическая часть
- •Тема 1. Понятие и значение квалификации преступлений
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Реферат
- •Тема 2. Правила квалификации преступлений
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Задание
- •Задание
- •Тема 3. Состав преступления как законодательная модель квалифицируемого деяния Практического занятия нет
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Задание
- •Тема 4. Квалификация преступлений по объективным признакам состава
- •I. Квалификация преступлений по признакам объекта
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •II. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля знаний
- •Тема 5. Квалификация преступлений по субъективным признакам состава
- •I. Квалификация преступлений по признакам субъекта
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •II. Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Тема 6. Квалификация неоконченных преступлений.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Реферат
- •Тема 7.Квалификация преступлений, совершенных всоучастии.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •8)Предоставление средств или орудий совершения преступления относится к ... Пособничеству.
- •11)По степени отклонения исполнителя от состоявшегося между соучастниками соглашения эксцесс исполнителя подразделяется на эксцесс …
- •Тема 8.Квалификация преступлений при множественности.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тестовые задания для текущего контроля
- •Реферат
- •Тема 9. Квалификация преступлений при ошибке субъекта о действительных обстоятельствах своего поведения.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Реферат
- •Задание
- •Тема 10. Квалификация преступлений, граничащих с правонарушениями и проступками.
- •Формы контроля: устный опрос.
- •Задача 1
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 2010 /2011 учебный год
- •Лист согласования
- •Рекомендации по изучению учебной дисциплины Методические указания по выполнению докладов и реферативных работ
- •Примерный перечень тем для написания рефератов и подготовки докладов
- •Методические рекомендации по написанию эссе1
- •Методические рекомендации по решению задач
- •Список вопросов для подготовки к экзамену
- •Список вопросов для подготовки к зачету
- •66)Предоставление средств или орудий совершения преступления относится к ... Пособничеству.
- •69)По степени отклонения исполнителя от состоявшегося между соучастниками соглашения эксцесс исполнителя подразделяется на эксцесс …
- •Основная литература
- •Список рекомендуемых постановлений Пленума вс рф
- •Список иных материалов судебной практики, рекомендуемых к изучению
- •Критерии оценки ответа студента в рамках устного опроса по вопросам для текущего контроля знаний на практическом занятии
- •Критерии оценки участия студента в дискуссии по вопросам практического занятия
- •Критерии оценки работы студентов в малых группах Для данной формы контроля знаний в каждой малой группе предлагается выделить докладчика, оппонента и рецензента.
- •Критерии экзаменационной оценки студента Критерии оценки ответов на теоретические вопросы:
- •Критерии оценки решения практических задач
АЛТАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

Программа
учебной дисциплины
Кафедра Уголовного права и процесса
Индекс и наименование
дисциплины Теоретические основы квалификации преступлений ДС. Ф 09
Статус дисциплины Дисциплина специализации (Федеральный компонент)
Специальности (направления подготовки) 030501 Юриспруденция
Формы обучения Очная, заочная, очно-заочная (вечерняя)
Объем дисциплины 80 часов
Программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на специальность 030501 Юриспруденция
Разработчик – к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и процесса ААЭП Тыдыкова Н.В.
2010 Г. Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- Тематический план дисциплины для очной формы обучения 
- Тематический план дисциплины для заочной формы обучения 
- Тематический план дисциплины для вечерней формы обучения 
- Теоретическая часть 
- Практическая часть 
Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности
Лист согласования
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- Методические указания по выполнению докладов и реферативных работ 
- Примерный перечень тем для написания рефератов и подготовки докладов 
- Методические рекомендации по написанию эссе 
- Методические рекомендации по решению задач 
- Список вопросов для подготовки к зачету (экзамену) 
- Тестовые задания для промежуточного контроля 
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ МАТЕРИАЛОВ СУДЕБНОЙ ПРАКТИКИ
- Список рекомендуемых постановлений Пленума ВС РФ 
- Список иных материалов судебной практики, рекомендуемых к изучению 
Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.
Юрист должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений; 
- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности. 
Юрист должен уметь решать задачи по:
- сбору нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; 
- анализу правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; 
- обоснованию и принятию в пределах должностных обязанностей решений, а также по совершению действий, связанных с реализацией правовых норм; 
- осуществлению правовой пропаганды и профессионального воспитания в сфере профессиональной деятельности. 
Теоретические основы квалификации преступлений является одной из учебных дисциплин для студентов уголовно – правовой специализации, ее изучение – необходимая предпосылка профессионального становления будущих правоприменителей. Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, с учетом типовых профессиональных образовательных программ и квалификационных требований к выпускникам вузов по специальности ''Юриспруденция'', квалификационных академических степеней бакалавр и специалист права.
Цели и задачи дисциплины. В процессе преподавания и самостоятельного изучения студентами курса «Теоретические основы квалификации преступлений» на основе комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели:
а) практическая – умение применять навыки, необходимые для осуществления самостоятельной квалификации уголовно-правовых казусов.
б) образовательная – повторение и закрепление знаний, полученных при изучении курсов уголовного права, философии, уголовного процесса, криминалистики и криминологии;
в) воспитательная – формирование научного мировоззрения предполагающего осознание обучаемым теоретических основ квалификации преступлений;
- промежуточных и конечных целей будущей профессиональной деятельности. 
Указанные выше цели достигаются посредством решения следующих задач. Студенты должны:
