- •Программа итогового междисциплинарного экзамена
- •Содержание
- •1.2 Цель и задачи итоговой государственной аттестации
- •1.3 Требования к результатам освоения образовательной программы подготовки бакалавров
- •Раздел 2. Требования к итоговому междисциплинарному экзамену
- •2.1 Перечень дисциплин, включаемых в состав итогового междисциплинарного экзамена
- •Дисциплины, выносимые на итоговый междисциплинарный экзамен:
- •2.2 Содержание отдельных разделов и тем по дисциплинам, выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен
- •2.2.1. Дисциплина «основы управления персоналом»
- •Раздел 1. Теория и методология управления персоналом
- •Раздел 2. Формирование системы управления персоналом
- •Раздел 3. Стратегическое управление персоналом организации
- •Литература:
- •2.2.2. Дисциплина «управление персоналом организации» Раздел 1. Технология управления персоналом организации
- •Раздел 2. Технология управления развитием персонала
- •Раздел 4. Оценка результатов деятельности персонала организации
- •Литература
- •2.2.1. Дисциплина «рынок труда»
- •Раздел 1. Основы теории рынка труда
- •Раздел 2. Баланс рабочих мест и рабочей силы
- •Дисциплина «инновационный менеджмент в управлении персоналом»
- •Раздел 2. Инновационная деятельность персонала организаций
- •Раздел 3. Управление кадровыми нововведениями
- •Литература:
- •Дисциплина «управленческий учет и учет персонала»
- •Раздел 1. Учет персонала
- •Раздел 2. Управленческий учет и его место в управлении персоналом
- •Литература:
- •Дисциплина «экономика и социология труда»
- •Раздел 1. Предмет и объект курса экономики и социологии труда
- •Раздел 2. Управление трудовым потенциалом общества, организации и человека
- •Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей
- •Раздел 4. Социология труда
- •2.2.5. Дисциплина «организационное поведение»
- •Раздел 2. Личность и организация
- •Раздел 3. Группы в организации
- •Раздел 4. Организация как субъект поведения
- •2.2.6. Дисциплина «организационная культура»
- •Раздел 2. Методические основы исследования организационных культур
- •Раздел 3. Методические основы формирования, поддержания и изменения организационной культуры.
- •2.2.7. Дисциплина «регламентация и нормирование труда»
- •Дисциплина «мотивация и стимулирование трудовой деятельности»
- •Раздел 2. Формирование и совершенствование системы мотивации и стимулирования труда
- •Раздел 3. Совершенствование мотивации и стимулирования труда персонала.
- •2.2.9.Дисциплина « основы организации труда»
- •2.2.10. Дисциплина «экономика управления персоналом»
- •2.3 Структура экзаменационного билета и критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена Структура экзаменационного билета:
- •Критерии оценки результатов итогового междисциплинарного экзамена:
- •Итоговая оценка результатов итогового междисциплинарного экзамена:
- •2.4 Примерные задания контрольно-оценочных средств итогового междисциплинарного экзамена Билет 1 (пример)
- •Билет 2 (пример)
- •2.5 Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •Требования к содержанию вкр. Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента-дипломника, вкр должен отвечать следующим основным требованиям:
- •Вкр включает в себя расчетно-пояснительную записку и графическую часть. Расчетно-пояснительная записка имеет свою типовую структуру:
- •Содержание дипломного проекта. Указанные выше основные разделы вкр должны иметь определенное внутреннее содержание. Требования к этому содержанию приведены ниже.
- •Критерии оценки защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы):
- •3.2 Порядок защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)
- •Форма аннотации к бакалаврской работе
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей
26.Анализ трудовых показателей(ПК-40, ПК-59). Характеристика видов анализа трудовых показателей: по времени проведения, по объектам управления. Система трудовых показателей и их взаимосвязь. Цель и задачи анализа трудовых показателей. Направления анализа численности и состава работников предприятия. Направления анализа производительности труда. Резервы роста производительности труда и их анализ. Содержание анализа заработной платы на предприятии.
27.Методы планирования численности персонала(ПК-42, ПК-54). Методы планирования численности рабочих: базовый, по трудоемкости производственной программы, норме выработки, норме численности, норме обслуживания. Планирование численности служащих. Планирование численности персонала непромышленной группы. Дополнительная потребность в кадрах. Планирование рабочего времени. Структура бюджета рабочего времени. Календарный фонд времени. Номинальный фонд времени. Эффективный фонд времени. Особенности планирования отдельных видов неявок. Назначение бюджета рабочего времени.
28. Оценка эффективности и производительности труда(ПК-75; ПК-77). Понятие эффективности труда. Показатели эффективности труда на уровне общества, организации и отдельного работника. Понятие производительности труда. Основные показатели производительности труда: выработка и трудоемкость. Методы измерения производительности труда.Характеристика, сфера применения, достоинства и недостатки различных методов измерения производительности труда. Факторы и резервы роста производительности труда: понятие, их классификация и характеристика.
Раздел 4. Социология труда
29. Социологическое исследование в сфере труда(ПК-67; ОК-22, ПК-60). Виды социологических исследований. Методы сбора социологической информации: анализ документов, наблюдение, опрос, эксперимент. Особенности применения, преимущества и недостатки различных методов сбора социологической информации. Структура программы социологического исследования.
30. Аудит в социально-трудовой сфере(ПК-60; ОК-22, ПК-40, ПК-58, ПК-59, ПК-75, ПК-77). Аудит в социально-трудовой сфере: понятие, цель и задачи, объекты, субъекты. Организационно-технологический, социально-психологический и экономический аспекты аудита. Этапы проведения аудита: подготовительный, сбор информации, анализ и обработка информации, оценка эффективности. Характеристика работы на разных этапах.
Литература:
Рофе А.И. Экономика труда: учебник / А.И. Рофе. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 392 с. (УМО)
Управление персоналом организации: учебник / под ред. А. Я. Кибанова. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 693 с. (МОРФ)
2.2.5. Дисциплина «организационное поведение»
Раздел 2. Личность и организация
31. Профессиональная деформация и профессиональное выгорание (ПК-71).Профессиональная деформация и профессиональное выгорание: понятие, содержание. Последствия профессиональной деформации и профессионального выгорания для личности и организации. Влияние по показатели эффективности: производительность, дисциплину, текучесть кадров, удовлетворенность трудом. Факторы профессиональной деформации и профессионального выгорания: содержание профессиональной деятельности и общения; условия выполнения профессиональных обязанностей; социально-экономические условия жизнедеятельности, регламентация труда, система и организация профессиональной деятельности, качество управления, стиль управления и профессионализм руководителей. Симптомы профессионального выгорания: психофизические (чувство непроходящей усталости, эмоционального и физического истощения, ухудшение здоровья), социально-психологичсекие (безразличие, скука, депрессия, раздражительность, нервные «срывы», негативные установки и др). Профессиональное выгорание как следствие стресса. Методы профилактики и преодоления на индивидуальном, групповом и общеорганизационном уровне.
32. Механизмы самоуправления и самостоятельного обучения (ПК-72). Самоуправление и самостоятельное обучение работника – понятие, содержание. Роль самообучения и саморазвития в современных условиях «экономики знаний». Механизмы самоуправления и самостоятельного обучения: Постановка индивидуальных целей, самооценка своих достоинств и недостатков, выбор направлений развития и составление плана индивидуального развития, самообучение и саморазвитие; использование знаний и навыков в практической деятельности; оценка саморазвития и корректировка.