- •Программа итогового междисциплинарного экзамена
- •Содержание
- •1.2 Цель и задачи итоговой государственной аттестации
- •1.3 Требования к результатам освоения образовательной программы подготовки бакалавров
- •Раздел 2. Требования к итоговому междисциплинарному экзамену
- •2.1 Перечень дисциплин, включаемых в состав итогового междисциплинарного экзамена
- •Дисциплины, выносимые на итоговый междисциплинарный экзамен:
- •2.2 Содержание отдельных разделов и тем по дисциплинам, выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен
- •2.2.1. Дисциплина «основы управления персоналом»
- •Раздел 1. Теория и методология управления персоналом
- •Раздел 2. Формирование системы управления персоналом
- •Раздел 3. Стратегическое управление персоналом организации
- •Литература:
- •2.2.2. Дисциплина «управление персоналом организации» Раздел 1. Технология управления персоналом организации
- •Раздел 2. Технология управления развитием персонала
- •Раздел 4. Оценка результатов деятельности персонала организации
- •Литература
- •2.2.1. Дисциплина «рынок труда»
- •Раздел 1. Основы теории рынка труда
- •Раздел 2. Баланс рабочих мест и рабочей силы
- •Дисциплина «инновационный менеджмент в управлении персоналом»
- •Раздел 2. Инновационная деятельность персонала организаций
- •Раздел 3. Управление кадровыми нововведениями
- •Литература:
- •Дисциплина «управленческий учет и учет персонала»
- •Раздел 1. Учет персонала
- •Раздел 2. Управленческий учет и его место в управлении персоналом
- •Литература:
- •Дисциплина «экономика и социология труда»
- •Раздел 1. Предмет и объект курса экономики и социологии труда
- •Раздел 2. Управление трудовым потенциалом общества, организации и человека
- •Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей
- •Раздел 4. Социология труда
- •2.2.5. Дисциплина «организационное поведение»
- •Раздел 2. Личность и организация
- •Раздел 3. Группы в организации
- •Раздел 4. Организация как субъект поведения
- •2.2.6. Дисциплина «организационная культура»
- •Раздел 2. Методические основы исследования организационных культур
- •Раздел 3. Методические основы формирования, поддержания и изменения организационной культуры.
- •2.2.7. Дисциплина «регламентация и нормирование труда»
- •Дисциплина «мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •Раздел 2. Формирование и совершенствование системы мотивации и стимулирования труда
- •Раздел 3. Совершенствование мотивации и стимулирования труда персонала.
- •2.2.9.Дисциплина « основы организации труда»
- •2.2.10. Дисциплина «экономика управления персоналом»
- •2.3 Структура экзаменационного билета и критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена Структура экзаменационного билета:
- •Критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена:
- •Итоговая оценка результатов итогового междисциплинарного экзамена:
- •2.4 Примерные задания контрольно-оценочных средств итогового междисциплинарного экзамена Билет 1 (пример)
- •Билет 2 (пример)
- •2.5 Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •Требования к содержанию вкр. Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента-дипломника, вкр должен отвечать следующим основным требованиям:
- •Вкр включает в себя расчетно-пояснительную записку и графическую часть. Расчетно-пояснительная записка имеет свою типовую структуру:
- •Содержание дипломного проекта. Указанные выше основные разделы вкр должны иметь определенное внутреннее содержание. Требования к этому содержанию приведены ниже.
- •Критерии оценки защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы):
- •3.2 Порядок защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)
- •Форма аннотации к бакалаврской работе
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Раздел 3. Группы в организации
33. Методы и принципы кооперации с коллегами (ОК-8, ПК-62). Коммуникации в организациях: понятие. Роль коммуникаций в управлении организацией. Коммуникационные процессы в организации, Модель организационных коммуникаций. Цель коммуникации, отправитель, получатель информации, коммуникационное сообщение, канал коммуникации, результат коммуникации, обратная связь коммуникации. Основные виды коммуникаций в организации, средства коммуникации, формальные и неформальные коммуникации, эффективность коммуникаций. Методы и принципы организации работы на общий результат организации. Методы и принципы координация взаимодействия между людьми. Методы и принципы контроля и оценки эффективности деятельности работников. Показатели оценки эффективности деятельности работников, достижения целей.
Раздел 4. Организация как субъект поведения
34. Управление поведением в условиях организационных изменений (ПК-78).Виды и причины организационных изменений. Особенности управления организационным поведением в условиях организационных изменений. Поведенческие проблемы в условиях изменений, сопротивление изменениям, деструктивные слухи. Этапы управления изменениями по К. Левину: «разморозка», процесс изменений, «заморозка». Способы преодоления сопротивления организационным изменениям.
Литература:
Организационное поведение: учебник для вузов по специальности 080507 "Менеджмент орг." [В.Г. Антонов и др.] ; под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. - СПб [и др.] : Питер, 2010. - 460 с. (МОРФ)
Карташова, Л. В. Организационное поведение: учеб. пособие / Л. В. Карташова; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - М.: ИНФРА-М, 2010. – 155, [1] с. (МОРФ)
2.2.6. Дисциплина «организационная культура»
Раздел 2. Методические основы исследования организационных культур
35. Диагностика организационной культуры (ПК-68). Анализ и диагностика организационных культур: понятие, содержание. Основные методы анализа организационной культуры: анализ документов, опрос (интервьюирование и анкетирование), наблюдение, эксперимент. Обобщенные индикаторы организационной культуры: миссия, имидж организации. Типология организационных культур. Этапы диагностики организационных культур: определение миссии и стратегии организации, проведение исследования организационной культуры, выявление позитивных и негативных элементов, разработка мероприятий по совершенствованию организационной культуры.
Раздел 3. Методические основы формирования, поддержания и изменения организационной культуры.
36.Корпоративные коммуникационные каналы и средства передачи информации в формировании организационной культуры (ПК-62). Коммуникационные каналы в формировании организационной культуры. Место и роль коммуникаций в формировании организационной культуры. Система корпоративных коммуникаций и виды коммуникаций. Внутренние и внешние коммуникации. Формальные и неформальные коммуникации. Письменные, устные и электронные коммуникации. Роль поведения лидера. Этический кодекс организации и стандарты поведения работников. Собрания, совещания и консультации по вопросам организационной культуры. Корпоративные СМИ. Роль корпоративного сайта в корпоративных коммуникациях.
Литература:
Организационное поведение: учебник для вузов по специальности 080507 "Менеджмент орг." [В.Г. Антонов и др.] ; под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. - СПб [и др.] : Питер, 2010. - 460 с. (МОРФ)
Карташова, Л. В. Организационное поведение: учеб. пособие / Л. В. Карташова; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - М.: ИНФРА-М, 2010. – 155, [1] с. (МОРФ)
Мишурова, И. В. Корпоративное управление: учеб. пособие / И. В. Мишурова, Е. А. Панфилова. - М.: Академцентр, 2010. - 526, [1] с. (УМО)