- •Практическая грамматика английского языка
- •Часть 2 practical english grammar
- •In two parts
- •Предисловие
- •Имя прилагательное (The Adjective)
- •Степени сравнения прилагательных
- •Образование степеней сравнения прилагательных
- •Употребление степеней сравнения прилагательных
- •Переход прилагательных в существительные
- •Место прилагательного в предложении
- •Exercises
- •Наречие (The Adverb)
- •Классификация наречий по значению
- •Образование наречий
- •Место наречия в предложении
- •Степени сравнения наречий (The Degrees of Comparison of Adverbs)
- •Exercises
- •Имя числительное (The Numeral)
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные Образование порядковых числительных
- •Дробные числительные
- •Показатель степени
- •Некоторые особенности употребления числительных в английском языке
- •Функции числительного в предложении
- •Exercises
- •Неличные формы глагола (Non-finite Forms of the Verb)
- •Инфинитив (The Ifinitive)
- •Формы инфинитива
- •Образование отрицательной формы инфинитива
- •Употребление инфинитива без частицы to
- •Функции инфинитива в предложении
- •Основные случаи употребления инфинитива
- •Exercises
- •Инфинитивные обороты
- •1. Объектный инфинитивный оборот
- •2. Субъектный инфинитивный оборот
- •Инфинитивный оборот с предлогом for (For-to-Infinitive construction)
- •Exercises
- •Герундий (The Gerund)
- •Формы герундия
- •Употребление форм герундия
- •Функции герундия в предложении
- •Без разницы в значении
- •С разницей в значении
- •Сложный герундиальный оборот
- •Exercises
- •Причастие (The Participle)
- •Формы причастия
- •Функции причастия настоящего времени и причастия прошедшего времени
- •Способы перевода причастий I и II
- •Exercises
- •Причастные обороты
- •Participial Constructions
- •Независимый причастный оборот
- •(The Nominative Absolute Participial Construction)
- •Exercises
- •Exercises
- •Объектный причастный оборот (Сложное дополнение) The Objective Participial Construction (Complex Object)
- •Exercises
- •Субъектный причастный оборот (Сложное подлежащее) The Subjective Participial Construction (Complex Subject)
- •Exercises
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Функции и значения модальных глаголов
- •Exercises
- •Предлог (The Preposition)
- •Наиболее употребительные составные предлоги
- •Предлоги времени
- •Предлог at
- •Предлог in
- •Предлог on
- •Употребление предлога at
- •Употребление предлога in
- •Употребление предлога on
- •Устойчивые выражения с предлогами
- •Exercises
- •Союз (The Conjunction)
- •Союзные слова
- •Exercises
- •Повелительное наклонение (The Imperative Mood)
- •Exercises
- •Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •Употребление форм сослагательного наклонения
- •Предложение (The Sentence)
- •Простое предложение (TheSimpleSentence)
- •Повествовательные предложения (Declarative Sentences)
- •Вопросительные предложения
- •Порядок слов в вопросительном предложении
- •Exercises
- •Сложное предложение (The Compound Sentence and the Complex Sentence)
- •Сложносочинённое предложение
- •Сложноподчинённое предложение
- •Типы придаточных предложений
- •Структура сложноподчинённого предложения
- •Exercises
- •Придаточные предложения условия (Adverbial Clauses of Condition)
- •Смешанный тип условных предложений
- •Exercises
- •Согласование времён (The Sequence of Tenses)
- •Exercises
- •Прямая и косвенная речь (Direct and Indirect/Reported Speech)
- •Вопрос в косвенной речи
- •(Introductory verbs)
- •Exercises
- •Литература
- •Оглавление
- •Практическая грамматика английского языка
- •Часть 2 practical english grammar
- •In two parts
- •220013, Минск, п. Бровки, 6
Союзные слова
Кроме союзов, для связи придаточных предложений с главным употребляются союзные слова, которые отличаются от союзов тем, что входят в состав придаточного предложения в качестве одного из его членов. К ним относятся: who кто, который, whose чей, которого, whatчто, which, that который, when когда, whereгде, куда, how как, why почему.
Exercises
Exercise 1. |
Pick out the conjunctions and state whether they are coordinative or subordinative. Translate the sentences into Russian. |
1. |
Ann and Jane are great friends. |
2. |
I can’t go with you because I’m busy. |
3. |
I’ve never been here before, and I don’t think I’ve ever seen a place as lovely as this one. |
4. |
I’m sorry, Nick, but I must go now. |
5. |
Let’s wait until the rain stops. |
6. |
I’ve been here before, and I like the place very much. |
7. |
The book is either in the bookcase or on the shelf. |
8. |
What shall we do if it rains? |
9. |
The weather was bad, still we decided to go. |
10. |
We decided to put off our outing, for it looked like raining. |
11. |
I wonder if we can get tickets for the 5 o’clock show. |
12. |
Jack told me that he would come at six. |
13. |
Either go with us or stay here. |
14. |
We have plenty of time, so there’s no need to hurry. |
15. |
Both Nick and Pete were there. |
Exercise 2. |
Pick out coordinative conjunctions and state their type. Translate the sentences into Russian. |
1. |
He was neither for nor against the proposal. |
2. |
I looked for the book everywhere, but I couldn’t find it. |
3. |
Do you want to go there or don’t you? |
4. |
The earth and other planets move around the sun and at the same time they rotate about their own axes too. |
5. |
He would not listen to me, and I wanted to warn him. |
6. |
Hurry up or you will be late! |
7. |
I told him about our plan, and he agreed to it. |
8. |
The waters of the lake were deep, yet clear. |
9. |
We have received your telegram as well as your letter. |
10. |
The village is about seven or eight kilometers from here. |
Exercise 3. |
Pick out subordinative conjunctions and state their type. Translate the sentences into Russian. |
1. |
I don’t know whether he will come tonight. |
2. |
The tourists did not make camp until it grew dark. |
3. |
As the day was clear, they decided to climb the mountain. |
4. |
He wrote down the number lest he should forget it. |
5. |
The air is not so cold now as it was in the early morning. |
6. |
You answer as if you did not know this rule. |
7. |
As I was coming here, I met your brother. |
8. |
What have you been doing since you left our town? |
9. |
I shall go there tomorrow unless I am too busy. |
10. |
Let me know as soon as he comes. |
11. |
He went out in spite of the fact that he had a bad cold. |
12. |
He returned sooner than we had rxrpected. |
13. |
Supposing that he doesn’t come, who will do the work? |
14. |
Since the documents have not arrived, we cannot load the goods. |
15. |
The leaves of the trees were very dark and thick, so that no ray of light came through the branches. |
Exercise 4. |
Combine the following sentences so as to make them either complex or compound, using the conjunctions given in brackets. Make necessary changes. Translate the sentences into Russian. |
1. |
I did nor read the book to the end. It was not very interesting (because, therefore). |
2. |
We left early. We wanted to reach the town before sunset (so that, so) |
3. |
The expedition may be dangerous. I shall take part in it (although, nevertheless). |
4. |
The road was very muddy. The car would not move (so … that, for). |