- •Федеральное агентство по образованию
- •Глава 1. Предмет и метод экономической теории
- •1.2. Предмет экономической теории, ее функции и методы
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 2. Общие проблемы экономического развития
- •2.1. Экономические субъекты. Понятие и виды экономических систем
- •2.2. Экономические блага. Факторы производства
- •2.3. Экономические ограничения и эффективность использования ресурсов. Кривая производственных возможностей
- •2.4. Место собственности в экономической системе
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 3. Рыночная организация хозяйства как экономическая система
- •3.1. Обмен и его формы. Возникновение рыночного хозяйства
- •3.2. Рыночная экономика: сущность, кругооборот благ и доходов
- •3.3. Преимущества и недостатки рынка. Экономические функции
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 4. Спрос и предложение на индивидуальных рынках
- •4.3. Рыночное равновесие. Понятие перепроизводства и дефицита товаров
- •4.4. Изменение точки равновесия. Метод сравнительной статики.
- •4.5. Эластичность спроса и предложения
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 5. Основы теории потребительского поведения
- •5.1. Полезность и ее измерение
- •5.2. Предпочтения и бюджетные ограничения потребителя.
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 6. Предприятие, производство, издержки
- •6.1. Предприятие как основное звено рыночного хозяйства
- •6.2. Производственная функция фирмы. Масштаб производства
- •6.3. Издержки производства, их сущность и виды
- •6.4. Оптимальная комбинация ресурсов. Понятие прибыли
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 7. Типы рыночных структур: совершенная и несовершенная
- •7.1. Рыночная структура. Основные черты совершенной конкуренции
- •7. 2. Чистая монополия: определение цены и объемов производства
- •7.3. Олигополия и монополистическая конкуренция
- •7.4. Структура рынка и эффективность распределения ресурсов. Антимонопольное регулирование
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 8. Рынки факторов производства
- •8.1. Особенности спроса на факторы производства
- •8.2. Рынок труда и его равновесие
- •8.3. Рынок капитала. Дисконтирование
- •8.4. Рынок земли и рентные отношения. Цена земли
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Глава 9. Внешние эффекты и общественные блага в рыночной
- •9.1 Внешние эффекты, их виды и последствия. Теорема Коуза
- •9.2. Оптимальный объем производства общественных благ
- •Основные понятия
- •Контрольные и дискуссионные вопросы
- •Контрольные задания
- •Решение контрольных заданий
- •Библиографический список
- •Оглавление
Основные понятия
|
Общественное производство Экономия Политическая экономия Экономическая теория Меркантилизм Школа физиократов Классическая школа Марксизм Маржинализм Неоклассическое направление Кейнсианство
|
Монетаризм Институционализм Макроэкономика Микроэкономика Научное абстрагирование Экономический закон Экономическая модель Дедукция Индукция Анализ Синтез Нормативный анализ Позитивный анализ |
Контрольные и дискуссионные вопросы
Почему людям приходится осуществлять экономическую деятельность?
Что является объектом познания в экономической теории?
Каковы основные этапы развития экономической теории?
Охарактеризуйте основные экономические вопросы, стоящие перед любым
обществом.
Что является предметом экономической теории?
Какие источники экономической информации Вы знаете?
Рассмотрите основные методы исследования, используемые при изучении экономических явлений и процессов.
В чем различия между позитивной и нормативной экономикой?
Как связаны между собой микро- и макроэкономика?
В чем состоит социально-экономическое значение экономической теории?
Контрольные задания
Определите, верны или неверны следующие утверждения. Обоснуйте свою точку зрения:
1.1. Экономия – это наука о национальном богатстве.
1.2. Физиократы совершили маржиналистскую революцию.
1.3. Макроэкономический метод предполагает использование совокупных величин.
1.4. Анализ относится к формам умозаключения.
1.5. Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в бизнесе.
Определите утверждения, относящиеся к микро- или макроэкономике:
2.1. Поздние заморозки обусловили невысокий урожай черешни в южных районах России.
2.2. Минимальный размер (базовая часть) пенсии по возрасту в 2005 году составил в нашей стране 900 рублей.
Определите, какое утверждение является позитивным, а какое нормативным. Обоснуйте свою точку зрения.
3.1. Поскольку людям не следует курить, необходимо увеличить налоги на табачные изделия.
3.2. Если налоги на табачные изделия возрастут, то объем потребления табачных изделий снизится.
Выберите правильный ответ.
4.1. Что не имеет отношения к определению предмета экономической теории:
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей.
4.2. Какой из примеров иллюстрирует экономическую модель:
а) в 2007 году падения промышленного производства в России не будет;
б) рост безработицы способствует замедлению инфляции;
в) торговля на Лондонской фондовой бирже.
4.3. Что нельзя отнести к общественным институтам:
а) обычай обмена дарами;
б) акционерные предприятия;
в) Липецкий государственный технический университет.
4.4. Что из перечисленного изучает микроэкономика:
а) производство в масштабах всей экономики;
б) экономические явления в течение короткого периода времени;
в) взаимодействие отдельных экономических субъектов.