1.3. Требования к результатам освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студент должен продолжить развитие метапредметных профессиональных навыков, приобрести предметные знания и освоить профессиональные умения, необходимые для решения конкретных профессиональных задач.

На основе метапредметных навыков и предметных знании, представленных в содержании дисциплины, студенты должны освоить в ходе образовательного процесса профессиональные умения, являющиеся признаками следующих профессиональных качеств:

Профессионально-прогностические качества:

- умение определять стратегические цели развития муниципального образования;

Проективно-плановые качества:

- умение определять факторы развития муниципального образования и разрабатывать технологии их актуализации в процессе управленческой деятельности;

-умения проектировать организационную структуру администрации муниципального образования;

- умение проектировать организационные действия по реализации проектов развития муниципальных образований (ПК-6);

Профессионально-организаторские качества:

- умение организовывать реализацию политических установлений государства в процессе деятельности органов местного самоуправления;

- умение эффективно реализовывать полномочия соответствующего типа муниципального образования в управлении градообеспечивающей и социальной сферами (ПК-6);

- умение организовать свой труд на основе показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления (ОК-16);

- умение организовывать системное взаимодействие между муниципальными служащими в процессе решения профессиональных задач;

- умение взаимодействовать в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-35);

- умение находить основы для сотрудничества с органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, институтами гражданского общества (ПК-31);

Контрольно-аналитические качества:

- умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

- умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы происходящие в муниципальных образованиях (ОК-4);

- умение анализировать состояние систем муниципального образования и процессов в них происходящих на основе статистических и политических показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления (ПК-20);

- умение оценивать экономические, социальные, политические результаты осуществления государственных и муниципальных целевых программ (ПК-44);

- умение адекватно оценивать поставленные цели и результаты деятельности (ПК-48);

- умения выявлять проблемы развития муниципального образования и причины их возникновения;

Регулятивно-распорядительные качества:

- умение определять приоритеты профессиональной деятельности, в процессе принятия управленческих решений (ПК-2);

- умение эффективно исполнять управленческие решения;

- умение осуществлять регулирование реализации полномочий органов местного самоуправления с целью более эффективного и качественного достижения целей развития муниципального образования.

Профессионально-правовые качества:

- умение регулировать деятельность органов местного самоуправления на основе нормативно-правовых норм и положений;

- умение интегрировать нормативные требования различных отраслей права в ходе решения социально-экономических задач органами местного самоуправления;

- умение определять результативность и эффективности правоприменительной практики органов местного самоуправления.

Профессионально-экономические качества:

- умение управлять процессом подготовки бюджета муниципального образования;

- умение эффективно управлять имуществом и земельными ресурсами муниципального образования;

- умение создавать условия для расширения рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия в муниципальном образовании;

- умение содействовать развитию малого предпринимательства в муниципальном образовании;

- умение организовывать конструктивную деятельность по привлечению инвестиций в муниципальное образование.

Информационно-коммуникативные качества:

- умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов местного самоуправления (ПК-18);

- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-19);

- умение определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию в контексте задач развития муниципального образования (ПК-31)

Профессионально-инновационные качества:

- умение порождать новые идеи повышения результативности, эффективности и качества деятельности органов местного самоуправления, находить подходы к их реализации (ОК-16);

- умение повышать активность населения в ходе реализации вопросов местного значения.